2021新北市永和區兒童創意繪畫比賽系列活動
#線上創意DIY同樂趣 ~ 第三堂 【#創意拼豆鑰匙圈】上課囉
現在就點開 教學影片→跟著老師一起進入拼豆的創意世界,拼出屬於自己的創意鑰匙圈吧
課程老師:陳盈穎
課程材料:
1.拼豆盤(大) x1
2.夾子 x1
3.拼豆麗彩膠珠各種顏色少許
4.塑膠扣環
5.小鐵環 x1
6.烘焙紙
準備物品:熨斗、戳針
貼心提醒:
本課程須使用電器及戳針設備,請家長協助陪同小朋友一起操作。
如製作過程中未能跟上老師進度,可依照個人進度按下 暫停鍵,待完成進度後再按下 播放鍵,即可繼續完成作品。
也歡迎民眾自備材料及物品,跟著教學影片一起來學習創作。
每堂課程結束後還有FB粉絲互動遊戲抽獎喔!!
#2021新北市永和區兒童創意繪畫比賽系列活動
#我的幸福時光~ #跟我一起去玩樂
#創意DIY課程好好玩
#新北市永和區公所
陳鴻源‧愛的行動粉絲團
我是永和人
同時也有8部Youtube影片,追蹤數超過175的網紅凌子楚 最清楚,也在其Youtube影片中提到,2019.10.31議會影片 一日議會 第十屆第二次大會,本月質詢的主軸,今天的日本,明天的嘉義,以文化為導向,觀光城市設計與發展,第二次質詢 民政處智慧科技處主計處交通處 (977) 為了服務不同語言習慣的市民朋友需求,星期一、三、五國語質詢,星期二、四台語質詢。 ...
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永和 畫 畫 比賽 在 陳鴻源‧愛的行動粉絲團 Facebook 的最佳解答
#2021新北市永和區兒童創意繪畫比賽系列活動
😍 線上創意DIY同樂趣【第三堂 創意拼豆鑰匙圈】#上傳作品抽好禮!
👩🔬 快秀出你的作品來
📢 參加辦法:
1.請按讚👍加入臉書「新北市永和區公所-和平之鴿」粉絲團
2.本篇貼文按讚👍並公開分享至個人臉書
3.上傳9月26日線上【創意拼豆鑰匙圈】課程之成品照片,並留言tag一好友如:「@周小杰 線上創意DIY同樂趣課程好好玩!」
留言截止時間為10月1日(五)24:00,並於10月4日(一)17:00公布得獎名單
🎁 獎項:總名額共10名,隨機抽送
✅角落生物便當袋 6名
✅鬼滅之刃零錢包 4名
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2021新北市永和區兒童創意繪畫比賽系列活動
📣【#線上創意DIY同樂趣】第四堂課開放報名囉!
😍 親愛的家長們:快幫家中幼兒園及國小的寶貝們,報名參加免費創意DIY課程吧!
💟 第四堂課→五顏六色小搞怪 🔹10月3日(日)下午2點(粉絲團線上開課)
🟣 由親子共同手作出彩色的細鹽,按照自己創作譜出亮麗的色彩,創造出屬於自己的小搞怪吧!
報名網址 👉 https://www.surveycake.com/s/nYxXl
(名額有限額滿截止)
🔹預告🔹第五堂課→禪繞畫束口袋
開放報名時間:10月4日(一)下午17:00
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2019.10.31議會影片
一日議會 第十屆第二次大會,本月質詢的主軸,今天的日本,明天的嘉義,以文化為導向,觀光城市設計與發展,第二次質詢
民政處智慧科技處主計處交通處 (977)
為了服務不同語言習慣的市民朋友需求,星期一、三、五國語質詢,星期二、四台語質詢。
首先,感謝民政處劉處長,在一天之內,派員會勘解決了永和街四戶門牌,民國57年,因信義路廢除,中山路拓寬,實際臨中山路路邊住戶,用門牌改編的方式,正名為為中山路門牌的服務案件,解決了50年名實不符的狀態 。
第二,感謝主計處提供充分的數據,特別是民國71年,1982年,嘉義市和新竹市,同步升格為省轄市之後,37年來,老年人口、出生人口、公司營業登記、市政府自籌款,和中央補助款對照的數據,讓我能在質詢的過程,分析論述,嘉義沒有產業,沒有就業,缺乏科學園區的城市發展困境 ,才是造成今天人口老化,青年外移的主因。
第三,請智科處除了繼續推動舉辦電競比賽,建立電競產業外,比照嘉義老醫館QR Code數位地圖成功的案例,和周邊的大學一起合作,建立中山路大通、中正路二通、文化路、民族路、垂楊路、仁愛路等重要商圈道路,數位文化電子商業地圖,這對未來我在都市計劃專案小組,針對嘉義市道路招牌管理之條例條文修正目標,讓嘉義市透過數位AR科技,建立數位文化電子商業地圖,取代突出和雜亂的傳統招牌,還給市民乾淨整齊的天際線,讓嘉義成為進步國家,觀光城市的象徵。
第四, 交通處,在318項總服案件數中,有113項居首。與百姓的生活最息息相關。
舉觸及率超過5000,民眾特別有感,前六名服務案件分析。
第一名,是嘉義市28所國中小學校,周邊道路交通臨時停車改善計劃 。
第二名,是大同國小附近公有空地,成功變更停車場用途,並完成招標,改建成停車場,滿足市民停車需求。
第三名,是中正路地下停車場,平面車道銜接上坡坡道,平滑處理工程,避免造成行車輛底盤撞擊,提供行車安全,減少市民財損。
第四名,是中庄里停車需求嚴重不足,除了在窄小巷弄,畫設禁止臨時停車的紅線之外,未來完成鐵路高架化後,多出來原軌道空間,有必要考慮作為道路規劃,和同時滿足停車空間的需求。
第五名,是信義路銜接博愛路路口,利用交通槽化島分流設計 ,在斜角過大,開口過大的十字路,造成機車逆向竄流。
第六名,是改善世賢路和博愛路雙車道路口,因為博愛路慢車道單側為地下道,無出口。
所以,調整交通號誌基座,由原來慢車道轉角,向前平移到快車道轉角,讓原來的慢車道,成為無交通號誌路口 ,改善交通,也避免無辜民眾,慢車道右轉受罰。
從數據分析做對的事,民眾最有感,希望交通處繼續朝這個這些方向努力,提供市民更高品質的公共服務 。
最後,建議交通處,從文化導向,包裝公共交通運輸系統,依序滿足市民觀光、上學,和生活需求。
以規劃中車站到檜意生活村之間,shuttle bus公共運輸系統為例,車廂設計,就可以用台灣特有種,嘉義原生種的諸羅樹蛙,作為物種與文化故事的標記或吉祥物,用彩繪包裝低底盤電動公車。
從發現樹蛙的棲息地的北香湖開始,到埤仔頭和杉仔池,訴說這些大大小小的水池湖泊,見證了檜木產業在嘉義的歷史風華,從文化導向,整合各部門的公共計畫,建立有嘉義文化特色的觀光產業。
永和 畫 畫 比賽 在 凌子楚 最清楚 Youtube 的最佳貼文
一日議會 第十屆第二次大會,本月質詢的主軸,今天的日本,明天的嘉義,以文化為導向,觀光城市設計與發展,第二次質詢
民政處智慧科技處主計處交通處(977)
為了服務不同語言習慣的市民朋友需求,星期一、三、五國語質詢,星期二、四台語質詢。
首先,感謝民政處劉處長,在一天之內,派員會勘解決了永和街四戶門牌,民國57年,因信義路廢除,中山路拓寬,實際臨中山路路邊住戶,用門牌改編的方式,正名為為中山路門牌的服務案件,解決了50年名實不符的狀態。
第二,感謝主計處提供充分的數據,特別是民國71年,1982年,嘉義市和新竹市,同步升格為省轄市之後,37年來,老年人口、出生人口、公司營業登記、市政府自籌款,和中央補助款對照的數據,讓我能在質詢的過程,分析論述,嘉義沒有產業,沒有就業,缺乏科學園區的城市發展困境,才是造成今天人口老化,青年外移的主因。
第三,請智科處除了繼續推動舉辦電競比賽,建立電競產業外,比照嘉義老醫館QR Code數位地圖成功的案例,和周邊的大學一起合作,建立中山路大通、中正路二通、文化路、民族路、垂楊路、仁愛路等重要商圈道路,數位文化電子商業地圖,這對未來我在都市計劃專案小組,針對嘉義市道路招牌管理之條例條文修正目標,讓嘉義市透過數位AR科技,建立數位文化電子商業地圖,取代突出和雜亂的傳統招牌,還給市民乾淨整齊的天際線,讓嘉義成為進步國家,觀光城市的象徵。
第四,交通處,在318項總服案件數中,有113項居首。與百姓的生活最息息相關。
舉觸及率超過5000,民眾特別有感,前六名服務案件分析。
第一名,是嘉義市28所國中小學校,周邊道路交通臨時停車改善計劃。
第二名,是大同國小附近公有空地,成功變更停車場用途,並完成招標,改建成停車場,滿足市民停車需求。
第三名,是中正路地下停車場,平面車道銜接上坡坡道,平滑處理工程,避免造成行車輛底盤撞擊,提供行車安全,減少市民財損。
第四名,是中庄里停車需求嚴重不足,除了在窄小巷弄,畫設禁止臨時停車的紅線之外,未來完成鐵路高架化後,多出來原軌道空間,有必要考慮作為道路規劃,和同時滿足停車空間的需求。
第五名,是信義路銜接博愛路路口,利用交通槽化島分流設計,在斜角過大,開口過大的十字路,造成機車逆向竄流。
第六名,是改善世賢路和博愛路雙車道路口,因為博愛路慢車道單側為地下道,無出口。
所以,調整交通號誌基座,由原來慢車道轉角,向前平移到快車道轉角,讓原來的慢車道,成為無交通號誌路口,改善交通,也避免無辜民眾,慢車道右轉受罰。
從數據分析做對的事,民眾最有感,希望交通處繼續朝這個這些方向努力,提供市民更高品質的公共服務。
最後,建議交通處,從文化導向,包裝公共交通運輸系統,依序滿足市民觀光、上學,和生活需求。
以規劃中車站到檜意生活村之間,shuttle bus公共運輸系統為例,車廂設計,就可以用台灣特有種,嘉義原生種的諸羅樹蛙,作為物種與文化故事的標記或吉祥物,用彩繪包裝低底盤電動公車。
從發現樹蛙的棲息地的北香湖開始,到埤仔頭和杉仔池,訴說這些大大小小的水池湖泊,見證了檜木產業在嘉義的歷史風華,從文化導向,整合各部門的公共計畫,建立有嘉義文化特色的觀光產業。
永和 畫 畫 比賽 在 YOYOTV Youtube 的精選貼文
看更多【超級總動員】►►https://bit.ly/2Nvcz3H
♦來賓:永和國小、敦化國小、志清國小
♦超級偶像:安妍、恩均
♦主持:鍾欣凌、郭彥均
♦參賽者:
【永和國小】
劉澤妍、包宸瑜、徐悅玲、廖子毓
【敦化國小】
鐘沛容、林依捷、陳新澔、黃幸嫻
【志清國小】
陳泰宇、趙振軒、林裕恩、鄭程元
♦本集關卡:
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永和 畫 畫 比賽 在 兒童創意繪畫比賽 - Facebook 的推薦與評價
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