再分享一個好消息!
繼北一女中李學姊申請上台大、政大、北京大學之後,
北一女中滕學姊也申請上了台大法律財經法組、北京清華法學、北京大學國際政治👏🏼👏🏼
經過考量,學姊決定去念清華大學!
她的堂哥幾年前也是俐媽的學生,百齡高中應屆考上了台大法律系,俐媽笑說他們滕家快要變成法律世家了😊
特別的是,
滕學姊原本是三類組的學生,她五科都考,而對岸的大學,她是用自然科申請的。俐媽覺得這樣的經歷很特別,便向她邀稿,針對三跨一類組的轉變、以及申請經歷⋯等等,相信對二升三孩子、或對類組迷惘的ㄧ升二孩子大有幫助!
——————————————————————-
🎯 跨類組or 跨學科考試準備&申請(三>>>一)
1️⃣ 考試準備:
我想應該有學弟妹到高二下要讀學測的時候跟我一樣還沒決定好自己的志向,所以當初我是五科都讀。我當初準備的時候是從社會跟自然中挑一個比較沒有把握但是投資報酬率比較高的(我挑的是自然)作為主要(因為我申請的大陸清華北大都可以用自然科申請社會組科系)複習講義之類的也都是全科買,平均分配著讀,進度稍微落後其他同學很正常,要保持平常心。到100天左右的時候我先讀社會科,把週計劃幾個版本都寫過一遍之後,然後開始全心投入我比較不擅長的自然科,總而言之就是先解決擅長的。讀五科常常比較辛苦,每天從早到晚泡在圖書館,所以要好好評估自己是否真的有需要和有能力喔!
2️⃣ 申請:
因為我是自然組,又同時申請商和法(一半一半)所以剛開始備審、面試之類的會不太清楚從哪裡下手,還會被質疑這樣真的有想念這個科系嗎,因為其實不同類組的思考方式和強調的重點不太一樣,可以去輔導室或網路上多搜尋資料(PTT有很多學長姐的經驗分享)也不要吝於問問題!可以多找找一類組的同學或老師(在不打擾人家的情況下啦)。多看書和時事也非常重要,但有時候貴精不貴多,最好能有一兩個跟申請科系相關的議題,然後深入的去研究!還有書面資料不一定要把每個經驗都掰到跟科系有相關,我是在考完學測後才決定念法律,所以幾乎沒有相關的經驗,但如果沒有相關,就要提出這個經歷對你的影響,和之後對於未來你的志向有什麼幫助。書審和面試準備的時候也一定要好好思考清楚如何解釋為什麼會跨類組,不落俗套當然最好,可是一定要誠實,不然很容易就被問垮。跨類組不一定是你的弱點,相反的可以好好發揮你獨有的東西!當時在台大法律面試的時候我用大腦結構輔佐犯罪機率的論述,就可以說服教授你的自然科知識是可以加分的!儘量展現你跟其他人不同且優秀的一面,說服教授錄取你!其實跨不同類型的學科也同樣適用這個方法的!
3️⃣ 小補充
順帶一提!想申請法律系的學弟妹,常常會有人說不要提到正義、死刑之類的議題。這些真的是很棘手的問題,但我個人還是認為誠實是第一原則,如果這是你的初心,不要害怕提出,但要有自己的一套論述,也不要害怕教授追問或反駁,禮貌的講出自己的想法,不知道的就說不知道,但也要表現出願意學習的精神!我當初也有提到正義(想聽細節的都可以來問我!)。然後如果有團體面試的話也不要吝於稱讚別人,但一樣要表現出企圖心!準備申請的這段時間可能是我高中三年碰課本最少的時間,但會開始真正認識這個世界和構想你的未來,也會認識到很優秀的人,最後也可能成為同系的戰友。加油!
4️⃣ 大陸申請(清華大學)
清華大學的申請是我投入最多精力的,也是最繁瑣的。大陸大學的申請並不會比台灣的大學容易通過,對於成績和面試的要求同樣很高,所以還是要認真準備!而在李同學提到過的網路申請通過後(一階),清大會要求參加約一星期的營隊(今年因疫情所以是線上)之後才會是面試,營隊之中會有大學教授的講座、和學長姐的交流、認識校園等等。其實就和網路課程沒有什麼太大的差別。但在參加的過程中,會發現到其實在我身邊的這些同學們大部分都是學測將近滿級分的佼佼者,就像今年的數學特別難,但我們那組除了我幾乎都14、15級,在教授講座的提問中也很多是非常有深度的探討。我認為那會真正打開你的視野,畢竟清華北大是大陸每個省份的第一二名才能考上的,競爭和資源是成正比的(當然相對來說台灣生還是比較容易錄取的)。在營隊中認真問問題、認真聽課、認真參與,學長姐和組員會是你的貴人。最後當然每個環節的資料都多給其他人看看,畢竟立場比較敏感一點,很多用字遣詞都需要多注意。面試的話和台大的沒有什麼不一樣,但更注重語言能力,也會有比較跳一點的問題出現,不要慌張冷靜應答就好了。各大學的招生影片也都可以看看,蠻感人的,清華甚至出了一部電影。最後要提醒的是,清華不僅申請比較多步驟,就連之後的課程要求也會比較嚴格喔(像是上暑期課程或是國際營隊之類)。
之後有興趣申請的學弟妹也可以來直接問我~
——————————————————————-
You are my pride!
#俐媽學子經驗分享
#看來法界也不少俐媽學子
#大家要互相扶持提攜喔
#台大明明培育菁英
「清大服科所考試」的推薦目錄:
- 關於清大服科所考試 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 的精選貼文
- 關於清大服科所考試 在 Facebook 的最讚貼文
- 關於清大服科所考試 在 宗佑-文字慾的囚徒 Facebook 的最佳貼文
- 關於清大服科所考試 在 [心得] 台大資管清大服科口試- 看板graduate - 批踢踢實業坊 的評價
- 關於清大服科所考試 在 非本科系排68% 清大服科推甄、考試入學正取面試心得分享 的評價
- 關於清大服科所考試 在 網路上關於服務科學研究所出路-在PTT/MOBILE01/Dcard上的 ... 的評價
- 關於清大服科所考試 在 網路上關於服務科學研究所出路-在PTT/MOBILE01/Dcard上的 ... 的評價
- 關於清大服科所考試 在 網路上關於服務科學研究所出路-在PTT/MOBILE01/Dcard上的 ... 的評價
- 關於清大服科所考試 在 清大服科所dcard :: 讀書心得分享網站 的評價
- 關於清大服科所考試 在 清大服科所dcard :: 讀書心得分享網站 的評價
- 關於清大服科所考試 在 [心得] 清大服科所上榜心得- graduate - PTT生活政治八卦 的評價
- 關於清大服科所考試 在 清大服科推甄在PTT/mobile01評價與討論 - 大學碩班資訊集合站 的評價
- 關於清大服科所考試 在 清大服科推甄在PTT/mobile01評價與討論 - 大學碩班資訊集合站 的評價
- 關於清大服科所考試 在 Re: [情報] 108年交大碩士入學考試人數- Ptt 批踢踢實業坊 的評價
- 關於清大服科所考試 在 科管所請益- 清華大學板Dcard 的評價
清大服科所考試 在 Facebook 的最讚貼文
【規範:未來,先確認目標】
在談規範制訂之前,除了「融洽的親子關係」要建立,還有一個重要的觀點要先被確立,那就是「父母對孩子的課業要求」的目標是什麼?
如果父母的目標是:成績優異,考取班上前三名,段考均需要在95分以上。
這個目標非常清楚,如果孩子的天資聰穎,想要朝這個目標邁進,理應不會是太難的事,遊刃有餘的孩子,還能空出許多時光,父母亦能與孩子在假日保有融洽又緊密的親子關係。
但,若孩子的學習狀況是需要花費大量時間去努力、練習、寫評量,必須花費所有精力去投入學習,才能換來優異的成績,這樣的孩子,父母想必會擔心孩子一旦鬆懈,課業就再也追不上排頭的成績,為了讓孩子永遠名列前茅,肯定會挪動所有空閒時光,提供給孩子讀書、學習、複習、預習、補習、寫評量,這麼一想,孩子的時間自然而然被填滿,親子時光又能從何處培養?
因此,規範的制訂,究竟是為了讓孩子得到學業成績的高分,還是為了讓家庭更和諧,得與失,衡量之後,才能明白此番選擇之後,我們會得到什麼,以及,會失去什麼,這些都是選擇而來的。
不管父母選擇的目標是什麼,當孩子終於得取功成名就時,我深信父母會為孩子欣喜、會為孩子感到驕傲,但當孩子挫敗或困頓時,我擔憂的是,我們是否已經做好了父母與孩子連結的網,讓孩子安全的降落?
唐鳳,一個從小就展現天分的天才,她是個耀眼的天才,不用費勁讀書,就能永遠的名列前茅,但看過她的採訪報導的人都知道,世界是容納不了真正的天才,因此唐鳳的求學之路,比一般人更坎坷艱辛,因為成績太過優異,遭到同學霸凌,小學六年,轉學六次。成績優異的唐鳳,承受著外界不能明白的困境,而她又是靠著什麼樣的信念,支持她一路挺過來?
唐鳳說:母親,是我生命中的救星。
一個成績優異的天才,也會有挫敗困頓的時刻,所幸她的母親一直站在她身後,為她織起一張溫暖的親子網,支持她轉學,支持她考試交白卷,支持她走一條只有唐鳳能走的路。
唐鳳的母親,溫柔的接住了困頓的唐鳳,於是我們才能有今日的IT大臣。
今天清明連假第一天,藉由唐鳳求學歷程的故事,學習連結孩子,讓每一個孩子都能在愛與幸福中成長。
==================
媽媽是我生命的救星/採訪:陳雅林
#原文連結:https://reurl.cc/1gplGW
「慘遭霸凌的資優生童年」
到底,天才是怎麼形成的呢?
唐鳳的爸媽都在平面媒體工作,非常喜歡閱讀,這也使得唐鳳從小就被很多書籍環繞,她覺得書上的文字充滿魔力,加上罹患先天性心室缺隔,不能做太多戶外運動,所以待在家裡的時間很多。她通常接觸到什麼書籍,就一頭栽進去研究,當然,剛開始不識字,唐鳳必須靠長輩念給她聽,但由於天資聰穎,識字能力快,五歲就開始閱讀各國經典著作了。
幼稚園的時候,父親常常牽著唐鳳的手,一邊散步一邊跟她談論蘇格拉底、因式分解以及矛盾集錦(就是數學的六個領域:邏輯、機率、數、幾何、時間及統計之間的矛盾),這些高等數學的概念讓年幼的唐鳳非常著迷。
「反正數學用到的文字不多,它大部分是方程式,我覺得這是比較容易掌握的。」唐鳳居然認為方程式比較容易掌握,我想這對大多數數學不好的人來說,會倍覺受傷。當時的她,解方程式就好像是在玩遊戲過關一樣,不斷地征服關卡、挑戰難題,讓她一路進階到九元一次方程式,這是三歲到七歲的時光。她說:「我小時候也不是什麼都看得懂,之所以會多種語言與經典,都是跟家人對話學習到的,但對於數學和音樂,就覺得很有興趣。」
漸漸的,熱愛數學邏輯的唐鳳,對家裡的一些電腦程式設計相關的書開始感興趣,但家裡沒電腦,於是,她用原子筆畫出一個鍵盤,再用鉛筆畫出電腦螢幕上的反應,自己在紙上按一按鍵,然後再擦掉螢幕上的鉛筆做出不同的反應,用這種最陽春的方式開始寫程式,爸媽看不下去,兩週以後就買電腦給唐鳳了,從此探索之門大開,等於,唐鳳從小的學習就是從自己的興趣開始的,而且自學,這種學習完全沒有邊界。
但這一切,直到上了小學、進了體制,她才發現處處被制約在同一個框架裡,自己反而跟學校格格不入。小學一年級的時候她已經可以解出聯立方程式,而且當老師教一加一等於二時,唐鳳舉手跟老師說:「那不一定,如果是二進位的話,一加一就不等於二」,當場讓老師很難招架,後來老師乾脆要她每次上數學課時都去圖書館自己看書,唐鳳從此被從團體中隔離出來,她開始意識到自己跟其他人的不一樣。
第二名的同學竟然希望第一名的唐鳳死掉
當時學校透過資優測驗,已經確認唐鳳的智商是屬於最高等級,於是詢問唐鳳的爸媽是否讓孩子轉到有資優班的學校?唐鳳與媽媽討論,覺得嘗試新環境也不錯,但萬萬沒想到,資優班裡扭曲的競爭,徹底擊垮了唐鳳,第一名的她,被霸凌了。
「因為當時資優班裡有一位同學,常常考第二名,而只因拿不到第一名,回家就會被家長打罵,於是,這位同學憤恨不平地來嗆我說:『如果你不在這個世界上,那我就是第一名了。』……」第二名的同學竟然希望第一名的唐鳳死掉、消失,這是多麼可怕的詛咒。
不只如此,同學們為了考好成績,有一次趁老師不在的時候,伸手搶她的考卷想要抄答案,但唐鳳不想讓同學看,就拿著考卷逃跑,四、五個同學在後面追,最後跑到摔倒在地上,同學上前補了一腳,導致她撞牆昏倒。
這一年著實難熬,唐鳳經常在半夜做惡夢,不但會驚醒大哭,甚至還出現自殺的念頭。她很不快樂,會把自己關在房間裡哭,最終痛苦地跟媽媽說:「我不要上學了。」母親眼看自己的小孩都想自殺了,當然支持孩子休學,小二下學期,唐鳳就再也沒有去學校了。
之後再度轉學,這回轉到台北市指南山區的一所迷你小學念小學三年級,雖然環境與資優班比起來相對友善,但依然無法滿足唐鳳的學習需要,唐鳳母親開始另外幫唐鳳找尋學習資源,也開始支持唐鳳部分時間在家自學了,自己擬定學習計畫。總計小學六年,唐鳳就轉了六所學校,她現在會開玩笑地說:「我每個小學都只待一年,這樣的轉學法,剛好使得我都不用做暑假作業,這是最開心的地方」,狀似幽默輕鬆,但其實這段過程也是斑斑血淚,尤其包括父親的不諒解。
人與人之間,不該只有「競爭」
當時爸爸曾經認為唐鳳應該要有能力去面對群體生活的困難,並且解決它。這造成親子之間的衝突愈發劍拔弩張,逼得父親最後遠走德國修習博士,暫時逃離這個高度緊繃的教養問題。而唐鳳的母親則到處找尋資源,來因應唐鳳旺盛的學習力,像是台大數學系教授朱建正,他是三個資優生的爸,很能了解同樣天賦異稟的孩子思維,他和唐鳳每週有兩個小時在研究室聊天;另外,媽媽還帶著小學三年級的唐鳳到楊茂秀博士所推廣的兒童哲學「毛毛蟲哲學教室」,在這邊,她遇到的老師是輔大哲學研究所的研究生陳鴻銘,雖然年紀相差很多,但兩人卻不斷地進行批判性、關懷性與創造性的對話與思辨。還有一位楊文貴老師,也幫唐鳳到大學社團裡找一些擅長數理的大四學生,跟小三的唐鳳討論數學。
重新接觸數學和哲學的唐鳳,身心靈似乎比較安定下來,媽媽再幫孩子轉學到新店山上一所迷你小學,這個學校標榜與大自然親近,校長很樂意讓唐鳳以不同的方式的就學,後來唐鳳就從四年級直接跳級到六年級,而且一週只要去三天就可以,這時候的唐鳳愛上讀詩、寫詩。
後來小學六年級的課程都修完了,媽媽帶著唐鳳到德國去找爸爸,就留在異鄉重讀四年級,當地老師明白唐鳳的數理優異,因此數學作業都可以不用寫,老師全力幫助唐鳳學德文,兩個月的時間,她就能聽說讀寫德文了,真的是天才,後來她又繼續跟著同學一起學法文。
在德國的歲月,很開心,更難能可貴的是,父子情感漸漸修復,唐鳳認為,是德國的自由適性發展教育環境改變了父親。
她回憶著說,「當年我在台灣念小學,每個學校都念不滿一年,這確實比較不尋常,從父親的角度來看,他也不知道要怎麼看待自己的小孩,是一個完全非他小時候所學到的那種直線成就取向。我想,他在德國待了一年後,大概也慢慢了解,看事情本來就有很多的方法,也不需要一定要去迎合體制或衝撞體制,總是可以找到新的路。所以,後來是父親改變了!」
「但畢竟父親曾經希望你能設法留在體制,去勇敢面對困難、解決困難,妳怎麼跟他溝通這件事的?」
「當時我是用體育選手做比喻,像是舉重,在那個舉重選手適合的量級去舉重,是在鍛鍊肌肉,但如果越級,就是超過量級,硬要去舉重的話,不但鍛鍊不到肌肉,而且可能傷筋動骨,可能會一生都沒有辦法從那邊恢復。所以,我想每個人的承受力還是有限的!」
這樣的比喻,感覺像是揠苗助長,但唐鳳想說的是,把人放在不對的環境就是很窒息,他更具體的描繪:「好比現在把你裝到一個八歲小孩身體裡,然後要去每天去上學二年級,你也會受不了的!」
結果,唐鳳一家四口和樂地在德國生活,一下子一年就過去了。德國小學是四年制,唐鳳已經念完四年級,那下一步呢?德國老師想推薦資優的唐鳳去一所明星中學就讀,另外也有來自美國的華裔訪問學者提議讓唐鳳去美國名校就讀,但一直有思辨能力的唐鳳卻自己做出決定—她要回台灣,要在自己的土地長大,理由是,她要做台灣的教育改革!
怎麼回事呢?小時候歷經霸凌的唐鳳,一再思考,那位希望她死掉的第二名同學為什麼會有這樣仇恨極端的態度?她的結論是,八歲的孩子不會自己想像出這樣的講法,一定是家庭給她「人與人之間要相互競爭」的想法,因此她說這是整個結構性的問題,她希望能解決這個問題。思考的過程,她看了很多兒童心理學的書,想著:「我未來如果能夠投入教育的話,我要把這種結構上的狀況解決掉,不要讓大家覺得只有一種價值叫做競爭!」
於是,唐鳳回來台灣,再念一次六年級後,升上國中,當時的校長杜惠平與唐鳳深談過後,特許她不用每天到學校,只要有參加學校考試、可以記錄成績即可。那麼,不用上學的日子,她就到大學去聽課,不但聽了許多政治系、法律系和哲學系的名師課程,她的海量閱讀,更讓她浸淫在各式各樣的經典大作裡,而拜網際網路崛起之賜,唐鳳更自在地認識了一大批台灣的電腦天才。
「我十二歲第一次寫比較大型的程式,當時有一些清大、交大的研究生在虛擬世界裡面教我怎麼寫,就像是請家教一樣。」唐鳳回憶著說。
「那他們一定不知道這個寫程式的人只有十二歲?」我好奇電腦彼端的人恐怕不知道電腦此端是個孩子。
「對,但我在某些地方也會主動講我只有十二歲,但對方很多人不相信」,對唐鳳來說,年齡完全不是個問題,於是她發現,幾歲這件事,是看自己怎麼設定,「我如果表現得很幼稚,人家就把我當小孩;我如果表現得很成熟,人家就把我當大人。後來,我發現,他們是覺得我是一位很喜歡裝小孩的大人,哈!」看來唐鳳成熟到反而被動變成偽裝能力超強。
我沒有要PASS
而她能完全脫離學校的制約,是在國中二年級,儘管唐鳳可以不用到校,但校長希望她能參加考試才能有成績紀錄,但每次唐鳳都是交白卷。
「交白卷就零分耶!」我不解地問。
「那同學就沒有什麼可以抄的!」唐鳳還是覺得,「成績是自己的成績,為什麼要給別人看」,看得出幼時的霸凌讓她傷痕很深。
「那零分,你要怎麼PASS ?」我再問。
「我沒有要PASS 啊!」唐鳳這麼一答,瞬間讓我自慚形穢,覺得自己是否落入成績主義與升學主義的窠臼裡了……。
正當心頭為之一震時,她又說:「因為當時我國二的時候,校長已經跟我說,我之後其實不需要去學校,因為我自己有一套不需要學歷也可以做學問的方法,校長很支持我。但因為我那個班級是自願就學的實驗班,這個班之後會上哪個高中,完全是靠在校成績來決定的,如果我國一成績太好,國二不交幾張白卷拉下來的話,會影響到其他班上同學的升學。」
喔?原來唐鳳的交白卷,是為了避免同學的升學受到她成績太高的比例影響,果真,在校園體制裡,她的學習得處處考量到別人的處境……後來唐鳳就輟學了!
其實,唐鳳當時多次參加科展比賽奪大獎,早就可以保送建中了,但她就已經不想再待在體制裡了,當時她有建中的朋友直接跟她說:「你不用來讀建中,因為你自己就已經有研究方向,自己一天想要研究個十六個小時都可以,但如果去念高中的話,一天就會被學校綁住八小時,還得被迫分神去應付別的事情,何必如此呢?既然已經有一個清楚的學習計畫,就執行它就好了!」
母親是我生命中的救星
接下來,開始完全自學的日子,網際網路上,唐鳳自由地向來自全球各地的高手學習,當時她的朋友群都是電腦很高竿的大學生,她也開始投入自由軟體運動與開放原始碼,朋友非常均勻地分散在全球每個時區都有。到了二十四歲,比較有能力旅遊了,唐鳳兩年內飛了超過二十個城市,一一去拜訪世界上她早已交流多時的高手朋友,自由學習真的讓她更如海綿般的吸納各家門派的技藝一樣,非常如魚得水。
「母親是我生命中的救星……」
唐鳳的母親李雅卿,曾經擔任《中國時報》記者和專欄組副主任、《商業周刊》副總編輯,法律研究所畢業,在媒體工作上的表現傑出,但為了專心陪伴天才兒子的成長,兩度辭掉工作。
「你最感恩媽媽的是當人生遇到哪些狀況時,她指引你往前走?」我問。
「一個就是我小學二年級被霸凌後決定休學,媽媽支持我,她跟我說:
『休學就休學,沒有關係,老師那邊,媽媽會去處理。』而我就是那個時候開始看兒童心理學的書,想搞清楚同學怎麼會變成那麼愛競爭的樣子。」
唐鳳回憶,「如果不是由我母親擋著學校的話,其實按照強迫入學條例,我其實不能不去學校,所以這個是很重要。」
小二的資優班就學歷程,是唐鳳人生最大的噩夢,當時包括唐鳳的弟弟唐宗浩也三歲了,兩兄弟經常會打電話找媽媽,牽掛的問題愈來愈複雜,於是,唐鳳家開了家庭會議,看是要爸爸還是媽媽辭職回家陪小孩,畢竟這兩位家長都在同一家報社上班。投票結果三比一,媽媽三票,兩個兒子都要她陪,爸爸得到的唯一一票是自己投給自己的,所以大家尊重這個民主結果,由媽媽離開報社,開始在家教育小孩。
走過生命幽谷,唐鳳非常感恩母親:「我小二休學,媽媽決定辭職陪我成長後,她有類似用兼職的方式去《商業周刊》工作,但是後來發現我休學之後,其實需要的不只是有人陪著,而是需要能找到更多的老師來帶領我,這個時候她在《商周》那邊可能也沒有那麼多時間,所以她等於是為了我辭職了兩次!」唐鳳的眼光閃爍著對母親的感謝之意,如果不是媽媽的陪伴與帶領,她不知道自己會陷入怎樣的痛苦深淵。
現在的唐鳳,享譽全球,身心靈都綻放出自由與自信的光芒。回想自己人生最難熬的歲月,就是八歲小二被霸凌的那個階段,尤其,當時原本很疼她的阿嬤和爸爸都要求她對於困境「再撐一下」時,她覺得簡直是世界末日、極度不舒服,所幸母親的即時全力救援,讓孩子展開精采的人生。
「那你第二次覺得要非常感謝媽媽是什麼時候?」我問。
「再來就是在國中二年級,我決定考試交白卷,完全放棄學歷!」
「媽媽馬上就能接受你國中肄業的學歷?」
「沒有,就算是母親,也很難接受這樣的行為。所以當時我就直接去找杜惠平校長,杜校長很開明,他說沒有問題,教育局那邊他來幫我處理,意思就是督學、體制什麼的,我們都不用擔心,他就是幫我擋著這樣。那麼,當杜校長採取了這個態度之後,我母親也就OK了,這也很重要。」
唐鳳生命中的貴人救星,真的都扮演了極為關鍵的角色。
🔥 2021父母教養手冊《薩提爾的親子情緒課》https://reurl.cc/A8Vj8p
🔥 2021年9月台北親子教養工作坊:https://reurl.cc/1gGbAX
#高雄工作坊11月6和7 (活動未上架,目前開放三人以上團體報名)
#台中工作坊12月11和12 (活動還未上架,目前開放三人以上團體報名)
清大服科所考試 在 宗佑-文字慾的囚徒 Facebook 的最佳貼文
不確定大家有沒有留意最近的一則新聞,裡面說著一個清大化工博士在去台積電面試的前夕,卻選在新竹的陸橋懸樑尋短的事情。
從客觀條件看起來,我們會覺得這麼一個人才選擇這樣的方式離開,是一件相當令人惋惜的事情;但從媒體揭露的事情來看,一個四十歲卻還在做博士後研究,"可能"才準備開始找工作的男人--這是個背負社會期待的性別,那怕那個期待不盡正確--來說,他的近況或許真的嚴苛了點。
更別說,我們無法知道他在這之前在多少面試的場合中被洗臉、質疑、挑戰,遇到了甚麼樣的挫折?
(雖然,也要衡量的是抗壓性、自我調適或是體況等因素,畢竟困難人人有,但選擇讓結果大不同)
社會很殘酷。
你是學霸,只表示你在出社會之前在學校萬人矚目、呼風喚雨;但在你出來社會之後,學霸成績只是讓人對你的履歷多一點矚目,其他的,還在於你們能不能習慣這個社會的運作又或是能不能找到規則,並且超前部屬。
----------------------
但每每看到這類消息,我總會想到那個人人有功練....阿不是,是"人人有大學念"的年代。
2000年初期,大批的技術學院被升格成科技大學。升格跟廣設大學增加了許許多多的額度,給那些學生......跟老師們。
很多其實不適任的學生(不是去念書,是去玩的;不是因為想念,而是因為同學們都去唸了,自己不念好像很奇怪);還有很多不適任的老師們(如果教職只是求職,很難期待有風骨跟品質),都在大環境變好的情況下得到了老師跟大學生的頭銜。
(十多年後,開始一批一批倒閉......)
現代大學的原身要推溯到中古歐洲,只是要在這裡講完大概大家也受不了;但要強調的是,在我國官方說法中的定義裡面,大學的定位在於 : "開展教學活動、科學研究、技術開發和社會服務,提供強且有力的人才保證和智力支撐,促進改革創新,推進文化傳承創新。"
從各種社會觀感跟媒體回饋中,各位認為呢?
遠的不說。在我小的時候"大學生"是一個非常讓人另眼青睞的頭銜,因為它承擔了社會的期待,以及社會會因此變好的遠景。
為何?
-----------------------
其實中國人對學歷的迷戀,其來有自的。
最遠可以推到戰國時期引發百家爭鳴的"學宮",漢朝時出現,影響後世上兩千年的"太學";然後到後期各朝代出現的不同等級的官學,而跟考試-做官做出連結的操作,更直接讓中國人用上一千年的時間苦讀以做官。
學而優則仕,變成巨大的理想;修、齊、治、平更幾乎成為讀書唯一的出路與目的。
甚至有一些經濟(史)學者認為,中國之所以無法在商業發達的南宋、晚明期間發展出資本主義的一大關鍵在於 : 那些從商致富取得成功的商人們,最終目的還是因為能因此做官,來取得更大的財富與勢力(然後相輔相成),因而商業沒有辦法在制度上出現突破。
在這樣的綁標下,明清時代的人們傾全家(族)之力供養一個最會念書的,然後希望他能一路考上舉人,然後得到官缺,之後光大門楣、造福鄉里。
就算沒這麼順利,在就學率極低的情況下,就算有個低中皆功名,就能成為庄里中的領頭人物;更別說那些退休官員回鄉後,能夠成為極具影響力的仕紳,他們有資歷、有錢、有關係,所以有權,堪稱人生最強歸宿。
這樣觀念,從明朝到清朝,再傳到現代,將近七百年的洗腦,讓華人文化中"書讀的好就會有出息"的觀念被烙印在許多人的基因裡。
所以,許多家長都砸進了許多資源讓孩子們不要輸在起跑點上,希望他們什麼都會、什麼都超前部屬的贏過同儕;卻忽略了他們忘了交給孩子什麼?
教他們面對失敗挫折?面對失落?自我調適?.......最後他們甚至不懂得怎麼跟自己相處......
但好像也不能怪。因為那些家長們自己也不會。
畢竟辛苦賺錢後,砸錢叫小孩去學才藝,去做那些自己做不到的事,是相對簡單的;自己要以身作則,當然千難萬難。
小孩辛苦,大人們快樂嗎?
我們被這些不健康的氛圍所養成。追求頂標,然後卻吞不下那些落差之下的挫折。
再回頭將這些病態,混雜著自己的期待,逼下一代吞下。
美其名曰 : 望子成龍。
----------------------------
而在我談過好幾次的"學歷貶值議題"後,
大家依然很熱中的追求大學學歷,卻沒想過在我們小時候大學生之所以值錢,是因為量少,所以可以期待品質;而在應屆畢業生16萬,大學生缺額二十幾萬的現在,我們還能對這個頭銜跟制度寄予多少期待?
而大學生氾濫了,研究生跟博士生也氾濫了。
他們也同樣面對品質下降的問題。
當到處都是博士碩士時,他們是否能表現出相對的品質呢?
我想,碩士貶值了、博士也貶值了,這是逼死這些用三十年時間追尋學歷、用學霸天份追逐頭銜的資優生的一大主因。
因為,他們可能從沒想過自己在學校中稱霸了三十年後,出了社會卻會面對這種窘境。
這位化工博士不是第一個,也不會是最後一個。
#嗚呼哀哉
.
.
.
#如何自適才是人生的最大課題
#贏了世界卻輸了自己
#持續人生迄今的最大挑戰
#操瘦了四公斤.....
每週一、三、五的晚上10點半,一起看、一起想、有瞌睡蟲一起養。
====
如果文章能合胃口,請記得按讚、分享、追蹤、搶先看。
#設搶先看的步驟請看這裡 : https://www.facebook.com/GeeChungYo/posts/2253325874890594
#如何將內文跟連結一起分享的步驟請看這裡 : https://www.facebook.com/GeeChungYo/posts/2522891261267386
#來實體店面會會真實的我 :
https://www.facebook.com/%E6%89%93%E9%8B%BC%E8%B2%B4%E5%80%AA-%E5%89%B5%E6%84%8F%E5%B0%8F%E9%A4%90%E9%A4%A8-100750331729506/?modal=admin_todo_tour
https://tw.news.yahoo.com/%E7%A2%A9%E5%A3%AB%E5%AD%B8%E6%AD%B7%E8%B2%B6%E5%80%BC-7%E6%88%90%E9%87%91%E8%9E%8D-%E7%A7%91%E6%8A%80%E6%9C%8D%E5%8B%99%E6%A5%AD%E4%B8%8D%E9%A1%98%E7%B5%A6%E6%9B%B4%E9%AB%98%E8%96%AA-061841024.html
清大服科所考試 在 非本科系排68% 清大服科推甄、考試入學正取面試心得分享 的推薦與評價
由於正值推甄申請季,且這一路上真的受到太多想得到想不到的幫助,因此決定寫文分享,希望這篇文章,也能對有意申請清大服科所的你有所幫助。 ... <看更多>
清大服科所考試 在 網路上關於服務科學研究所出路-在PTT/MOBILE01/Dcard上的 ... 的推薦與評價
2022服務科學研究所出路討論資訊,在PTT/MOBILE01/Dcard上的升學考試資訊整理,找服務科學研究所ptt,清大服科所dcard,服科所dcard在Instagram影片與 ... ... <看更多>
清大服科所考試 在 [心得] 台大資管清大服科口試- 看板graduate - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
小弟看這版上有關台大資管與清大服科此兩所的口試資料真是少之又少,
當初自己在查詢資料的時候焦頭爛額,所以希望能夠提供經驗對未來的
學弟妹有一些幫助
個人背景
-------------------------------------
中央資管應屆生 班排20%
全民英檢初級 初試通過 複試一次未過 一次跑錯考場
全民英檢中級 初試通過 複試兩次未過
多益考兩次(同一年)第一次835 第二次765
有過三次比賽經驗 只有一次得名
社團 活動很多
本身曾以推甄生為榮 推甄時有過台清第一階段
可惜第二階段 台大口試分數70 清大口試分數85 雙雙落榜
(不過有很多小道消息說 台大外校的幾乎只收女生 我們3個優秀中央好男兒去面試分數
都70 女生6個都上 雖然也有極大機會是我們不夠優秀 可是我也釋懷不少ㄎㄎ)
口試分數(考試)
----------------------------------------------------------------------------
台大資管 94.5
清大服科 98
口試前準備(考試的)
----------------------------------------------------------------------------
**台大資管
台大資管近幾年來都是以四關跑關的方式, 每年時間不一定, 從4分鐘到5分鐘都有
四關分別是 1.生涯規劃關(吳玲玲.許瑋元)
2.研究所規劃&怒噹成績&專題閒話家長(孔令傑.翁崇雄)
3.技術問題關(李瑞庭.林永松(??))
4.統計數學邏輯(陳建錦.盧信銘)
所以主要是以上面四關來做準備, 我當初準備的時候是想好
"研究計畫" "碩士兩年的規劃" "碩士畢業後要幹嗎(我想創業而且有報比賽)"
"很多技術問題(這個就要靠吸收時事輔以考試的時候的腦袋做準備)"
"英文自介(事後發現根本白花心)" "仔細研究自己成績單中差的科目想好每個進退"
"研究成績單中好的科目, 想好對應的問題(如ERP很高,他會問你ERP有啥模組)"
*****"很多統計問題"*****
其中我認為最重要也是最難準備的就是統計問題, 因為我們考試不考嘛(台大考MIS
+計概) 我是從政大考完(223)開始看這科, 因為時間很少, 所以我就把那本陳正倉
的統計上冊看完而以, 就以往經驗很少考到下冊的東西, 不過如果你志在台大, 考
試的時候就可以稍微喵一點統計, 我覺得在台大資管的面試是對統計組非常有益的
**清大服科(系統組)
清大服科系統組在去年推甄之前都是部分(全)英文面試, 因為有一個印度來的很酷
的雷教授(姓雷 非雷)
不過最近雷教授都跑去管理組玩耍了, 對我們這些英文很破的人真是一大寬恕
清大不太問甚麼技術性問題 幾乎都是生涯規畫 研究計畫 跟聊天
他們不太看成績, 想聊出你是一個怎樣的人
這關我的準備是 "2min 英文自介" "每個聊天可能問題的英文回答"(有備無患)
"一顆為他人著想的心" "誠懇的眼神" "說服自己清大是自己畢生的夢想"
口試過程(考試!!!)
------------------------------------------------------------------------------
**台大資管
我是從二個美女老師的生涯規劃關開始跑關
生涯規劃(許瑋元.吳玲玲)
----------------------------------------------------------
吳:請你想像一下十年後你是在幹嘛?
我:自己公司的老大
許:可以將你的想法具體化一點嗎?
我:(因為我之前有參加過一個創業的比賽,所以就直接把idea拿出來講)
許:我這樣還是不太懂你在做甚麼, 你創業會遇到的困難有哪些?
我:困難是啥咪 對應的可能解決方案又是啥咪
許:那你覺得你未來要創業, 可能需要些甚麼能力
我:以台大的資源為輔, 不同領域的人才blablabla(不過我後來想到老師可能
是想問啥咪獨立思考的能力啥咪的ㄏㄏ)
建議這關有比賽就講比賽, 輔以比賽企畫書 卡好掰
假生涯規劃關(翁崇雄嗡嗡嗡.孔令傑傑傑)
----------------------------------------------------------
很多人都說這關也是生涯規畫 我個人覺得不像 只好叫他假假關
孔:我看你生管蠻高的嘛(其實也才90 他根本想弄我) 那我來考考你生管
我:...ㄟ?(我這題是有準備 不過準備的都是95分以上的科目==)
孔:請問啥是MRP
我:(我完全不會, 我看書很任性, 覺得不會考的就死不看 我BI這個大重點也no)
MRP MRP MRP
學生知道MRP 是MRP two 跟ERP的前身唷
孔:(持續逼問我)
我:(持續打哈哈)
翁:(受不了了)你說你有提到MRP2跟ERP 那問你MRP2的全名是甚麼
我:(持續打哈哈)
翁:那MRP跟MRP2全名一樣嗎?
我:no( 輔以一些好像我很認真的想法 )
翁:你還有報考哪些學校?
翁:你高中應該是公立的台北學校摟(是中壢的私校, 我基測考228進去分到資優班)
翁:哈哈哈
前面回答的很慘被噹爛, 可是翁老大後面又跟我很開心的聊了起來, 不知道
是不是我哪句屁話戳中了它的聊天開關, 因為很多人在這關是被問到專題的
很多技術關(A=李瑞庭.B=林永松(?))
----------------------------------------------------------
這一關我真的絞盡腦汁, 所以記不起來教授名字
桌上有很多隻籤(大概有很多隻吧)
A:請抽籤 (我抽到1號) 你有學過作業系統嗎
我:ㄟ....有!!!(其實我沒學過 幹)
A:那甚麼是file system?
我:(亂掰, 試圖把結果導向任何一個我知道的其他東西)
A:你要不要換題 給你抽別隻籤
我:(裝做猶豫不決, 其實內心很彭派) 好吧!
抽籤!!!抽到了7號籤
B:(滑手機, 把題目藏在手機裡 高招!!!) 請問RFID跟QR code的運用上差異在哪
我:又拿出我的比賽企畫書, 然後以RFID跟QR code在其中運作的差異解釋
B:蛤 你再說說2個QRcode的應用出來聽聽
我:以QRcode用在日晷上的運用, 還有康熙來了小S的大頭QRcode解釋
這關真的是運氣, 好像我前面的人都有抽第二支籤(至少中央的都有抽因為我們
沒學過O.S.) 所以抽到第二支籤沒被扣到分
統計數學邏輯關(陳建錦.盧信銘)
---------------------------------------------------------------------
這關跟其他關都不一樣 一進去就有兩張紙放在桌上 一張是題目 一張是答案卷
老師一開始說 請坐下來解這題線代題目
靠 我嚇爛 甚麼線代 我又沒學過 看了一堆統計你給我出線代
結果一看題目 好像又是統計 就又有點開心
題目是全英文 翻譯如下:
線在有2變數x, y 然後他們union跟甚麼的之後是p(x,y)(我這段英文看不董)
則E(X,Y) =\= E(X) + (Y) if X,Y 不獨立
Q1 : 你認不認同上面的說法
Q2 : 為什麼
我覺得此答題邏輯上面有問題, 你應該要知道為什麼(即怎麼解), 才能說出答案
我就跟老師說先讓我算算看它為什麼
我不是統計組的 就不獻醜了 不過我最後算出來的答案是否
皆著我有補充 若題目是V(X,Y) =\= V(X) + V(Y) if X,Y不獨立, 則成立
因為V會有相關係數Cox(X,Y)
然後兩個老師就說沒問題問我溜, 我們就開始聊天 我最會聊天了
面試後感想
-----------------------------------------------------------------
我並沒有抱很大希望, 除了我面試的時候嘴砲>>>>實力, 並且學長姊跟我
說男生面試分數就是七十起跳(可能只有中央的男性拉)
所以我是抱著平常心去面對
用平常心面試對我的良性結果為, 不管我多沒實力, 我也可以笑得很開心
可能教授看弄不到我 就想收我進去把我弄死吧
不過也有可能是因為推甄收了太多女生 需要一點陽氣齁住
不過我們班的女生真的很強BJ4 1~8名都是女生 男性的尊嚴都沒了
清大服科:
--------------------------------------------------------------------------
他問的幾乎都是偏個人的特質與自傳的內容, 故我不打出回答 因為沒啥咪參考價值
以下是問題 林=所長教授 王=王俊呈教授 女=許裴舫教授
林 : hi 妳又來了, 妳眼鏡跟上次一樣嗎? (我推甄的時候來過)
林 : 妳覺得妳從上次推甄到現在 有哪裡不一樣?
女 : 妳覺得上次我們為什麼沒有收妳?
王 : 妳數位圖書館修兩次 為什麼? (靠高分科目修兩次洗成績被抓到了)
林 : 妳的專題如果現在使用者是500人, 你要怎麼promote讓他變成5萬人
林 : 妳說妳要結合社群推廣, 那如果是像我這種不老不少的人不用社群, 你要怎麼吸引?
王 : 我看妳多才多藝, 妳學這麼多東西有用嗎?
王 : 音樂可以幫助到妳做研究嗎?
王 : 妳說音樂可以紓壓, 所以你沒壓力的時候就不會玩音樂搂?
林 : 妳高中讀哪裡?
這關真的很看你人格特質, 然後你不管甚麼回答都要以顧客為中心思考, 例如說林問說
像它那樣不老不少的人, 不使用社群, 我要如何去promote產品
我就回答說我會先設定其為目標客戶, 並邀請其類似客群中的角色進入團隊, 以特定客
戶的觀點出發, 以行動來發掘顧客的潛在需求
清大服科事後想法
----------------------------------------------------------------------------
我覺得他問的問題比推甄的時候犀利多了 根本犀利服科
導致我也沒抱甚麼希望 沒想到那~~麼高分
以上希望能夠帶給大家甚麼幫助 沒有的話就搜哩拉讓我怒賺P幣去NBA賭博溜
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.115.217.42
※ 編輯: today5t 來自: 140.115.217.42 (03/29 12:15)
... <看更多>