10/1,希望疫情持續趨緩,距2022還有三個月,大家預定的今年目標都可以一一完成😊
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同時也有156部Youtube影片,追蹤數超過0的網紅漂漂老師,也在其Youtube影片中提到,⚡️漂漂老師1分鐘帶你做CH圓圈大頭貼 1、打開IG限時動態 2、使用貼圖功能輸入照片 3、輸入文字「O」 4、修改顏色 5、調整大小後儲存 6、到相簿開啟相片裁切正方形 7、更換Club House的大頭貼 ⚡️追蹤漂漂老師FB、Instagrams、CH www.facebook.com/pia...
漂漂老師 在 漂漂老師 Facebook 的最佳貼文
🎤感謝來自 #馬來西亞 才貌兼備的 Isabel Lee以及 A Light酒吧的DJ Sam Yao共同主持 #漂漂老師 的人生故事專訪,歡迎大家明晚9點半一起來 #clubhouse 互動😊
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漂漂老師 在 漂漂老師 Youtube 的最佳貼文
漂漂老師是華人領域的商業美學專家,擅長將平淡的事物,導入新觀點、加入創意的吸睛元素、融入多媒體行銷,以簡單輕鬆易懂的方式,提升學習者的數位行銷力。「設計讓世界變美」是她自許的教學使命!目前漂漂老師課程與出版涵蓋:視覺動畫、頻道包裝,深到數位微媒體的經營,網紅直播、電商平台,乃至地方創生的文創加值。漂漂老師,期待與你一起將世界變美!
本影片將製作成100個操作技巧與觀念系列,為明年度(2021)的著作提前進行宣傳,並預定以電子書(搭配影片的方式),讓讀者有影音與文字共同參考,進行學習
2020~2021年數位轉型輔導專案 - 觀光業、會展產業、觀光工廠、台北商圈
2020~2021年正在進行與已進行之影音節目
創業博覽匯 - 優秀創業團隊的專訪影音
台北市產業發展局知識學苑創業台北優秀創業家與商圈專訪與介紹
中華國際會展協會與台灣觀光協會使用手機拍片與剪輯課程、貼圖製作快速上手與上架
觀光工廠短影音社群經營課程
Hi 大家好,我是漂漂老師
今天想跟大家分享一個說新不新、說舊不舊(但也不是每個人都有的)手機功能
超廣角鏡頭
怎麼辨別我的手機有沒有超廣角呢?
如果你的手機背面有兩個以上相機鏡頭
打開手機內建的相機App
有0.5的數值可以選擇
那就是超廣角了喔
有超廣角鏡頭又怎麼樣?
最方便的是,原本有人來人往的地標
可以走到很靠近,但還是可以把全部的景色拍攝進來
另外
也可以輕鬆的把手機拿高跟拍主角
塑造出電影中類似史詩般大片的效果
使用超廣角鏡頭要避免的是
把主角放的太過邊緣
這樣會讓邊緣的主角看起來有嚴重的放大搞笑效果
但如果你想拍出有風格特色的影像
不妨在拍攝時
多多切換不同鏡頭的設定
從觀景窗看看畫面的表現喔
喜歡這次的內容,歡迎幫漂漂按讚、分享、訂閱、開啟小鈴鐺
想了解手機拍照還有甚麼功能
請在影片下方幫我留言跟我說喔
漂漂老師 在 漂漂老師 Youtube 的最讚貼文
《漂漂老師想讓全世界看見台灣的真善美!》
熱愛創新、教育、設計,與創意教學 www.facebook.com/piaopiaoclass
*2020影音節目:集合啦!創業博覽匯(創業達人到底怎麼厲害?知識網紅漂漂老師,帶您看遍臺灣的一百種創新創業商業模式)
*相關經歷:
國內外電視台頻道與企業品牌規劃設計10年以上經驗
設計教學、職訓、補教、繼續教育、大專院校講座與業界師資10年以上經驗
影音、設計、貼圖創作與認證著作出版逾20本,影視工業網拍片學院專業顧問及AE影視特效欄目包裝線上課程、騰訊課堂、CAA亞洲創作者學院、Yotta悠達天下、GOGOVISOR高高飛翔線上課程...
直播節目:
*知識型網紅?一百種台灣的創意生活 今天馬漂了嗎?
*手機、電腦軟體同步直播 漂漂老師一定創意
*導播機LIVE直播 好好玩設計/ 帶您玩手機/ 一定創意
*漂漂老師插畫相談室 / 漂漂老師X插畫家 快問快答
*媒體採訪與訓練成果:
中視60分鐘專題報導-漂漂老師蔡雅琦 - 南向!西進! 國際產學商機 "漂漂老師"線上教設計 國際教學零距離│
中央社報導2018年6月24日《角色經濟崛起》小貼圖大商機 帶動創作潮 漂漂老師
TVBS報導 2018/06/24 搶「原創貼圖」財! 老師開班教發想、畫、上架 漂漂老師
漂漂老師接受GTV新聞『網紅經濟顯學』專題訪問
2000 IDN DESIGN AWARDS 99/00 評審大賞衛星電視新聞台ID設計
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2009年全國職訓成果大賽勇奪冠、亞、季軍
Office Mac 2011 操作小秘訣分享主講人
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臺北城市科大選手湯正吉世界季軍2014 ACA世界盃電腦應用技能競賽世界亞軍、季軍與第六名
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漂漂老師 在 漂漂老師 - YouTube 的推薦與評價
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漂漂老師 在 漂漂老師 的推薦與評價
漂漂老師 有幸獲邀人間福報與佛光山人間通訊社於7/1-2於 金光明寺舉辦「義工記者寫作與攝影研習營」,前一天入住寧靜的佛寺,清晨伴隨著鳥叫蛙鳴醒來,晴空萬里的 ... ... <看更多>