【這1200個小時,是我對學生的承諾】
每次日檢放榜後,都會有學生寫信來,希望我能給一些意見,其中最沮喪的,通常是N1考好幾次了,卻怎麼也考不過,不知所措的自學者,通常根據聽力和單字分數,我會給予不同的建議,但針對讀解文章和文法部份,我幾乎都會給這樣的意見:
①文章一定要能看懂,並能精簡化
這指的是「長篇文章,能迅速拆解成短句子」,而且焦點只鎖定在最主要的關鍵句,對於其它多餘的修飾詞句,可以忽略,甚至無視。
②文法一定要熟練,而且能活用
文法不是看了文法書,會做題就好,更重要的是能跟其它類似用法拿出來做「比較」並「分析個別特徵」,在能充份掌握到「語感」與「特性」後,才能用的自然又迅速,請記住一件事,文法是拿來活用於文章或會話中的,不是為了作題而產生。
③助詞要懂,還要通
所謂的「懂」指的是助詞的基本用法一定要會,「通」求靈活運用,也就是在有足夠單字量和穩固文法的基礎下,能快速讀懂一個句子或講出一段正確的日文,甚至你能了解,同樣的句子,在換上不同的助詞後,會產生不同的意思,助詞也許難又複雜,但只要學的方法對,你會覺得它很有趣。
為了讓我這3個想法能更輕易地實現,我們決定開發新的、屬於自己的全新N1教材,希望能從更長更複雜的文章中帶入更多的「句子拆解技巧」、「文法和助詞解說」,儘管舊N1課程評價已很高,但全新的N1想放入更多的文法和助詞要素,句子的結構也大幅調整,除了收錄了市面上各主要文法書的文法項目外,還加入很多新出的N1文法,因此內容非常全面。
新N1課程共分20課,每課收錄13-18個N1、N2的文法,針對特徵與其它文法的差異,我做了非常多的解說,每課也至少花費50-60小時編製、整理、書寫與錄製,雖然準備的時間非常長,但這是我對自己的期許,也是我給學生的承諾,我希望學生在使用了這本教材,上了這堂課後,日文能力會比以前變的更好,文法助詞觀念也會更清楚。
試看、購課點這邊:http://bit.ly/2k78PMG
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過3,370的網紅瘋查某尬英文,也在其Youtube影片中提到,YJ 這次為大家帶來原汁原味的 🇲🇾 馬式英文 Manglish 🤣 真的幾乎都無視文法了欸~~~(好爽 英文已經國際化到各個國家都會有自己的特色!不知道小查某們對於基本上無視文法的馬式英文有什麼想法呢? 🤔 YJ:大家喜歡聽我說一般的英文還是馬式的呢?🤪 對了,你們來造個 Manglis...
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【這1200個小時,是我對學生的承諾】
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①文章一定要能看懂,並能精簡化
這指的是「長篇文章,能迅速拆解成短句子」,而且焦點只鎖定在最主要的關鍵句,對於其它多餘的修飾詞句,可以忽略,甚至無視。
②文法一定要熟練,而且能活用
文法不是看了文法書,會做題就好,更重要的是能跟其它類似用法拿出來做「比較」並「分析個別特徵」,在能充份掌握到「語感」與「特性」後,才能用的自然又迅速,請記住一件事,文法是拿來活用於文章或會話中的,不是為了作題而產生。
③助詞要懂,還要通
所謂的「懂」指的是助詞的基本用法一定要會,「通」求靈活運用,也就是在有足夠單字量和穩固文法的基礎下,能快速讀懂一個句子或講出一段正確的日文,甚至你能了解,同樣的句子,在換上不同的助詞後,會產生不同的意思,助詞也許難又複雜,但只要學的方法對,你會覺得它很有趣。
為了讓我這3個想法能更輕易地實現,我們決定開發新的、屬於自己的全新N1教材,希望能從更長更複雜的文章中帶入更多的「句子拆解技巧」、「文法和助詞解說」,儘管舊N1課程評價已很高,但全新的N1想放入更多的文法和助詞要素,句子的結構也大幅調整,除了收錄了市面上各主要文法書的文法項目外,還加入很多新出的N1文法,因此內容非常全面。
新N1課程共分20課,每課收錄13-18個N1、N2的文法,針對特徵與其它文法的差異,我做了非常多的解說,每課也至少花費50-60小時編製、整理、書寫與錄製,雖然準備的時間非常長,但這是我對自己的期許,也是我給學生的承諾,我希望學生在使用了這本教材,上了這堂課後,日文能力會比以前變的更好,文法助詞觀念也會更清楚。
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YJ 這次為大家帶來原汁原味的 🇲🇾 馬式英文 Manglish 🤣 真的幾乎都無視文法了欸~~~(好爽
英文已經國際化到各個國家都會有自己的特色!不知道小查某們對於基本上無視文法的馬式英文有什麼想法呢? 🤔
YJ:大家喜歡聽我說一般的英文還是馬式的呢?🤪 對了,你們來造個 Manglish 句子,我負責批改!哈哈哈哈哈 😎
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因為從小到大,兩年前都是說去去年
算是不確定日期所以邊說邊推測的感覺
寫作時當然會乖乖寫前年或是兩年前
去去年比較口語,看起來比較贅字是沒錯
想問一下有人平常也會說去去年的嗎…?
也活了18年,一直都是這樣說也覺得沒什麼不對
昨天這樣打字的時候感覺被當作怪人了…QQ
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想了想兩種的確一樣呢
是我理解能力不足 抱歉^_^
※ 編輯: iamwhoim (180.217.201.229), 04/17/2017 11:32:54
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