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南部天氣太熱加上又讓她玩太多次水
忽冷忽熱果然發高燒了！
昨天一整晚都聽到她呻吟聲不斷好心疼
希望寶貝能快快恢復
懂事的小伊亞越來越貼心知道我在工作乖乖在旁陪伴不吵不鬧
甚至還提筆畫了她眼中工作中的媽咪
忍不住抱緊處理親親小臉頰回饋一下
#直接連放五天
#媽媽也掛病號
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#WIWI迪士尼親子涼感衣、#MIT冰涼護膚外套 團購優惠中，正版迪士尼授權涼感衣，(#男女寶款式都有）除了米奇米妮外，廠商還特別推出冰雪奇緣、三麗鷗、Hello Kitty、美樂蒂、瑪麗貓、閃電麥坤、巴斯光年、玩具總動員等圖案，每個都超可愛超療癒的，我打算還要再幫我和小伊亞添購冰雪奇緣和Hello Kitty、美樂蒂圖案的親子裝，沒辦法媽媽就是對這些圖案沒有抗拒力啊啊～和寶貝一起穿上身回頭率超高，廠商給的每件數量有限有喜歡最好先下手為強唷。#消費滿3000即贈威立淨茶樹乾洗手乙瓶
今年的最後一天~
跨年夜🎆粉粉們都打算怎麼過的呢??
無2超多朋友都自行休假國內旅遊
或直接連放五天準備出國✈️去啦!!
無2~羨慕忌妒恨啊!!🥺🥺🥺
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國內旅遊，輕旅行行李箱~推薦
詳細資料:
https://no2friends.com/2019/12/14/centurionu_s_jfk/
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#百夫長 #行李箱 #旅遊 #CENTURIONU_S_JFK #紐約紅旅行箱 #20吋 #登機箱 #拉鍊款 #推薦 #旅行箱專賣店 #輕羽量 #SuperCenturion #CENTURION #跨年
有兩種怜是可以打這刀的，R20不穿右中、左中、左上
或R21不穿右中
再來是公日，如果你有R20-5，不穿左上且196等的公日
可以打2000～2300萬
如果沒有，就是少200萬左右
你想試試公日練度的話，可以試試看R21空裝
我試過R21-1是不行的，結果跟R20-6滿等一樣
其實我的練度不太能打這刀，但測都測了就還是整理給大家，跟我一樣怜跟日和都升上去的可以考慮直接出泳月坦的那刀偷懶刀，搶開公日可以打1800上下
泳月刀參考這邊：https://youtu.be/ByFt1oFs5FQ?t=212
測試練度：
日和(日)R20-6五星｜能有20-5的更好
怜－(怜)R21-2六星專滿｜不穿右中裝備
公可(可)R14-6五星
晶－(晶)R21-3四星｜或R20-3(不穿右中、左中、左上)五星
優妮(優)R12-6四星專滿｜這個星數隨便，R11也可以
1:11 日，閉眼｜BUFF後開，但盡量早
理論上是日和閉眼的瞬間開，如果你看不到，大概就是日和背後火焰冒出來前一刻開
或體感日和蹲下去到最低點的時候開
1:11 怜，跟上
=====1:09 BOSS UB=====
1:02 晶，連點
1:00 可，看秒｜這邊是補TP的瞬間開，但切1:00跟補下去是同一幀，看秒即可
1:00 日，斷招｜看到對話框開
※如果你公可稍晚，這邊會看不到對話框，總之要斷公日的小招
0:57 優，連點
0:51 日，連點
0:51 怜，跟上
=====0:50 BOSS UB=====
0:44 日，連點｜如果你公日跟我一樣練度，43才能開
0:41 可，連點
0:39 優，小招｜補TP的招下去瞬間開
※兩種判讀方式，一是看日和身上會跳一個藍字208就開
二是看日和TP條從第四顆星的位置跳到超過第五顆星就開
0:35 怜，連點
0:35 日，連點
※這邊不能開的話主要是1:11日和太晚了，或其他地方怜連點太慢
我測試的時候晚了大概兩三幀，0.07秒左右，然後花了半小時找哪裡慢了
(公主的戰鬥動畫是30FPS)
=====0:35 BOSS UB=====
0:30 日，連點
0:26 晶，連點｜R20穿滿五星會25才開到，可以試試R21穿滿四星
0:23 優，連點
0:22 日，BUFF｜晶會放加速，會先雙手舉舉，然後平放，之後啟動兩個圈圈
大概在平放～圈圈還沒啟動的這個時間點開
※如果你的日和跟我一樣多穿了，這邊直接連點就好，反正來不及
=====0:20 BOSS UB=====
你的日和跟我一樣的話會0:19才開
0:18 可，連點｜019才開的話這邊17才開的到
0:18 怜，跟上｜同上
0:15 日，連點｜跟我一樣的日和0:12踢後開
0:08 日，踢後｜跟我一樣的日和會少這一發
=====0:05 BOSS UB=====
0:05 優，連點
0:02 日，連點｜跟我一樣的日和03就能開
0:02 怜，連點
我的日和就會少幾次小招踢跟一次UB，所以大概會差150～250萬上下
【斗內】
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歐付寶：https://payment.opay.tw/Broadcaster/Donate/E743BD642873629D76C717D266DE32CB
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Copyright Disclaimer Under Section 107 of the Copyright Act 1976, allowance is made for "fair use" for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching, scholarship, and research. Fair use is a use permitted by copyright statute that might otherwise be infringing. Non-profit, educational or personal use tips the balance in favor of fair use.
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