火星學校連我,目前五位老師。老師們專業各自不同,但共同特質是(我找老師最優先標準),很願意為學生付出。其中最瘋狂的,是 王東明老師。
他氣場超強,回饋學員快又精準,絕不放水。如果你經常要說話,要靠說話改變人,拿到訂單,你會希別人回饋你時,說真話。我來說他三件瘋狂事。
第一件,我們開始討論課程,他來住我家,半夜一點,還在指導學員。結果隔天大賽,那位學員拿到第一名,獎金幾十萬。
第二件,有位公務員學員隔天要開記者會,分享他們做的海洋保育繪本,前一晚請老師看簡報。
老師請她全部重做,在很緊湊的時間內隔空指導,結果記者會大獲成功。
第三件(其實非常多次),他發現有位學員原地踏步,就打電話給對方,一聊半小時以上(最多,有將近三小時)。
如果你知道他企業課的鐘點費,你就知道,這有多瘋狂。
我有位大陸的年輕學員,剛出社會,不太有自信。
上了我的【故事王】之後,她去上東明的課。
後來她告訴我,上完東明的課,她變得敢講話,別人都說她變得有自信。
東明的講師之路非常特別,他不是科班出身,學經歷並不漂亮。
他做過攝影,做過婚顧,還賣過滷味......
因為跟太多人溝通,整理出一套口語表達心法,幫助很多業務夥伴創造佳績。
他「瘋狂」照顧學員背後,其實是【艱苦人疼惜艱苦人】的情懷。
他的課我全程催生,八堂課學什麼,我用這張心智圖跟你分享。
人與人的溝通表達,我們需要得分、達陣、難忘、突破......
這些,他都有招,可以分享給你。
最有價值的,只要你演練作業,他就會給你回饋。
真心、真實,而且像上面那樣瘋狂。
9月8號,他的【口語表達王】四班要開課。
如果你從事業務、公關,
如果你在公司擔任內部講師,
如果你需要靠說話促使他人改變,
如果說話是你行走江湖的武器.......
歡迎你來。
東明會幫你把武器磨利、磨亮,教你善刀而藏之(什麼話不該說)。
在別的課堂,你只是上課。
在他的課堂,你會得到真實、真心的反饋。
理由無他,他就想著要你進步。
課程說明在此:https://reurl.cc/W35Ko9
這不是預錄線上課,這是【直播教練課】。
歡迎你來找這位教練,直面你的口語表達。
讓他協助你,把話說好說對、說成安慰、說成機會、說完變超業。
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網,也在其Youtube影片中提到,私校兼任教師的鐘點費長達28年凍漲。教師節這天,高教工會點名淡江、文化等近6成私立大學,從民國82年至今,給付兼任教師的鐘點費都是575元,完全跟不上物價飆漲,呼籲政府應核定明年公私立教師一併調薪。 詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/5...
直播共學鐘點費 在 郭岱軒 Facebook 的精選貼文
去年回到母校 中平國民中學 演講,和學弟妹分享我過去在新聞職涯上的經驗。學校演講的鐘點費不高,但是我還是很堅持要到學校和學生們互動,目前媒體環境很艱鉅,而媒體素養往下紮根更顯重要。我研究所論文談「電視新聞的戲劇化」,第一本著作聊社群媒體的「廢文現象」,從怎樣說好一個故事,到說一個「好故事」,跟分手一樣是需要練習的。(莫名唱起Alin的歌)
歡迎各大專院校、高中職、社團、企業機構邀約演講。
專題講座大綱
1.不只發廢文!讓好工作找上門 (60至90分鐘)
暖身:如何自我介紹?
門面:大頭照、封面
履歷:學、經歷欄位
編輯:做自己的小編
品牌:打造社群風格
離職跳槽超展開
新聞記者到作者
社群媒體大體檢
失業當事業經營
2.讓你三秒鐘變網紅:社群媒體公關行銷 (60至120分鐘)
新聞時事看公共關係
社群媒體的危機處理
個人品牌與網路聲量
社群媒體的形象管理
社群媒體的吸睛心法
A.門面
B.履歷
C.分享
D.風格:《你媽知道你在發廢文嗎》
3.社群媒體與人際互動 (60分鐘至90分鐘)
好想死會:社群與人際關係
社群媒體使用習慣調查
網路直播社群媒介書寫
個人形象整飾
人際互動原則
社群檔案體檢
A.門面
B.履歷
C.分享
D.風格
4.公共關係訊息包裝策略 (60分鐘至120分鐘)
你認識「葉佩雯」嗎?
網路行銷與人工智慧
推播、直播、大數據
社群媒介寫作技巧
社群公關案例分享
5.廣電新聞媒體(專題)寫作 (60分鐘至120分鐘)
一、廣播電視新聞寫作技巧
A.倒金字塔寫作落伍了嗎
B.廢文寫作法與騙人標題
C.新興媒介寫作趨勢實作
二、案例分享:台灣記者智商平均30
數字與科普
常識與知識
A.看圖說故事:稿頭與圖說
B.廣電新聞敘事中的戲劇性元素:CG圖像、配音、方言、STAND、LIVE連線
6.職涯規劃:大眾傳播媒體 (60分鐘至120分鐘)
○菜鳥記者到新聞主播
○校園實習與海外留學:台北電台、教育電台、華視、鳳凰衛視、東森、三立、聯合報、U種子、浸會新報人。
○履歷撰寫
怎樣強化個人特質與專長?
○生涯規劃
我從菜鳥記者、新聞主播到主管的歷程
○就學的我應該做哪些準備?
○面試的我應該做哪些準備?
○職場的我應該做哪些準備?
7.旅遊與新聞採訪工作 (60分鐘)
○旅遊:日本、韓國、菲律賓、馬來西亞
法國、丹麥、瑞典、俄羅斯
○語言學習:英、日、粵、韓
○國際新聞採訪:
A.日本熊本地震
B.法國莫內畫展
C.北歐智慧住宅
D.馬來西亞清真博覽會
E.香港舞火龍
F.上海機器人餐廳
8.聰明提案與自我表達技巧(60分鐘)
口才非與生俱來
演講的排練
了解場地、掌握設備
提案的定調
建立風格
肢體語言
說服技巧
善用QA
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當學術都失了格調,大學教育還剩下甚麼?
中原大學一躍佔據搜尋排行榜與新聞話題,並不是學校有了多特殊的成就,還是學生站上國際舞台,而是一名副教授招名威遭到學校脅迫,要求向全班同學特別是陸生致歉,起因是上課時提到「中華民國」、「武漢肺炎」等字詞引起陸籍學生的不滿,校方兩度要求教師當眾道歉,事件遭踢爆後,迅速引起社會軒然大波。
我上學期正巧在世新大學授課「網紅經濟與實作」選修時班上有四位陸生,學期末時仍有兩位陸生,我想以我的經驗來談談學術的界線,連帶提一下大學講師所需準備的內容與資料,換算薪資值得不值得。
去年的九月,我正式回到我的母校世新大學教課,雖然我是廣電系畢業的,但後來我經營個人頻道與品牌,加上對行銷產業的熟悉,前往到公共關係暨廣告學系擔任講師,其中除了解析當代的社群媒體的運作,也教導學生如何掌握時事脈絡,培養敏銳度來成為一名優秀的行銷人才。
在2019年的9月到2020年的1月,這段時間有將近七成的社群熱門討論內容與政治有關,我在課堂上也會分析國民黨、民進黨、綠黨、時代力量、民眾黨等社群布局,做不同的分析與內容,我自己大學時很討厭講師有其鮮明的政黨色彩,所以我特別在課堂上不會特別講說哪個政黨好,只是單純以素材來討論。
其中第一堂課時我除了自我介紹外,就特別在課堂上中提到,台灣是一個多元且具包容性的國家,所以社群上激烈的討論也是交流的一環,千萬不要害怕與人有互相往來的衝突,不論任何議題皆是如此,後來持續地分享平台的變革歷史,當時最成功的案例分析與熱門影片。
第一堂課下課後,便有兩位陸生同學表示要退選,認為與其想像的內容不同,我沒有多問後便繼續我的課程,而後分組演練,我要求每位同學都必須要與組員開設屬於自己的社群,題材不限,有美食、創作、迷因、時事等都有,其中還留下來的兩位陸生也分散到不同組別。
不得不說,能夠來到台灣的陸生們,無論在家中的經濟條件或是本身擁有的學術涵養都是相當不錯的,既然想要來台灣學習,一定代表他們有不同的期望,曾經我也問過他們,來到台灣是不是會有甚麼不習慣的?
「許多事情與我們所認知的並不相同,唯有親眼目睹,實際感受才是真的。」還記得那位陸生的女同學是這樣跟我說的。
【很開心你願意來到台灣,台灣的一切必然與你原本的環境有所不同,但也正因如此,正能替你的心中帶來不同的刺激,無論是文化衝擊、政治體系、經濟規模、學術研究等,你千萬切記,來到這邊學習就要讓自己成為一杯空無一物的杯子,你才能真正地吸收到東西,否則你既有的東西就滿出杯子後,我們再怎麼灌輸學術都是沒有用的】
後來這兩位同學都在我的課堂上拿到相當高的分數,並且在第三周的課後,我發現班上多了很多沒有選修的陸生來我班上旁聽。
過去提到世新,許多人心中的想法就是世新是藍到不行的學校,我念書時也有老師會帶著學生前往中國參訪,價格很便宜,旅程很值得,不過我當時窮到也沒去就是了,但世新好歹也是傳播領域的代表學校,特別是傳播學院,大家對於媒體識讀有批判都相當有自己的想法,學校一律給予教師相當大的自由。
因為我的課程不是一般的普通課程,我是以業師的身分進去講課一學期,所以我的鐘點費比一般的大學講師一小時700多出不少,如果正常一位老師一個學期兩學分的話,一學期大概可以拿到25000左右,過程中除了交通往來耗費的時間外,還有大量的備課時間,像我住在桃園前往世新教課,我中午出門,基本上到家都晚上八九點了,這還不包含我準備教材的時間。
但我仍然很感謝,當時我的課程後方還坐著一位學校的老師,從未干預我的教學內容,更是給予我許多鼓勵,學校也有配給我一位助教來協助我完成行政庶務,讓我能夠專心在教學上。
但每次上課,我得要先閱讀各式各樣資訊,我自己的創作也不能停,每天還得解決同學各式各樣的問題,當時我開了一個賴群,全班40幾位同學,天天都有不同組別面對到的執行問題、同學們的糾紛、情緒低落等內容,有實習或是工作機會還順帶介紹給他們。
說真的,以大學目前的教育環境,我認為老師們真的是以一種作育英才的心態才有辦法留存,以相同的內容與薪資,我真的寧可在家睡覺或是去接個一兩場業配,都比我整個學期教課輕鬆太多,我今天運氣好,遇到的學生素質都挺不錯的,萬一遇到學生狀況很差,毫無學習心態,我想過程中我可能也心態爆炸了。
我常在想,大學的教育究竟是帶給我們甚麼?
我認為是獨立思考與學會對話,這兩件事情都是對於未來人格發展上非常重要的,今天中原大學之所以令人詬病,就在於校方完全放棄思考與對話,全班95%是台灣學生的情況下,竟然得要因為5%的陸生,犧牲掉自己的國格、降低學術的價值觀與認知,只為了不小心觸碰到少數的玻璃心陸生,甚至不願意接受副教授的溝通,只強烈要求一定要當眾道歉。
早上我更是看到一篇內容中寫著 - 取自 高度台味
中原現任校長張光正之父張靜愚,曾任國民黨蔣中正身邊的英文翻譯,官拜中將,為中原大學創始人之一。張光正接任中原大學校長後,獨攬董事會大權並控制校內行政任命權。更不顧外界眼光,修改校長任命資格,將年齡限制上修,意在佔據中原山頭成就一方霸業,永不退休。
張光正在公民運動期間,屢次打壓參與學生,並於太陽花學運、反課綱、同婚等社會議題,利用校方名義或與「其他友校」發聯合聲明,召開記者會反對及譴責當事人。曾說出「學生搞學運以後工作會沒公司要」之脅迫性言論。
張光正的惡行蔓延校園,教職員也無一倖免。常態性無視教育倫理、大學自治及學術自由,任意開除、打壓與其意見不合的教授與行政人員。此次更限制教授課堂言論,將其已染色的魔爪深入課堂。
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我常在想,過去這些打著反共大旗的人,看見自己的後代舔共媚共比誰都兇,甚至要求教師們當眾道歉,只為了能夠得到中國給得更多利益,不知道心裡會怎麼想?
至少我就非常欣賞黃秋生,戲裡是人渣,戲外是英雄,歡迎你成為台灣人。
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