今天來到 #彰化家扶中心 與一群用心的寄養家庭分享 #如何提升孩子專注力--親子實作課。
今天一整天六個小時的課程，運用動靜態交替的活動演練，有律動遊戲、有搜尋遊戲、有記憶遊戲、有益智遊戲、有計算遊戲、有繪畫遊戲、有積木遊戲…讓參與的小朋友們安安穩穩又開開心心的上完一整天的注意力訓練課程。
當孩子學習表現不佳的時候，許多家長都以為孩子是注意力問題，實際上很有可能他們在一開始的訊息接收與辨識就不好、也有可能是他們的計畫、組織、邏輯、推理上出了問題、更有可能是他們歷經長期的學習挫折導致的結果，於是導致孩子反應常常慢半拍，或是學習的時候容易卡關又當機。
遇到這類型的孩子怎麼辦?想辦法促進孩子的思考表現!您可以運用基礎的配對能力，就能輕鬆帶領孩子完成注意力的學習表現。
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今天遊戲過程，我們運用座標圖的概念，再藉由顏色與形狀的辨識、配對技巧，以及計畫、組織的技巧，促進孩子的注意力學習，以及空間對應與思考能力。
🇹🇼遊戲方式
1️⃣座標圖的矩陣「縱軸」座標上，依序畫上藍色正方形、黃色月亮、紅色箭頭、黃色太陽、綠色三角形、紅色星星、橘色圓形。
2️⃣座標圖的矩陣「橫軸」座標上，依序畫上黃色星星、紅色愛心、綠色正方形、紫色三角形、藍色圓形。
3️⃣再依據左邊欄位的配對題目，在指定座標空格上填上指定符號，例如縱軸的黃色月亮與橫軸的紅色愛心配對在一起的座標空格上要填上◎的符號；縱軸的藍色正方形與橫軸的綠色正方形配對在一起的座標空格上要填上＆的符號。
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🧐遊戲過程，您會看見孩子的好表現
✅眼睛交替搜尋著，運用辨識與記憶的技巧，熟悉座標圖的顏色、形狀、與空間關係。
✅認真專注的神情，運用思考與邏輯的技巧，理解該項遊戲的規則與進行的方式。
✅謹慎小心的態度，運用配對與組織的技巧，將矩陣上橫縱軸的圖形線索連接起來。
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提升孩子的注意力不難，只要您懂得善用遊戲策略，您就會發現，注意力的學習也可以變得很簡單!
題外題：最後再請小朋友告訴你，哪兩個重複了，可以怎麼辦呢？
矩陣外積 在 [問題] 有關矩陣的外積- 看板MATLAB - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
小弟從 Paper 上面看到 code 因此想要先跑出跟 paper 一樣的圖形
但似乎卡關無法解決...
KD_training = W*offs - 2*sum(repmat(W.a',n,1) x K_training,2);
Paper 上面是 x 這個符號 所以我想應該是外積的意思吧(?!
上網找一找發現好像只有 cross 這個函數 但是套用在這個程式 發現無法
u = repmat(W.a',n,1); %60x60 double
v = K_training; %60x60 double
z = cross(u,v);
A and B must have at least one dimension of length 3.
會跑出上面那個錯誤出來
我想說先拆解 先弄出外積的部分 之後再將 z 套入那行程式 但是無法執行...
還是還有甚麼更好的辦法 或我不曉得的外積函數 要麻煩各位了!!! 謝謝
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