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【Youtube節目｜巷子內的人：社會設計－營造夢想城鄉】
#中秋節快樂
中秋節除了烤肉、吃月餅
很多人也會趁著假期在家追劇
你知道嗎？
在日劇「房仲女王」中
其實充滿各式各樣有趣的「社會設計」案例
每一個案例都深深觸動人們柔軟的心❤❤
而且近年來萬華逐漸翻轉以往的形象
透過絕妙的「社會設計」
讓當地店家、遊民和旅客
一同成為「活的博物館」的重要推手
萬華也成為吸引國內外觀光客的熱門景點😀
想知道
更多讓人眼睛一亮的社會設計嗎❓
那麼你絕對要follow
夢想城鄉的夢想家徐敏雄老師
才能一窺究竟囉❗
社區力Youtube巷子內的人
第三集「社會設計－營造夢想城鄉」
將會在9月19日晚上8點準時播出！
#台灣夢想城鄉營造協會
👉記得訂閱+手刀開啟小鈴鐺《社區力Youtube頻道》
🖖回顧第二集「地方，創什麼生?」https://reurl.cc/EK77Ga
#社企早餐吧 [資訊，就是力量]
或許多數台灣人，早已進入看電腦而非看電視的時代，然而在四千五百萬人口的肯亞，只有30%的人家裡有電視，很多人甘願在驕陽烈日下徒步走數公里的路，只願去鄰近村莊看電視，而這就是M-KOPA Solar這間在地人的新創公司想要改善的問題。
一天三十塊，太陽能電視讓肯亞人與世界連結▷▷▷http://goo.gl/Iy6Che
今夏草地學院實際體驗「社計思考」▷▷http://goo.gl/XtLmPM
#肯亞 ＃科技 ＃社會設計 ＃案例
► 永福ㄟ生活分享 — 教育 ◄
傳統市場，他不僅賦予民生必需品的意義，也是給孩子最好的生活教育。
市場小學?! 這個在台北市的社會設計案例值得和大家分享。
在台北市都市更新處的協助下，萬華的三水市場和水越設計團隊共同合作打造的市場小學，內容的豐富性、生活化，寓教於樂地十足開啟孩子們對生活上的觀察和好奇，收穫滿滿。
更多了解，請詳「市場小學計畫」https://www.facebook.com/parentchildmarket/
本集廣告與「圖文不符上課囉」合作播出
版塊 Block Studio 首度開課，和你分享 #動態特效網站 的設計秘訣！
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課程以版塊團隊的核心設計流程 #動態回推設計 及 #大量實際案例，帶你：
☑️ 掌握版塊的網站佈局思維，培養對動態特效的敏銳度
☑️ 擴展思考面向，想到別人想不到的厲害創意
☑️ 學會配置動態特效，提升網站吸睛度
☑️ 雕琢網站設計細節，帶給使用者更驚喜的體驗
課程募資優惠中，6/25 前只要 2400 元 #現省800
6/16 前購買再享早鳥好禮 #設計工程協作檢核表
立即加入課程，跟著版塊一起用動態特效，點滿網站視覺創意吧！
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本集節目內容由志祺七七頻道製作，不代表「圖文不符上課囉／版塊 Block Studio 」立場。
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＃心理諮商納保 ＃心理治療納保
各節重點：
00:00 前導
01:25 「動態特效網站課程募資 」廣告段落
02:25 心理諮商在做什麼？
03:34 心理諮商相關的規定
05:16 希望諮商納保的立場
06:43 反對納保的原因
08:08 除了「直接納保」，還有沒有其他方法？
09:11 我們的觀點
10:31 提問
10:52 結尾
【 製作團隊 】
｜企劃：偶陣雨
｜腳本：偶陣雨
｜編輯：土龍
｜剪輯後製：絲繡
｜剪輯助理：歆雅／珊珊
｜演出：志祺
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【 本集參考資料 】
→將心理諮商及心理治療納入健保-公共政策網路參與平台：https://bit.ly/3wRIhPf
→關於諮商心理師與心理諮商的10個Q&A-白家瑞諮商心理師(力人心理治療所)：https://bit.ly/3fEgThP
→心靈破網1／兩百萬人精神病求醫 僅1%接受深度心理治療-聯合新聞網：https://bit.ly/34xmxvX
→戳破健保公平正義的幻象：被遺落的心理治療-政大大學報：https://bit.ly/3uKtLYc
→昂貴的精神健康：付出資源或付出代價？心理諮商究竟能否納入健保？-Right Plus：https://bit.ly/3fUkXtc
→王婉諭立委貼文：「社安網的洞怎麼補？精神衛生在醫療端的資源不足，你看見了嗎？」：https://bit.ly/3c9BQPv
【 延伸閱讀 】
→如何為情緒受苦者「撐傘」？陪他們走一段聆聽和理解的路-報導者 The Reporter：https://bit.ly/3vHf7ls
→平價諮商資源整理-海苔熊：https://bit.ly/3fBTrBD
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「古蹟活化案例分享──綠匯學苑」由註冊園境師古兆奉先生，透過位於大埔的綠匯學苑，分享古蹟活化的理念，如何保留當中的歷史記憶，而又兼顧現今環境生態、工程等的種種考慮，讓古蹟在現今社會產生新的意義。
分段：
00:43 古蹟歷史及活化理念
03:02 保留歷史記憶
04:25 現代工程考慮
07:43 環境生態考慮
11:37 推廣綠色生活
「專題課堂」配合「教材套」推出，透過邀請本地專家及學者，闡述不同具體例子的文化藝術內涵，豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線，相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載：https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材，供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要，選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節，透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格，配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材，讓同學認識箇中收藏的記憶，學習閱讀和欣賞身邊的建築，嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考：https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師，可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套，數量有限，送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」：https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
（繪畫主題登記連結將會稍後通告。）
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期：（時間均為下午2：30）
5月31日（一）：建築教材套簡介會（主講：設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日（二）：從文曲里公園看中國園林特色（主講：註冊園境師 古兆奉先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日（三）：古蹟活化案例分享─綠匯學苑（主講：註冊園境師 古兆奉先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日（四）：香港歷史建築保育的發展與項目分享（主講：文物保育建築師 謝正勤先生）
6月4日（五）：從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 （主講：香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生）
詳情請參考：https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
（繪畫主題播放日期將會稍後通告，敬請留意。）
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構：設計及文化研究工作室
捐助機構：香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
◢ 公屋裝修注意事項 ◤
有得上樓，當然想住得舒服啲啦～
不過留意番，公共房屋係珍貴社會資源，裝修改動之餘，都要遵守房署規矩，輕則罰款，重則會被收回間屋。有咩要注意，等裝修佬話你知啦！
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