沒想到轉眼間,大大讀書今年已經邁入五週年了!
我在第三季的時候加入了說書人大家庭,至今也說了10幾本書了(大家有來聽我說書嗎❤️)
當初很感謝大大學院的老大Jerry,邀請我將對於財經、科技、趨勢相關的議題,透過一本一本好書,用說的分享給更多人,讓大家可以在每一天很短的時間內,不論開車上班、搭捷運通勤、或是下班回家後的碎片時間,都可以打開一段18~30分鐘的說書影音來看。
每天一點一點累積一些小知識,聽聽我們說書人對於不同書籍的解讀,對你都是很有幫助的。
我今年出了新書《提問力,決定你的財富潛力》,也是希望任何人都能跟我一樣,學會運用「提問」為職場開創更多不同可能,創造更豐富的財富與人生機會。
在好好提問之前,腦袋裡的核心概念有多少、具備多少知識就非常重要,也會比其他人問出更深度、更有代表性的問題,進而被更多人看見你的底蘊價值。而大大讀書,扮演著協助你拓增知識的角色。
在成為大大說書人之後,我也更喜歡去獲取一些最新的趨勢,或是找出那些大家平時一看封面覺得好難懂的書籍(比如:《比特幣:過去.現在與未來》、《AI未來賽局》等書),希望可以讓大家更快速接軌上這個世界。
隨著科技的日新月異,日常忙碌的你一定也沒有足夠的時間去研究這些複雜的議題,我將我對於媒體財經、AI科技的專業,以及相關議題的敏感度,快速為你解讀一本書,你也就會很省力啦~
如果近期覺得自己實在是太落後了,只要打開大大讀書,吸收我們的說書觀點,並整理內化成自己的想法,就會比昨天的自己又再更進步了。
成為一個好的說書人其實也不容易,在大大讀書團隊的這段期間內,要消化一本本書是一件事,要轉譯成你們聽得懂的白話語言又是另一件事,我常常在思考哪些段落你們必須知道、哪些最有幫助,哪些專有名詞需要再三解釋,加上家裡的兩隻小寶時不時在我身邊演出XDD
這些已經由大大團隊夥伴們錄製剪輯好的影音,絕對是我的知識結晶!🎉
很高興今年跟著大大讀書一起歡慶五週年,即日起訂閱加入福利多多喔!
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這是我第一個
不在學校的教師節,
說實在還有點不習慣。
教師節沒放假後,
每到這個日子,
我們努力讓這天別具意義。
學校會辦全校敬師活動,
輔導室帶各班寫卡片拍影片,
教師會精心安排茶點、按摩等。
然後我們老師每節課進教室,
表面一如往常,
但內心難免期待,
孩子們準備了什麼驚喜。
如果有,
就算教師節沒放假也值了;
如果是一片靜悄悄,
我們嘴上沒說什麼,
內心卻難免失落。
回到辦公室,
大家桌上的戰利品,
卡片、喉糖、鮮花、餅乾,
足以讓自己雀躍一整天。
我不在學校後,
這些都已成回憶。
但沒想到,一早起來,
打開臉書訊息,
映入眼簾的是一片
教師節的祝福!
讓我不禁熱淚盈眶⋯⋯
對,我當初離開教職,
不是因為不愛教學,
而是因為想教更多人啊!
從兩三個班的學生,
到讀書會500個聽眾,
爆文寫作線上課2100多個學員,
還有全台各地等著聽我演講的夥伴。
謝謝你們,
讓我的教師節,
從此有了不同的意義。
#歡迎分享
#祝全天下老師教師節快樂
#今天教師節也是在講課的路上
線上讀書夥伴 在 Facebook 的最佳解答
謝謝大家踴躍報名。名額已滿。
已經報名成功的夥伴,請給我們七日之內處理一切行政事宜。
無法即時報名的夥伴,請繼續留意馮以量的臉書。期待你有機會參加以量的線上讀書會。
謝謝大家。祝福大家。
同心圓工作室 同仁 送上祝福
27/09/2021
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本集聲沙請慎入。你是否想過請主管同事吃誠實豆沙包,來讓自己更進步突破? 連貫第40集,本集作者教我們如何採樣,尋求真實反饋的步驟step by step以及範本。了解自己的職場招牌優勢,校准你的優勢和劣勢面對真相,打造你在職場專屬差異化(個人品牌),加上心態設定小撇步,新的心態思維陪你創造全新的經驗與美好!
詹姆斯(William James)曾說:「思想(態度)決定行動,行動決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。」
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★ 本集分點章節:
(00:01:10)在本集我會學到什麼?
(00:01:44)讀書會開始
(00:02:20)收集誠實反饋四個具體問題範本
(00:05:49)不敢去問??改變自己的心態再突破
不要覺得這是在評價你的價值
而是要讓自己更成長突破,你絕對有能力提高!
(00:08:05)一分鐘商業英文 One-Minute Business English(feat. Zach)
(00:10:16)比爾蓋茲推薦書:Fixed Mindset定性心態VS. Growth Mindset成長心態
(00:15:03)預告(VIP專屬)如何掌握三步驟鍛鍊成長心態
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★ 本集補充資料
:: 成長心態vs.定型心態 動畫說明 (請手動點開中文字幕) https://www.youtube.com/watch?v=KUWn_TJTrnU
:: 為了發展我們的自覺,及校准我們的優勢和劣勢,我們必須通過詢問他人的真實坦率意見,來面對我們真正要的真相。目標不是為了尋求讚美;目標是為給我們的同事 提供一個安全的機會,讓他們可以誠實——甚至是殘酷的誠實——以便我們自己能夠獲得最準確的信息。
請合併EP40的問題一併採樣問卷。
《第三部份問答》首先是請教主管 兩個問題:
1. 你認為我有沒有哪些機會,可以做更多我擅長的事情?
如果你是主管職,也可以問你的上級,是什麼事情造成你無法得到最大的影響?
2. 你認為在我的這個職務中的最適合人選會具備哪些技能?對於每項技能,您如何按照 1 到 5 的等級給我打分?
《第四部份問答》:
選擇三到七個與您密切合作的人,詢問他們是否願意分享一些意見反饋來幫助您改進。
如何邀請一個誠實的意見反饋,Julie範本:
Hey,我很重視你的意見,
我想成為更有效率的團隊成員。你願意回答下面的問題嗎?
請盡可能誠實,因為誠實對我會最有幫助——我保證你說的任何話都不會冒犯我。意見反饋是我的一份禮物,再次感謝您抽出寶貴時間。
具體問題舉例:
1.在我們共同合作的最後一個專案中,你認為我在哪些方面產生了影響或貢獻?你認為我可以做些什麼來產生更大的影響?
2.在我的團隊中,哪些方面我做得好而且您希望我在這方面更多著墨?哪些是應該停止不要做的?
3.我正在學習在工作上更加自信果斷,你覺得我在這方面做得如何?
請提供讓我在這裡可做得更好的任何建議?
4.要求針對特定任務的反饋,以校準自己的特定技能。
例如,如果您不確定自己的演講能力如何,請在演講後跟幾個人說:“我希望提高我的演講技巧。你認為我的上台 簡報如何?有什麼讓它好兩倍的建議嗎?”
(以上可自行斟酌修改)
★一分鐘商業英文 One-Minute Business English
【managing up】向上管理
to build a successful working relationship with a superior, manager, or employer.
My co-worker is known for his ability to manage up. He knows our boss’s needs very well, and our boss tends to rely on him the most.我的同事以向上管理能力著稱。 他非常了解我們老闆的需求,我們老闆往往最依賴他。
Henry is terrible at managing up. Henry doesn’t want to talk to his boss, so he does not have a good relationship with her. Henry亨利的管理能力很差。 亨利不想跟老闆說話,所以跟她關係不好。
★過往集數關聯
:: 採集完本集的誠實豆沙包問卷之後,再回到Ep40. 統整
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你知道你職場的招牌優勢嗎? 您的差異化在哪? 去餐廳要吃招牌菜,唱K要有招牌歌,而本集讀書會,透過兩組問題,無論您是不是管理職,對自己進行殘酷誠實地全面盤點,發掘找到自己的【招牌優點】,以及阻礙自己前進的最大障礙。 (請先準備紙筆)
1.身為主管者,可更認識自己的領導風格與方式,並進一步優化它。
2.本集語速可調1.5X收聽。
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★本集重點
::你是否曾想過你是什麼樣的主管? 了解你會如何領導的第一步?
::我們的優缺點,個性會直接影響到我們的領導方式。
::世界頂級的領導人都有不同的個性,包括外向、內向...等
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★ 本集分點章節:
(00:01:06)本集我能學到什麼
(00:03:25)讀書會開始CH5.對自己殘酷的誠實
(00:06:03)請拿紙筆列出自己的正面回饋跟負面回饋
(00:06:41)第一部分正面回饋找特質優勢 作答
(00:09:23)第二部分負面回饋找出弱點/地雷 作答
(00:14:50)本集結尾& 推廣15秒
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★ 本集補充資料
:: 正面與負面人格特質形容詞,若關係人答不上來,給他們參考正面的。
:: 職場人格特質形容詞圖表 參考2
《第一部份問答》:
1.請問最了解和最喜歡我的人(家人、重要的其他人、親密的朋友)會如何用三個詞來形容我?
Julie的回答:有思想、有熱情、有動力
2.我自己最引以為豪的三個個人特質是什麼?
Julie的答案:好奇、反思、樂觀
3.當我回顧我做過的成功的事情時,哪些我的個人特質在這些成功事上 值得稱讚
Julie的答案:遠見、決心、謙遜
4.我從主管或同事那,收到的前三項最常見的正面反饋是什麼?
Julie的答案:有原則、快速學習者、長期思考者
收斂歸納:Julie的招牌優勢為 夢想遠大、學習速度快、保持樂觀。
《第二部份問答》:
1.我的內在批評者每次都批評我什麼?
Julie的回答:過度分心,太在意別人的想法,沒表達我的想法
2.如果上帝要給我三個禮物,是我現在不具備的職場能力,那會是什麼?
Julie的答案是:無盡的信心,清晰的思想,難以置信的說服力。
3.在職場中會讓你地雷爆炸的三件事是什麼?
Julie的回答:不公正感,認為別人認為我無能,自負膨脹的人
4.關於如何提高我的工作效率,我的主管或同事,最常提出的前三項反饋是什麼?
Julie的回答:更直接,承擔更多風險,簡單地解釋事情。
收斂歸納:阻礙Julie前進的最大障礙是自我懷疑、容易複雜化 以及不夠清晰和直接。
★過往集數關聯
:: 蓋洛普優勢測驗介紹請聽 Ep.20下, 22, 24集
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別人稱讚你的時候,你常常覺得很羞愧嗎?害怕停下來,總覺得不做什麼,就會被大家給遺忘嗎?面對成就,卻總是覺得自己僅是僥倖嗎?國外研究顯示,70%的人曾有冒牌者症候群(Imposter Syndrome)在工作職場上相當普遍,不只是員工,甚至是一級高管、企業家都受此困擾。在一項研究中,冒牌者症候群(Imposter Syndrome)被認為是全球高階主管最常擔心的事情,60% 的高管表示這個問題對他們的自信與領導能力產生負面影響,甚至有九成的女性主管都受此情結所苦。
★冒牌者症候群測試量表 (EN英文網頁) https://testyourself.psychtests.com/testid/3803
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★ 本集分點章節:
(00:00:45) 感謝康r 家柔 Sandy Felix 參加ezManager超值贊助方案
(00:01:00) 語速問題回答
(00:01:25) 本集開始,你有這幾點冒牌者症候群嗎?
(00:02:16) 什麼是冒牌者症候群?Imposter Syndrome
(00:04:23) 讀書會:每個人偶爾都有冒牌者症候群
(00:10:05) 未來延續四大主題
(00:10:57) 一分鐘商業英文: Struggle
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作者:Facebook 產品設計副總 Julie Zhuo 的十年管理心法。
★ 本集重點摘錄:
冒牌者症候群(Imposter Syndrome亦稱冒名頂替現象、冒名頂替綜合症、騙子症候群)是心理學家在 1970 年代創造的術語。會影響從運動員和科學家到辦公室工作人員的每個人,患此症狀的人即使有充足外部證據證明他們的能力,仍然深信自己「不配」、甚至覺得自己是個騙子、很怕被拆穿。此症狀在出色的女性當中特別普遍。一直到最近幾年才被正式承認,但還不被列入正式疾病,是疾病的前身,冒名頂替綜合症是一種普遍現象,在大多數人的一生中至少會影響一次。如果嚴重的話,尋求心理諮商會有幫助。
為什麼冒牌者症候群 對管理者的打擊如此之大?
有兩個 原因。
1.首先是你經常被尋找答案。
2. 你經常被放到 你以前沒有做過的事情的位置。
根據專家Valerie Young 博士的個人研究,發現了冒牌者情節的幾種典型的“能力類型”
1.完美主義者
2. 女超人/男超人:經常會強迫自己超負荷的工作
3. 天生的天才
4. Soloist獨奏者
5. 專家
★ 本集補充資料
:: 冒牌者症候群:面對肯定、讚賞與幸福,為什麼總是覺得「我不配」?https://shoppingfun.co/2ry7o (博客來)
:: 為什麼我無法坦率地擁抱成功? — 冒牌者症候群 https://reurl.cc/dG644D
(by Jasmine Lin)
★ 一分鐘商業英文 Struggle (by Zach)
"Struggle" is both used as a noun and as a verb.
當名詞時As a noun, struggle means= a very difficult thing
ex:
Making updates to the software was a big struggle for the company. They could only release one update every 3 months, which was not fast enough to keep up with the market.
當動詞時 as a verb, we usually say, “struggled to do something” or “struggled with something”__(had trouble to do something)
The company struggled to provide timely updates to its software. They could only release one update every 3 months, which was not fast enough to keep up with the market.
The new intern struggled with time management. He was late to every meeting last month.
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本線上讀書會為第五屆成員招生
本人舉辦的線上讀書會每年初試通過率100%,且每人皆通過至少兩場or兩場以上的初試
團內夥伴也有從原本沒有進過(申論的)初試,到最後順利考上正式專輔教師
本團複試通過率也很高,今年雙北、南部、中區考試皆有人上榜
本群組內有北、中、南的正式教師可於你通過初試後給予指導
如你需要,請記住你的禮貌並於群組詢問,我們都很熱心
提醒你:
1.此為"線上"讀書會,無實體面對面討論
2.此為國小專輔讀書會
(煩請國/高中專輔考生請自組讀書會or參與其他更適合你的讀書會)
期望你:
1.考上後能好好用心善待你的孩子
2.考上後,能共同協助團內其他未考上的教師通過教甄考上正式專輔教師,
讓更多有熱忱、愛心、優秀的老師可以一起在教育工作上攜手往前
讓孩子可以因為我們而讓未來不一樣,讓社會變得更好、更美
本團體會持續當初的助人初衷
* 本學年進行的方向為:
申論+口試+空氣諮商等逐字稿的練習
* 共同練習內容為:
1.申論題擬答
2.口試逐字稿(自挑題,已有題庫挑選)
3.空氣諮商逐字稿(107~111台北、新北、111台南考試方式)
*"空氣諮商"功課說明:
含諮商目標、諮商逐字稿、諮商技巧說明、個案概念化、輔導策略
* 目前暫定進度為:
1.暑假:(暫定8月開始)
(1)口試x2~3(自挑題)/每周(已有題庫挑選)
(2)空氣諮商x1份
2.開學後(上學期):申論題x1(共同練習題)+口試x1 (自挑題)
3.寒假:口試+空氣諮商逐字稿
4.開學後(下學期)
(1)申論題x1(共同練習題)+口試x1 (自挑題)
(2)2月or 3月開始線上模擬諮商演練+口試線上問答
→請部分依據參與夥伴之能力而彈性調整是否有此部分的演練
(下學期如遇連假,會視情況增加1~3題練習題)
* 繳交方式:手寫拍照(請用全能app or其他可讓文字清晰的app拍照)
or word檔案編輯上傳你個人的練習成果
* 繳交期限為:每周六下午5:00前 → "遲交六次"者,將退群組
如你只想要得到他人答題內容與技巧而不一起學習分享的話,
也請不要加入,謝謝
(本團也不接受什麼臨時有事、生病、家裡/學校有事…等理由,
因為你有一個禮拜7天隨時都可以上傳,不接受任何理由遲交)
期望透過不同夥伴的擬答+線上討論,
大家可以互相學習參考他人的答題方式進而學習成長
並考上明年的國小正式專輔教師
* 目前暫定討論時間:
1.寒暑假:暫定每周三、四晚上6:00開始~11:00 or 11:30結束
2.開學後:暫定每周四晚上 6:00開始~10:45結束
本讀書會討論強調"有效率",早點討論完則早點結束,以上時間僅是暫定
另因要橋大家的時間不易,如你以上的時間有其中一個時間不行,
麻煩就不要寄信給我了,謝謝~~
* 條件:
1.能無私的和團內其他夥伴分享資源
2.能積極主動+不遲交
3.堅持下去,持續到最後的人
4.讀書會分享的資料為夥伴的心血結晶,
團內分享的資料僅供團內夥伴使用,請勿外流
5.能進行線上討論者:
(1)寒暑假暫定一周兩次討論時間(偶爾討論不完會延長時間or增加一天討論),
開學後一個禮拜僅討論一次
(2)每次討論時間大約4~4.5h
(3)本團體強調"有效率"的練習與討論,
所以須於討論前先閱讀過其他夥伴練習的內容,給予文字or線上口述回饋
6.有強大的身心可以接受夥伴們直白地說出你可以改進的地方
本人雖常會鼓勵與給予團體夥伴支持的力量,
但我認為在面對考試時,你唯有勇敢面對自己的缺失與修正,
才有機會考上正式教甄
所以…….如有"玻璃心"者,
請左轉不要加入or改加入其他更適合你的讀書會
ps.(1)如希望透過線上讀書會執行其他項目:
ex:線上討論考題,可到時自己在群組詢問+發起+引導帶領討論
* 請回覆以下自我介紹的內容:
(請將以下內容寄至:[email protected],不接受用站內信傳自介,謝謝)
1.姓名:
2.性別:
3.畢業學校、科系:
4.本身所在縣市/區域:
(如需現場練習複試,到時可自己群組上揪人練習)
5.準備教甄多少年(考試年資)?
6.曾經通過初試的經驗:(年度+縣市)
7.個人考過申論縣市的成績:(年度+縣市+成績)
8.請問知道每個禮拜要練習的項目是什麼嗎:
9.如何繳交個人學習內容?:
10.每周繳交期限為何:
11.是否能無私分享個人的教甄相關資料?
亦即能於群組提供哪部分的資源?
(輔導相關文章/時事新聞、補習班重點資料、考試資訊、正向支持小語…)
(請具體說明)
12.是否能接受每周兩項功課+提前閱讀夥伴的功課+
線上文字/口語回饋夥伴進行雙向成長?
13.是否願意承擔帶領讀書會2~2.5月的負責人工作
(含統整檔案+帶領討論+激發夥伴討論的火花/動力+其他協同工作內容)
14.是否能遵守文章中所有的規定?
(ex:準時繳交功課+線上給予回饋與討論+保密不外流資料)
15.是否能接受直白地給予建議:
16.從哪裡看到此篇文章徵文:
17.如要更改討論時間,你個人周一~週五晚上6:00~11:00可否進行線上討論:
→本讀書會固定以周三、周四討論時間為主,
但偶爾會更改討論時間,此為調查你個人其他可以的時間
如你個人習慣早睡or常常有事不能討論,可能本讀書會也不太適合你
18.是否能於考上後協助推動讀書會的運作與幫助本團讀書會的夥伴考上正式教師?
19.輔導口試擬答:請用一分鐘說明我們需要錄取你的理由
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.231.189.40 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1658488394.A.353.html
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