「這裡是吳軍的《硅谷來信》第3季。這封信和你介紹一本書，中文名叫《成長的邊界》，作者是大衛·愛潑斯坦。這本書的英文名非常簡潔，就是一個單詞「Range」，我把它翻譯成「廣度」，後面我們也用《廣度》來稱呼這本書。
你可能知道有一本非常著名的書《異類》，分析成功者為什麼能夠成功。我們之前的來信里也提到過這本書。而這封信要和你介紹的《廣度》，恰恰提出了和《異類》針鋒相對的觀點。
簡單來說，《異類》提出了著名的「一萬小時定律」，強調「刻意練習」、成為專才的重要性；而《廣度》這本書就如它的標題所言，更強調「廣度」在成長和發展中起到的作用。接下來我們就分析一下這兩本書的觀點，談一談廣度和深度的問題。
愛潑斯坦為什麼反對「深度」？
先簡單介紹一下《異類》和《廣度》兩本書各自的主要觀點。《異類》一書中有三個非常鮮明的觀點，《廣度》主要針對前兩個，我們就重點談兩本書有交集的地方。
先來看《異類》的第一個觀點，就是大環境和起步的時間很重要。你生對了時代，就有更大的概率成功；甚至你生對了月份，一開始比同年級同學大了幾個月，容易成為孩子王，後來就更有可能成為領袖。《異類》的第二個觀點，就是著名的一萬小時定律，講什麼事情要做好，需要有一萬小時的練習。
針對這兩個觀點，《廣度》這本書又是怎麼說的呢？
《廣度》的第一個觀點，就是認為早期優勢或者說早期的刻苦練習對於長期發展來講幫助不大。《廣度》的第二個觀點，就是它的副標題，講在這個專業化的世界中，通才更能夠取勝。
簡而言之，《異類》強調起跑線上的優勢，一開始佔優，後面就越發展越好；而且強調人要投入大量練習，成為專業化的人才。《廣度》則認為，早期優勢沒有那麼大的作用，比起專業化，現在的世界更需要的是通才。
《異類》的觀點你應該很熟悉了，也是現在社會的一種主流觀點。這封信我們介紹《廣度》，就稍微展開看一下《廣度》的作者愛潑斯坦是怎麼論述他的意見的。愛潑斯坦從四個角度論述了自己的觀點。
首先，愛潑斯坦把世界上的事情分為兩類。第一類是規則明確的事情，比如學鋼琴、打高爾夫球、做銷售、編程序，成功的標準非常清晰。在這些事情上，一萬小時定律是成立的。
但是還有第二類事，就是大量規則不明確的事情，比如創業。我在之前的信中講過，成為億萬富翁比登上珠峰更難，因為後者目標清晰，訓練方式固定，而前者沒有可以遵循的通用標準。愛潑斯坦認為，對於這樣的事，就算投入大量時間練會了一個單一技能，意義也不大。愛潑斯坦還特別提醒，要警惕那種「因為自己手裡有了一個錘子，因此看什麼都是釘子」的思維方式。
其次，愛潑斯坦講專業人士的判斷未必就更可靠。有的專業人士過於相信自己的訓練和固有的方法，結果有時候表現甚至不如普通人。這樣的例子我們見過很多，比如對股票的預測，對選舉結果的預測等等。
愛潑斯坦還舉了一個很特殊的例子。他說一項研究發現，每年心臟病專家聚集起來開年會的時間段內，心臟病患者死亡率反而會降低。這項研究推測，可能是因為心臟病專家忙於開會，沒時間做手術，而手術本身有風險，因此手術總量減少帶來了患者死亡數量的減少。換句話說，有些患者不做手術可能還能活過這段時間，結果因為做手術反而喪命了。這個統計結果提示，專家的判斷也有可能是不準確的。
第三，愛潑斯坦認為，方向比毅力更重要。愛潑斯坦也承認毅力是個好東西，但一味堅持、永不言退，甚至一條道走到黑，卻未必是美德。
愛潑斯坦講，世界上成功的道路千千萬，你怎麼知道自己選的路就是對的呢？如果走在錯誤的道路上，那越有毅力可能越糟糕。
《廣度》這本書講了許多改變人生道路而成功的名人故事。其中我印象比較深的是梵高。梵高年輕時做過牧師、傳教士、店員、藝術品交易員，對每份工作梵高都做得很認真，但就是做不出成績。直到接近三十歲，梵高才開始學習繪畫，並且迷上繪畫藝術。我們知道，最終他是作為畫家而流芳百世的。
最後，愛潑斯坦還舉出了很多實際案例，說明很多成功人士不是只懂某個領域的專才，而是廣泛涉獵的通才。這樣的例子你肯定也能想到不少，我就不一一列舉了。
總之，通過上述分析，愛潑斯坦提出結論：面對複雜問題、特別是沒有明確衡量標準的問題時，廣度比深度更有用。人要懂得放棄和退讓，不要一根筋只知道往前走。後退一步看似多花了時間，但可能因為找到了正確的道路，反而省了時間。每一次拓寬人生道路的嘗試，只要處理得好，都會成為人生的閱歷，並不白走。愛潑斯坦舉了喬布斯的例子，講喬布斯當年旁聽的一門書法課，後來對他設計麥金托什電腦和其他產品發揮了作用，因為喬布斯對藝術的感悟在很大程度上來自於這門課。
要廣度還是要深度？
介紹完愛潑斯坦的觀點，問題來了：我們該信誰的呢？是《異類》作者格拉德威爾說的刻意練習、成為專才，還是愛潑斯坦說的多加嘗試、追求廣度？兩位作者都舉出了很多現實案例支持自己的觀點。當然可能你也會覺得，兩人的觀點並不完全矛盾，也可以並行不悖。
但我們在生活中要面對的問題往往更加實際。比如你剛下班，接下來有一個小時的自由時間，你到底應該做什麼？對此我們必須有一個選擇，因為做了這件事就不能做另一件。如何選擇呢？其實還是要回到理性的分析上來，而不是聽信任何現成的答案。
我常常講如果你不知道做什麼，就想一想你要成為什麼樣的人。我們不妨按廣度和深度兩個維度，把人分為四類。
第一類人，既沒有廣度，也沒有深度，這自然不是我們的目標。
第二類人，既有廣度，又有深度。這種人通常是天才，比如達芬奇、牛頓、愛迪生、喬布斯，還有用數學建模來進行投資的文藝復興公司創始人詹姆斯·西蒙斯等等。不過，這類人的數量在世界上可能連萬分之一、甚至百萬分之一都不到。我們雖然能講出不少這樣的名字，但這是因為他們站在聚光燈下，吸引了人們的目光。如果你在現實生活中看看身邊，這樣的人可能一個也找不到。當然，如果把要求放低一點，只說有一定深度和廣度的人，可能還是能找到一些的。
再看第三類人，有深度，沒有廣度。這種人我們身邊應該有不少，或許我們自己就屬於這一類。
第四類和第三類反過來，有廣度，沒有深度，這樣的人也比較多。
簡單分析一下：第一類人我們不用考慮；第二類人雖然你我都很嚮往，但很難成為這樣的人；那麼我們主要考慮的，就是在第三類和第四類中選擇。
接下來的問題就是，結合你自己的情況，要成為第三類或第四類，哪一種對你比較容易？此外，第三類和第四類人，在生活中哪一種相對更受歡迎、更容易成功？根據我自己的觀察，答案是第三類，也就是比起有廣度沒深度的人，還是有深度、但廣度有所欠缺的人更容易成功一些。
那麼，這是不是意味著我完全不贊成愛潑斯坦的看法呢？並非如此。我專門和你分享這本書，正是因為雖然愛潑斯坦和我的觀點不完全一致，但仍然給了我很有益的啓發和提醒。他提醒我們，做事不要死鑽牛角尖，要注意看方向，要找到適合自己的事情，要嘗試各種新東西。實際上，愛潑斯坦講的「廣度」也不是蜻蜓點水、多而不精，他也談到了在保持一顆開放心靈的同時，我們也要選擇某個領域往深里走。
怎麼讀書才能為我所用？
最後，借著《廣度》這本書，再和你談一下讀書這件事。我們在閱讀他人想法和接受他人經驗的時候，有一個很容易進入的誤區，就是當那些想法和經驗特別符合我們的胃口，我們就會非常順暢、甚至不假思索地接受它們。
有的人讀了《異類》這本書，聽到了一萬小時定律，覺得很有道理，然後就為自己簡單低水平的重復工作找到了理由；被其他人問起來，就抬出一萬小時定律當藉口。同樣的道理，有的人讀了《廣度》這本書，就為自己不能在一條路上深入找到了藉口，說自己是要成為通才。很多人說是讀書，只是不斷為自己找藉口而已。
實際上我們讀書的時候，對於作者的觀點，既不應該輕易接受，也不應當直接拒絕。不同視角、不同觀點的書，往往能給我們有益的啓發。
比如有人覺得一萬小時定律很有道理，但自己試了好像不靈，就不知所措了。這時你讀到《廣度》這本書，就會發現一萬小時定律要成立，還需要其他條件，比如只有對於可以清楚衡量、可以明確追蹤進步的目標，一萬小時定律才有效。這樣一來，兩本書中看似不同的觀點就起到了相互補充的作用。這就是為什麼我們要多讀書，而且要讀不同的書。
一本好書，不在於它的觀點都符合你的心意，而在於它能夠提供可靠的信息和視角，啓發你的思考。因此，即使我不完全贊同《廣度》的觀點，這本書仍然值得一讀。
小結
如果你自己讀這本書，也要記住我們讀它的目的是接受它的啓發，而不是聽了那些遙遠的故事就放棄努力。其實對於大多數人來說，比起廣度，更欠缺的還是毅力。成為通才並沒有錯，但更多人只是把「成為通才」當成了半途而廢的藉口。
當然，對於格拉德威爾和愛潑斯坦的觀點是如此，對於我的觀點，也是如此。我的結論應當是啓發你思考的材料，而不應該直接成為你的結論。瞭解了這兩本書，你更應當運用自己的理性去思考和審視，找到適合你自己的進步道路。」
繪師工作環境 在 Re: [問題] 繪師市場是不是供過於求了啊- 看板C_Chat 的推薦與評價
由於小弟不才剛好在這方面略有涉獵
這邊就個人經驗來談談繪師一些主要賺錢的方式吧:
一.上班
畫這種相關圖的多以遊戲公司或是動畫公司為主，由於動畫業我不熟悉所以暫且不談
這邊就主要以遊戲公司來討論
優點: 1.穩定薪水，雖然也有因為公司經營問題或是黑心等因素造成薪水不穩定的情況，
但是整體來說能夠按月拿錢，事實上是很大的好處。
2.大多數公司都會提供一個工作空間，一些環境上的問題能夠交給別人解決。
缺點: 1.人際問題，在公司總是要面臨各種人際問題，在其他行業有的基本上在遊戲業也
大多少不了，而且情緒化的繪師很多都不擅長處理這類事情XD
2.遊戲業所需要的繪圖人才跟喜愛畫圖的人想發展的方向不太相同，很多時候並不
是能夠畫得漂亮就好了。
二.接案
接案是大家比較知道的soho族主要收入方式之一，有些上班族也用這種方式賺點外快
優點: 1.比起上班來說時間自由，自主權大
2.比較有機會用自己畫風畫圖，修改次數也比較能控制
3.大手繪師收入可觀，還能用工作圖宣傳名利雙收
缺點: 1.M型社會，大手一張圖的酬勞有可能是初級職業水準的十倍甚至以上，端看大手
"被認可的水準"以及"請大手畫圖能得到的(宣傳)經濟效益"
2.受大環境影響，比方說四五年前幾乎所有遊戲都是卡牌遊戲，幾乎所有能畫卡圖
的繪手都容易能靠接案過活，然而隨著需求逐漸減少，很多原本接案能力較差的
就接不到了
3.收入不穩定，除了長期合作案以外常常會好久沒案子快餓死，然後所有案子一起
來結果接不下
三.賣本(或周邊等各種商品)
之前好像有吵過的賣本能不能過活問題，也就是到各同人場擺攤賣自己做的東西
優點: 1.時間自主，而且可以畫自己喜歡的東西
2.有粉絲會很爽，同時如果能養出一票鐵粉(只要你出了商品就肯定會買的粉絲)
定期出商品就等於有定期收入
缺點: 1.非常依靠經營，得在各種社群不斷更新衝曝光，得想辦法讓人除了按讚以外還
願意掏錢...繪圖實力其實不等於銷售量，繪師身為一個品牌，這個品牌塑造
的成功與否才是重點
2.因為要從作畫，編輯，送印，行銷，販售都得自己包，並且有時間壓力，其實
是很花心力跟時間的。
3.存貨壓力。
四.教學
可能大家認識的教學只有幾家，不過近年來其實已經有不少人投入繪圖教學這塊了，通
常有在補習班上班的人、自己開班的人、在網路平台上放單元式教學的人等
優點: 1.比起被人批評東批評西的小員工來說，當老師可以說是有"尊嚴"了許多(也許並
非是實質上的尊嚴，此處是形容一種心境)
2.整理教學的時候可以重新思索作畫的一些問題，對自己畫圖也很有幫助
3.不少soho族其實整天一個人窩在家窩久了也是會窩出毛病的，做教學可以提供
一個和人接觸的良好社交管道，甚至可以締造姻緣(笑
缺點: 1.其實備課比上課更花時間，做老師的口條以及課程的好壞都需要很多經驗以及
逐年不斷的修改才能夠更好，事實上儘管開課的人很多，但是電繪教學能教的
好的卻不是真的那麼多。
2.跟教師本身名聲以及水準高度相關，誰會找一個畫得不好的人當老師呢?
同時即使能一期學生招滿，這批人畢業以後還能夠有幾期能招滿，這些都考驗
著這堂課以及老師這個品牌的能力(這點跟賣本有點相似，需要經營)
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目前想到的主要是這四種，大抵上來說很多時候不見得畫圖能力是能夠直接換成收入的
也許能夠在對的領域把專業點點高，會更容易靠那種方式賺錢過活:D
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.168.67.252
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1516547210.A.CA9.html
其實我想表達的是，想進公司而不願跟人合作，想搞同人而不願行銷，
都像是點錯技能點一樣事倍功半
比方說下面bcny大家一見到就知道是那個有名的小Y，就是因為bcny這個牌子經營的成功
的表現，至於是畫人物、場景，是畫設定、插畫，就看個人的選擇了
修點錯字，順便偷工商一下FB搜尋TEartTE可以找到那個行銷點沒點高的TE，多謝支持啦
※ 編輯: tenmoom (118.168.67.252), 01/22/2018 00:21:10
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