【歲末－場，我的真心話，真性情…】
PM9:30順利的坐上回台北的高鐵…
12/27，歲末壓軸的－場激勵講座，專程為「高雄台新通路7區」的夥伴而來， 這一趟的車程，是我第一次；純心享受在休息狀態一路睡到左營…因為要養精蓄銳， 保養嗓子 ，才能為大家的120分鐘分享有所貢獻…。
從8月為台新上了2天1夜【超越麥克風的影響力】課程，這段時間在工作及生活上 ，經歷了很多“過去沒有碰過的經歷”；加上最近工作量大，身體少許微恙， 我決定不給自己準備“影片”，太過豐富的“PPT”， 純粹來分享最真實的故事…。
上台前，只有一個想法，面對這一百多位曾經上過我的課程的「台新夥伴」，
說真話， 講實情，如果未來或是此刻，你們也遇到了與我同樣的困擾？做一個參考借鏡吧！
我是個A型射手座的人， 好惡分明， 特別不容許自己背信忘義，漠視職場倫理… —旦發生在自己週遭？我是如何自處面對？
很感謝大家，聽過我的課都還願意叫我一聲「凱倫老師」， 衝著這四個字， 我就必須重新檢討自己， 哪些方面做得不夠完整？週到 ？才會讓別人“見縫插針”？受傷害…
我發現，年紀長了， 觀念變了，做法也 update？
我願意試著用最大的包容 去看待一些不合理，不道德的事情，就像今天在講座的結束前，一位年輕人他始終是低著頭，也婉絕回答我的問題… 第一時間，我是略為尷尬，瞬間轉念，我相信他不是故意的，應該也是心裡有事？有個未解的結困擾著…
凱倫老師過去的人生，接受過太多的羞辱，不尊重待遇， 都刻骨銘心在我的內心深處， 所以被當眾拒絕我沒有難過…只是從他的面部表情，看到了“沮喪”兩個字…很想對他多－些關心！
反而對自己突然向他提問， 我感到抱歉！
你知道嗎 ？至今，凱倫老師在工作，生活上，仍然經常面對不開心，沮喪的過程，如果，我沒有找到適當的情緒出口，如何能今天站在「台新的講台上」與各位分享我的 Power passenger？
歲末新春即將來臨， 只有珍惜把握每一次上天賜給我們的機會，才能結下未知的善緣，就算現在看起來，是一個「絆腳石」， 只要你願意把它挪開，很可能就是你下一個成功的「進階石」！
我都是這樣自我勉勵，才能－步步走到今天，
講座結束前，送給大家一段組曲 ，不是預期中的安排，只因為上台前，台新的【小夥伴仰仰】說：
『凱倫老師上次唱的「在水一方」真的讓大家念念不忘…』
儘管嗓子再不舒服， 還是吃力的演唱，那是對各位【台新夥伴】歲末的祝福…
再次感謝邀我前來的【晶晶副總】的賞識，小夥伴們！能認識晶晶副總，
能相聚一堂，是多麼珍貴的—段好緣分！後會有期…。
職場倫理ppt 在 [通識] 101-2 A4 職場倫理與職場精神洪英正- 看板NTUcourse 的推薦與評價
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
101-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
洪英正
δ 課程大概內容
第1週 2/18 課程介紹：職場與企業倫理導論
第2週 2/25 理論基礎：職場倫理的重要性
第2週 2/25 理論基礎：職場倫理的重要性
第3週 3/04 理論基礎：道德哲學
第4週 3/11 理論基礎：道德認知與發展
第5週 3/18 理論基礎：職場精神導論
第6週 3/25 理論基礎：職場精神與生涯發展
第7週 4/01 理論基礎：職場倫理領導(專題演講)
COCO林家振總經理 職場倫理領導-探究COCO快速成長之人文秘密
第8週 4/08 理論基礎：倫理決策與道德困境
第9週 4/15 應用與思考：倫理文化的角色與關係
第10週 4/22 期中考試
第11週 4/29 應用與思考：生命歷程(關鍵事件與信念發展的反思)與職場精神
之關聯
第12週 5/06 應用與思考：職場中對金錢與利潤的認識與定位
小講台:洪建德醫師的人生觀與金錢觀
第13週 5/13 應用與思考：職場中的服務領導哲學與倫理領導的實踐
電影賞析-靈光乍現(Flash of Genius)
第14週 5/20 應用與思考：個人生命關鍵事件與倫理行為發展
第15週 5/27 應用與思考：浮現中的當代職場倫理議題與職場倫理制度設計
第16週 6/03 應用與思考：台灣大哥大阮淑祥秘書長專題講座:
遵守黃金定律的企業典範-台灣大哥大的企業倫理思維與實踐
第17週 6/10 應用與思考：發展中的職場倫理新趨勢與涉及利害關係人之倫理
困境
第18週 6/17 期末報告
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★★ 想認識管理學、倫理學、心理學、社會學等
★★★★★ 想玩心理測驗、認識自我
★★ 不喜歡與別人互動、交談
★ 喜歡翹課
★★★★+0.5 總體
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無，可參考老師指定書目及延伸閱讀
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師在企業界好像是很有名的講者
感覺每一次上課都像小講座
課程進度參考就好~老師永遠講不完XD
但課綱上面寫的概念都會cover到!
主要是老師上課講授ppt並輔以板書進行理論性的說明
老師表示這個課名"職場倫理與職場精神"所涵蓋的面向很廣
沒有任何一本教科書可以完全涵蓋~故以老師提供的ppt及延伸閱讀來講課
而上課主要是管理學、倫理學、心理學、社會學的概念居多
老師會以版書來大略說明整個概念
一開始會覺得很新奇~但我想對理論沒興趣的同學會很想睡覺
遇到一些需要思考的問題時會請同學找身旁同學2~4個人交換意見
通常第二節課會有一個心理測驗幫助同學認識自我
測驗的題目主要都與人格特質有關~因為會影響到未來的職場行為及價值判斷
像是:親和性測驗、自我強度、自我校正人格特質等
然後...測驗結果是要交回的~當作點名!!!
因為老師覺得這堂課有來、有聽才能有收穫
測驗完畢以後，會請同學就近找人討論、分享結果
一開始大家超害羞~也不知道該說什麼
但學期中以後大家開始討論得欲罷不能XD(可能有討論到"別的"事情)
之後老師會點人起來跟全班分享
這學期安排3次演講
第1次請COCO茶飲的林家振總經理進行經驗分享
大部分是以林總經理自己的的職場經歷來分享
可能是因為職場領域的不同，沒有引起我的共鳴(經理是商管.小弟為理工生農)
第2次請洪建德醫師來對健保體制及醫療倫理進行演講
因為班上醫學院背景的同學蠻多的
不過洪醫師有比較國外的醫療制度與體系
這方面大家都蠻陌生的...
一開始就要我們去比較其中的道德問題，就顯得十分困難...
第3次阮淑祥秘書長是與台大生命教育研發育成中心合辦
主要在講一個企業的社會責任與實踐
秘書長舉了很多實例，也讓我們看了很多參展稿件
個人最喜歡的一次演講! 很感動、很有感覺!!!
因為學期中老師出國~因此安排了一次影片賞析
蠻契合課程的! 然後要交心得報告...
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
平時成績 30% 出缺席、上課參與、小組討論、心得撰寫
(上課首重出席與參與，其次是互動與討論，最後是快樂學習
期中考成績 30% 期中考試
期末考成績 40% 期末報告質量、小組分工與貢獻
成績還沒出來...個人覺得只要有出席應該是偏甜
ρ 考題型式、作業方式
期中考試為紙筆測驗
大概是名詞解釋、申論、個案討論
感覺跟考古題板那份雷同度很大
名詞解釋都是老師上課的板書或者投影片內容
申論需要有點整合一下投影片資訊
個案討論老師會希望使用到上課講解的概念來分析
好像清楚表達自己的看法並用到那些概念即可
這部分小弟沒有特別準備，也沒被扣到分數...
期末報告有點大
主要是分組4~7人找一個與職場倫理相關的議題來分析
這學期大致有媒體倫理、旺中案、花旗銀行、人力派遣...等
期末考週進行15分鐘的報告分享
老師評語都蠻鼓勵性的! 也會給大家一些延伸的思考!
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
如同老師在CEIBA上寫的~首重出席參與!
加簽因為是3~所以老師請大家自己上網去選
最後好像都可以選得到...可能是因為沒有評價文的因素
老師很幽默喜歡開同學玩笑
像是同學手機響了.老師會說"沒關係不用急"、"這鈴聲蠻好聽的" 之類的XD
Ψ 總結
老師來自淡江大學，這學期是他第2次在台大開課
老婆貌似是心靈洞察的錢老師!
老師上課還蠻生動有趣的
會舉很多實例、故事來講解
只是有時候理論會講得有些多~板書補充很多內容
喜不喜歡就見仁見智囉!
每次上課都要跟旁邊同學分享、討論
蠻適合想交朋友的人XD
老師覺得這門課沒有企業參訪有些可惜
所以以後可能會考慮帶同學去企業實際參觀!!!
小抱怨: (0.5分扣在這裡!)
老師有時候宣布消息會有點晚
像期末報告本來說要第17週繳交，在前一天晚上才突然說要延後@@
不知道是助理還是老師的問題
期末報告上傳CEIBA...很晚才開啟上傳區=口=
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