小孩要用兇的，那是會怕，不是會聽。
有次上山做菜，放飯打掃完了，無所事事的下午，索性打起手遊。一個小女生經過我：「不能在學校玩遊戲。」是是是，大人憑什麼例外。
也有一次是要把鍋子扛回車上，形跡可疑、表情鬼祟的香火，在校園尾隨著我們。校門口是個結界還是南北韓交界，他停住腳步眼巴巴地望著：「小孩出去要申請、啊啊啊。」
都沒有老師在場，也沒有門禁森嚴的警衛。
（山上的芬多精吸多了，人都會ㄎㄧㄤ ㄎㄧㄤ的。據悉警衛會在孩子走下校車時，唱部落的歌曲歡迎小孩，香火早就在、聽見哥再唱，又是你在唱。😂）
卻可以讓孩子們心領：大人尊重我們的自由，也要珍惜大人給的相信。是一次又一次見識到，也是對自己的提醒，不兇小孩不嚇小孩，孩子的腦袋不緊張了，才能記得說好的。
香火過了暑假就是小二，上學期像是排毒。排掉他聽話是因為不想被打手心的毒，排掉他以前是老師偏愛的孩子，是因為識相的毒。他在下學期回來了，有人跟我一起看到了，那個賊笑、敏感、好奇、生動的孩子。
不打不罵香火的我們，被問起沒有崩潰過嗎？崩啊哪次不崩？我要是騎馬，都會喊著駕、駕、駕崩。
是我以為，不會或不敢對別人做的事，就不能用在孩子身上。朋友不想分你便當，你會罵怎麼不懂分享嗎？同事闖了禍，你會要他去罰站罰跪嗎？客戶在無理取鬧，你會放話「打了你才聽得進去」嗎？
我能忍大人我就忍他。😭
也是我的盼望，香火可以去追求、去出發。他的動機不是害怕，是到達。
（圖說為香火寫給我的母親節卡片，我又是個工具人了。
以下為實驗小學警語：
一、孩子的學習進展會比較慢，因為在養成的是性情。我憂心之餘就算了，「技術」永遠都不遲。藍白拖前天還不是一臉沈重，跟我說香火表哥裝假牙了。
把戴牙套想成裝假牙。
還是活得好好的。
二、老師太溫柔，搞得媽媽很難做人。
講話一大聲就被香火說我在兇，拜託我好歹也王品，只是遇到鼎泰豐。）
