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那孩子卻總是單薄的穿著短袖T恤，發抖著跟我說不冷，我問他：「是不是家裡的外套都太小?」他點點頭...我翻了箱子裡的衣服，給了他件外套，那說不冷的孩子，立刻穿了起來，拉鍊拉到最高......
另一個孩子眼睛度數都已經0.1了，總是瞇著眼睛看不到黑板、穿著已經開口笑的鞋子，我們看到媽媽拿著幾千元的新手機，卻說沒有錢帶孩子去配眼鏡、買鞋子。
當家長沒有這樣的意識和常識、沒有能力改善生活狀態、所有的考量裡沒有孩子時，我們要放任孩子看不見嗎?......↘↘
神老師&神媽咪
#未來親子
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任教21年，帶導師9屆，我遇過各式各樣的家長。剛畢業那幾年，對於弱勢孩子的父母有很多的埋怨和不滿，為什麼可以這樣擺爛?為什麼可以這樣生活著不去改善?為什麼讓孩子過這樣的生活?
個性急躁的我常常會受不了而試圖去改變幾個家庭，尤其是沒有功能的家庭，我一直以為只要我盡力、給很多資源、替他們建立些觀念，然後父母的功能就能出來，孩子就能被好好對待。我是拚了命的往家裡跑、幫孩子找資源找補助，捨不得一個孩子過這樣的生活。
很多時候我們覺得自己做很多、很有想法，但是面對40幾歲的父母，我們能改變他們的機率有多少?養成40年的習慣和觀念只因為我介入幾個月，給些資源，就想改變?已經病了幾十年都沒有好好工作的父母，能夠因為我的提醒就能有能力去工作?父母沒有能力是多少因素造成的?一個家庭會窮困有多少我們無法理解的無奈?
用很多年才參透，我一個老師想要去改變幾乎是不可能的。
曾經有個孩子，家境看似正常，但是孩子每天穿著過大的破鞋上學，我問孩子：「家裡沒有其他鞋子嗎?能不能請媽媽幫你買一雙?」孩子面露難色：「老師，家裡的都太小了，這雙鞋子還能穿，沒關係。」我跟媽媽提到這件事，媽媽說，「家裡還有鞋他就是喜歡穿那雙。」我只好尊重他們的說法，但是觀察了一陣子，孩子常常沒有早餐吃，臉色蒼白，說話畏畏縮縮，我實在忍不住，要那孩子來領了一雙鞋，結果那孩子超開心的，雖然把破鞋也拎回家了，但是每天穿著我給他的那雙鞋。
12月基隆很冷，那孩子卻總是單薄的穿著短袖T恤，發抖著跟我說不冷，我想起前一年冬天他總是穿著過小的外套，我問他：「是不是家裡的外套都太小?」他點點頭...我翻了箱子裡的衣服，給了他件外套，那說不冷的孩子，立刻穿了起來，拉鍊拉到最高...
另一個孩子眼睛度數都已經0.1了，總是瞇著眼睛看不到黑板、穿著已經開口笑的鞋子，我們看到媽媽拿著幾千元的新手機，卻說沒有錢帶孩子去配眼鏡、買鞋子。老師們說要讓媽媽有功能，一定要逼著媽媽帶孩子去配眼鏡，覺得他們是有能力的，堅持要等媽媽覺醒。但是，孩子的眼睛不能等，孩子的臭鞋影響他的人際關係。當家長沒有這樣的意識和常識、沒有能力改善生活狀態、所有的考量裡沒有孩子時，我們要放任孩子看不見嗎?
因為父母的失職和無能，來懲罰這些努力求生的孩子嗎?我不想給失職的父母過多的資源，我只想解決孩子的問題，給予孩子最基本的需求。
有很多被疏忽的孩子，用他卑微的方式生活著，可能是跟忙碌的、或是無能的、或是自私的家長求救無門後，就習慣用僅有的物資努力活著，被教育自己沒有機會和選擇。沒辦法深入了解家庭狀況的我們，就誤以為這是孩子的選擇，「他就說他不需要、父母拒絕接受幫忙我有什麼辦法?」
我沒辦法等待擺爛一輩子的父母覺醒，無法等待沒有能力的父母奮發圖強，有可能生病的家長就是好不起來，沒有那麼了不起的能力來改善家長的觀念和環境。用什麼方式教育、養育孩子，孩子長大後，就會用同樣的方式還給父母，這些家長的失職，總有一天會得到他應有的回饋。
很多時候我們擁有一切站在自己的優勢，無法理解家長的無能為力的原因。遇過成百上千的孩子，我被訓練到忽視父母的態度，略過無能的家長，放棄我改善不了的問題，我只想給孩子乾淨的鞋子和衣服，讓他們穿著保暖舒適的鞋子和衣服上學、戴上眼鏡看清楚黑板上的字、讓孩子至少肚子不會餓。我們能教育的是眼前這個辛苦的孩子，要好好讀書、要讓自己有能力、要保持乾淨、要想辦法解決問題....
孩子無法選擇父母、環境，無法抗衡他與生俱來的命，但是我們是孩子的運，透過我們這些過客的努力，讓孩子帶著能力去爭取自己的未來。
如果可以選擇當出水的荷花，怎麼會有人選擇當池裡的爛泥?
身為一個媽媽真的無法等待孩子看不見，無法看著孩子穿不暖、吃不飽。有時看到這些辛苦的孩子，就覺得上天對我實在太好了，給我這麼多的資源和能力，讓我可以照顧好自己的孩子，還有餘力去照顧別人的孩子。
| 讓人討厭的問題（媽媽文） |
女兒上週開學，上個星期有左派家長歡迎會、右派家長歡迎會，還有校方辦的歡迎會。歡迎會是我好聽的說法，其實是三方勢力的自我介紹。
我和外子二人平日裡家務、工作、小孩什麼都平均分擔，他煮飯就我收拾，我洗衣就他摺衣服，所以這次女兒中學密集的活動自然也是一人一半。
輪到外子去右派家長會時，他傳了個簡訊給我，說是人多到從二樓學校大禮堂沿著樓梯排到一樓又繞了好幾個彎，讓他想起阜杭豆漿（我就說阜杭是他的真愛無誤，參加個家長會都能想起阜杭🙄）。
昨天又輪到我參加各班的家長會，晚上六點開始舉行，女兒各科老師輪流上台介紹自己教的科目、今年的學習大綱、上課要求、作業考試⋯等，法文、數學、史地、體育等十個老師全部講完已經晚上八點！
在巴黎參加這種家長會也是人生戰鬥力的累積，女兒幼稚園小班時外子和我一起去，我可以說是有聽沒有懂。中班開始我就自己一個人去面對，有聽有懂但是不敢開口和老師討論或發問（亞洲學生的天性）。到女兒大班時，我才開始適應，也有了各種媽媽用法語字彙，可以開始參與討論。
我人生中有限的幾次女兒家長會，發現總有家長會問：「班上同學的程度會不會差很多？」這種家長通常是非常在乎孩子的學業成績，或是那種覺得自己孩子是天才，其他小孩是蠢材的父母，讓我感到心裡很不舒服。
第一次聽到這個問題時，是女兒大班的時候。教室牆上貼著所有小朋友的照片，下面寫著他們生日。一個媽媽仔細掃過每張照片後問老師：「班上年紀最大的跟年紀最小的差了一歲，這樣教學會不會拖累進度？」我當時白眼應該翻到像無眼女鬼，班上年紀最小的就是我女兒！
當然我女兒不是拖累進度的那一個，老師也很巧妙的回答那位家長：「學習的過程和年齡沒有關係，而是和小朋友的個性有關。班上年紀最小的學生不見得學習就會落後，但是注意力不集中的孩子不但學習落後，有時候還會影響其他同學。」
昨晚的家長會，我又聽到一樣的問題：「老師，班上同學的程度會不會差很多？這樣會不會影響進度？」問這個問題的，是一位為了兒子，全家從盧森堡搬到巴黎求學的盧森堡爸爸。從報名考試的家長座談會，他就非常積極的希望孩子考上，不停的和學校校長、老師問問題打關係，從他口中聽到這個問題，我真的不意外。
真的要這麼在意上課的進度嗎？我覺得這完全是自私的家長才會有這種想法，永遠是別人家的小孩拖累自己的孩子。ㄟ？怎麼跟巴黎生存守則第一條「都是別人的錯」有點像？🤔
大家好，我是一介玩家長谷雄
從2017年開始都在經營這一個遊戲頻道。
從開始經營到現在一直在想要用甚麼方式經營這遊戲頻道，
但是一直沒有想法，所以一直以來都是以上傳遊戲的過程為主，
沒有評論，沒有談笑風生，就是一個很一般的遊戲影片。
所以跟許多遊戲頻道比較起來，缺乏樂趣。
但是還是有少部分的人希望能看到一般的遊戲影片，
了解遊戲本身的樂趣
所以我決定目前就將此台作為一個一般的遊戲紀錄頻道
向圖書館般提供用戶能觀看過去遊戲的內容。
皆さん、こんにちは、ハセオです。
２０１７年から始め、ゲームチャンネルをやっています。
始まってから今までずっとチャンネルの在り方を探り続けていましたが、今でも全く見当がつきません。ですから今までずっとゲームのビデオだけで、チャットなしに、ごく普通のゲームチャンネルです。ほかのチャンネルと比べて、楽しさが欠けている。しかし一部の人は逆にこのような普通のゲーム映像を堪能したいと希望しているので私はこのチャンネルをゲーム記録チャンネルとして図書館みたいにユーザーにゲームの内容を提供することにしました。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------經過兩年的成長
本頻道已經盡可能的提供最高畫質(目前最高畫質為4K-60FPS)的遊戲畫面給用戶
以下是我所使用的設備提供大家一個參考
遊戲主機：PS4-PRO、SWITCH
桌上型電腦規格
CPU：Intel® Core™ i7-8750H
主機板：ROG STRIX Z370-H GAMING
顯示卡：EVGA GeForce RTX 2060 XC BLACK GAMING
記憶體：KLEVV 科賦 BOLT DDR4 3000 16G x2
音效卡：Creative Sound Blasterx G5
擷取卡：AverMedia Live Gamer 4K GC573、GC553
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二年の成長に得て本チャンネルはできるだけ高画質
（現在は4K-60FPS）のゲーム映像を提供することができました。
以下は今私が使っている設備です。
ゲーム機：PS4-PRO、SWITCH
パソコンスペック
CPU：Intel® Core™ i7-8750H
マザーボード：ROG STRIX Z370-H GAMING
グラフィックカード：EVGA GeForce RTX 2060 XC BLACK GAMING
メモリー：KLEVV BOLT DDR4 3000 16G x2
サウンドカード：Creative Sound Blasterx G5
キャプチャー：AverMedia Live Gamer 4K GC573、GC553
#苗博雅
這兩天讓許多關心臺灣的朋友們擔心了，真歹勢。
首先，我要對看到媒體標題，感到驚嚇、害怕、生氣的市民朋友們說聲抱歉。
早上接到記者電話問我「網友都在罵你昨晚在政論節目的言論，有什麼回應？」
一查才知道，原來是一週前（6/7）因指揮中心宣佈三級警戒延長至6/28，政論主持人問我對於延長三級警戒，會不會有「防疫疲勞」？。
我講了一句「我講一個比較慚愧的啦，其實全國20幾個縣市民眾，現在是一起陪雙北在坐牢。」
這句話在6月15日晚間，被熱心網友擷取出來，引發很多議論。
媒體直接下標「苗博雅：全國民眾跟雙北一起坐牢」確實很聳動，只看這一句，很可能會誤以為我在批評台北市民。
所以，我能理解打來辦公室飆罵髒話、嗆聲、斥責的人，大家都是希望台灣能早日走出疫情的陰霾。
有些市民朋友感覺被傷害，今天我也在反省，當時是否不該這麼直白？
如果我說「我很慚愧，台北市政府防疫的基本功沒做好，疫情還在延燒，必須全國延長三級，大家要一起撐下去」是不是會更好一點？
我整段發言的脈絡很清楚（請參見逐字稿）。我的訴求就是「台北市政府要做好防疫基本功」，絕對不是責怪市民朋友。
我是土生土長的台北人，在台北生活成長。我對這座城市的感情，絕對不會比市府高層少一分。
這一個月以來，我眼看台北市民，以及全國民眾，為了配合防疫，讓自己的生活大亂，讓生計逐漸窒息，但北市府高層的防疫作為每況愈下，還不斷演出自我感覺良好的政治表演秀。我必須承認，我真的很憂慮，很著急。
進入三級警戒以來，我收到民眾的求救陳情，一天比一天更多。
一開始是確診者得不到醫療、接觸者無法做篩檢、接觸者沒有隔離四處拋拋走；接著是停課不停學沒配套，家長快要崩潰；長輩確診、全家隔離，病人小孩沒人照顧；做小生意的、餐飲業、服務業、打零工的、藝文工作者存款逐漸見底，不知怎麼撐到六月底，更不用說封到七、八月該怎麼辦……
為什麼會用「坐牢」來形容？因為我在基層接觸到的一般百姓，已經苦不堪言了。
種種問題，市民四處求救，沒有答案，我們也只能盡力幫一個算一個。
也正是因為每天都接到各種真實的求救訊息，我才看得更清楚，每天市府光鮮亮麗的記者會背後，各種令人心痛的真相。
在政論節目上，因為時間有限，無法完整論述（後面要批判中央的紓困政策也被剪掉了）。謝謝熱心的網友，讓我有機會可以講得更清楚。
進入三級警戒後，我收到許多陳情是，有人確診，但同居的密切接觸者卻未被立即隔離，也沒有做篩檢。過了三天、五天、七天，最長甚至九天，才收到隔離通知書，而直到隔離期滿，都無法做篩檢。
匡列、隔離、篩檢是早已執行一年半的防疫基本功。但台北市的執行面，卻在三級警戒後出現大問題，造成「應隔離，未隔離；應篩檢，未篩檢」的漏洞，不只使台北疫情繼續悶燒，外溢造成外縣市群聚感染，甚至還不幸有死亡案例。
看著市長一下子說「沒辦法做疫調」，後來變成發明一堆新名詞。但更誇張的是，實際的作法跟市長在記者會的說法，還是不一樣。這麼重要的基本功，實際執行亂成一團，怎能不著急？
例如，市場攤商陳情希望市府提供資源，協助人流管制。但市府執意使用「攝影機照市場、神奇機器」等無效方法，對議員反映的民意充耳不聞。疫情較不嚴重的外縣市都紛紛實施分流管理，台北市硬撐到6/6才宣布實施市場分流。人流管制的基本功，做得這麼慢，令人匪夷所思。
例如，為了避免確診者遭遇「沉默缺氧」而急速惡化甚至重症死亡，中央早就宣布在中央的集中檢疫所，提供輕症、無症狀患者自我監測的血氧機。我跟市府爭取，希望緊急採購血氧機，讓台北市集中檢疫旅館的確診者自我監測，保護市民的生命。但市府的回應沒有採購計畫。市府募款超過三億，但連血氧機都不想提供給確診市民，這怎能讓人不錯愕？
例如，市府天天在記者會上要求「要疫苗」。但事實是台北市的疫苗施打狀況連連，許多有資格的第一線醫護、前三順位人員打不到，市府無法幫忙解決問題，來找議員求救。台北市獲配的疫苗數量明明足夠前三順位人員施打，但有資格的人打不到。原來疫苗管理的基本功是花拳繡腿。
之後更糟糕，甚至發生沒資格的大規模特權插隊。這怎能不讓人生氣？
例如，75歲以上長者施打疫苗，明明既有的里鄰催種系統可以順利完成，但市府高層堅持己見，錯失提早動員民政、社政單位的機會，導致基層人仰馬翻，民怨高漲，幫忙打疫苗的醫護，還要幫忙做市府沒做的行政工作。
很多台北市民不知道，市府許多單位（包括衛生局）的人員，每天都要「看記者會市長講了什麼」才知道政策細節，才知道明天要做什麼事情。市府橫向聯繫出這種狀況，能不心急嗎？
種種求救訊息，我們團隊每天都發揮100％的努力，在我們的職權範圍內幫忙解決。
但是還有太多事，需要市府才能解決，懸而未解。
民眾為了配合防疫，日子都快過不下去了。但負責指揮調度的市府高層，還在自我感覺良好，基層事倍功半，累死小公務員和基層醫護
雙北市民，全國民眾，都是三級防疫的受害者。其他資源較少的縣市，都逐漸壓制疫情，而資源最豐沛的台北市政府，防疫表現竟然每況愈下，民怨越堆越高。身為台北市議員，我真的很生氣，也很慚愧。
議員的工作，就是指出應該改進的事情，強力要求市府改進。
我必須承認，「全國民眾陪雙北坐牢」是帶有情緒的，是對台北市政府的恨鐵不成鋼。
全國人民都這樣配合防疫了，台北市政府卻指揮失能，沒有發揮應有的防疫戰鬥力，這樣對人民公平嗎？
台北人不是自私的，全國同胞都是我們的手足。「同島一命」是真的，它不是要全國人民包容台北市政府做不好的藉口，而是更應該強力要求鞭策台北市政府做得更好的理由。
台北的圍堵殲滅必須成功，全國的經濟活動才能恢復正常。這是實話。
苗博雅只有一人，沒有大政黨做靠山，也沒有網軍。我的團隊每天所做的，都是在想怎麼幫忙民眾，協助市府漏接的需要幫助的人。
明天開始，我的團隊要繼續將100%的精力放在處理民眾的求救訊息，為民眾解決問題。所有政治口水，不再回應。
如果你還是很生氣，我很抱歉，如果攻擊苗博雅，可以圍堵病毒、壓制疫情，那請盡情攻擊我。
但我希望大家不要在電話中對我的員工飆罵髒話。我講的話，我負全責。我希望我的團隊可以把全部的心神，拿去幫助市民。
非常感謝支持我、愛護我的朋友們，我會繼續努力，不會辜負大家的盼望。
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⭐起家厝絕不能賣？命理師說出背後玄機？
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【分段重點】
00:00 開場介紹
01:25 男友溫馨提醒老闆，都是為了女友？
12:05 開口閉口都是另一半，為什麼。
22:49 男人無事獻殷情，必定有鬼？
28:06 事情都以老婆為主，這種人蠻煩的？
33:03 媽媽說的都是為我好？這樣算媽寶？
36:26 媽媽替兒子向老師求情？這樣對嗎？
44:28 尊生重道的時代來臨？老師卑微？
46:51 教育變難？因為爸媽比小孩更難教？
54:16 如果為了小孩好，父母該怎麼做？
01:01:57 字醜的小孩，該為他好而要求他嗎？
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自私的家長 在 Re: [互動] 自私的家長～嘆！ - 看板tutor - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
※ 引述《cat45 (喵)》之銘言：
: 我最近不知是走什麼運～連續碰到不愉快的事！
: 先說案例一：
: 有一位家長請我輔導他的小孩文科～我們談好教到明年
: 那時他也信誓旦旦的說：老師～無論如何你一定要排出時間～幫忙輔導
: 我後來為了他小孩的課～也推掉了很多課（因為衝堂）
: 結果教了7-8個月左右......
: 小孩突然說：課業壓力太大不想上！（小孩本身完全不愛唸書型的,考個位數）
: 然後家長就說他們也沒輒～我只是覺得很無力！
: 當初跟我談好時間～為什麼又中途變卦！況且小孩的成績也有在進步（大概30-40分）
: 就像想叫我來就來！叫我走就走這樣嗎？
: 突然少了一份很大的收入～生活超沒保障
: 案例二：（跟之前版友貼的文章,試教後等待家長的回電 情況很像～可爬文）
: 有一位媽媽在網路上徵文～要找國三的總複習家教～我寄了履歷過去
: 最後她挑中了我 ～第一次聯絡是在5月中
: 後來她說：她要跟她兒子討論看看要暑假上,還是開學上～
: 我就等她的回應～
: 最後我7月初去他們家試教後～她也問我方便的時間
: 她說她希望是週末上課～比較方便！我也當場答應她～並且配合她的時間
: 不過她說她還不能馬上上課～說什麼暑假很多事！有很多行程都還沒排好！
: 她說她要等到行程規劃完後～再跟我聯絡～
: 我有問她什麼時候～她也說：還不確定！
: 最後我等了10天左右了～都無消無息！
: 我寫信問她！那位家長居然大言不慚的說：我的時間不能和他們配合～所以無法上課
: 我真懷疑她在說鬼話還是夢話！
: 當初那個時間明明是她自己敲定的～說要週末上課！我也配合她！
: 最後竟然說：我不能配合他們的時間,所以無法上～(搞什麼鬼！用這種莫須有的罪名！)
: 而且當初她也是說有決定時,要主動聯絡老師的！一切都騙人！
: 當下很難過～
: 想問各位家教達人們！如何在一開始辨別這種爛家長呢？
: 雖然我已有4-5年的家教資歷！也遇過合作良好～教了2-3年的家教比比皆是～
: 但是我在一開始辨識好壞家長的功夫～真的不太好！
: 導致我遇到上述的"地雷"～
: 請各位分享你們的看法！謝謝！
我舉自己當例子，像我家教經驗大約5年，也遇過各式各樣的家長
你說要如何辨別家長好壞，我自己是真的覺得我能感覺，但要說出來又說不太出來
像是之前我PO文說有家長說要電話通知，結果連個屁都沒有
那個家長其實我打從一遇到就沒什麼好印象(當時還以為是自己偏見，後來事實證明)
因為那個家長一見面雖然也是笑嘻嘻的，但是是那種皮笑肉不笑，很不誠懇的
跟他言談中雖然他沒說得很明，但隱約聽得出來他希望是找比較好學校的老師
所以他一聽到我的學校雖然還是說也不錯，但就開始說他之前找的那位台大老師怎樣怎樣
(無意戰學校，但是我親身經歷)
要不是他要準備博士班考試，他們才不想放他走......balabala之類的話
你就可以知道他會拿你跟以前的老師做比較
問題是都還沒開始教，他就先入為主覺得好學校的老師比較會教
即便他不是爛家長，但這種你教起來壓力會很大
或是你可以仔細聽他和你聊天之中，會不會有那種付錢就是老大的心態
要你配合這個配合那個......等等
有時候辨別家長好不好憑的真的是一種感覺，很難筆墨形容
像我遇過家長跟我說：
「老師阿，我們家也是第一次請家教啦，對什麼費用那個都不懂啦！
阿沒關係，看你要收多少就直接說，我們家這個(指學生)再請你多多給他教。」(台語)
可能是講台語的關係吧，但言談中就給人很真摯的感覺，看得出來是對家教不是很懂
但我覺得反而好的家長不會永遠是笑臉(我覺得每次看到你都是微笑那種很假)
只會在有時候聊天的時候，因為講到學生的糗事或個性，家長會笑得很開心
那種笑容反而才是發自內心
我教到後來也證明這個家教的父母人都很好
每次我一去不是爸爸就是媽媽來開門，一定會順便問吃飯沒、要不要一起用
這樣的家教才是真的會讓老師掏心掏肺的備課、教書
其實家教不就是要這樣雙贏的局面嗎？
有點扯遠，簡單一句話，我覺得要辨別好壞家長真的還是要靠經驗累積
光是幾次是真的看不出來，而且那種感覺久了你沒有辦法說明
但你就會覺得什麼樣的家長你相處個第一次就感覺不舒服
什麼樣的家長你相處個第一次就決定好好帶領這個學生
所以雖然原PO吃過幾次虧，但我相信久了之後你自己就能夠辨別
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