《醫護人員的一句話，我突然忘了緊張》
站在花博爭豔館前大口喘氣著
不知是因為奮力踩著腳踏車踏板才抵達這裡
還是想到等一下就要打疫苗就緊張了起來
一路上隨著工作人員與醫護人員的指示，排隊、登記雙證件、填資料
偌大的場館、安靜的周遭、小小的我
先是一位有點像訓導主任的阿姨
「看一下黏貼的資料是否正確」
「沒寫到樓層嗎？那當然就不對啊」
再來一位語速快語調平語氣弱的醫師
「最近有沒有服用什麼藥物?」
「甲亢的藥可以繼續吃」
化學兵在一旁消毒座位
負責接種的醫護人員準備依序施打
我的心跳來到了最高境界😨
連跟初戀告白都沒跳這麼快吧(喂~)
突然聽到前方傳來悅耳又有精神的聲音
正是那位負責接種的醫護人員
只見她跟每個人聊天的同時
雙手也俐落地把針刺進對方手臂裡
說也奇怪，我就這樣分了神，忘記自己還在恐懼中
一回神，她已來到我旁邊
我鼓起勇氣「請...請問我可以打右手嗎？」
方才那個有精神的聲音「當然可以啊~ 你要打哪隻手都可以☆」
「啊啊不用害怕，再怎麼可怕都沒有學生哭鬧來得可怕啦😂」(註)
「你~看~~🧡打好囉！接下來你的學生就可以造反兩天囉！」
可以造反兩天囉！
造！反！兩！天！(腦中瞬間浮現出學生頭上長出惡魔角角的畫面)
不到30秒的時間
她就這樣讓我覺得哭笑不得的同時
不知不覺就把疫苗打完了
鬆了一口氣後，心中卻升起滿滿的感激
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1.其實這位醫護人員大可像其他人一樣，安分守己完成施打任務就好，但她把熱忱帶進工作中，不只讓對方留下良好印象，也很容易建立起信任關係
2.在口罩面罩等保護下，我們少了很多透過視覺上的觀察和交流，這時聽覺容易變得敏感，稍稍的語氣轉變，都會有很多不同的感受，「如何讓聲音聽起來______」是我們可以趁這期間學習的部分~
3.透過轉移注意力的方式，其實在課堂上也超好用，有時候看到學生之間在鬧脾氣，只要老師突然轉移話題，或是立刻出任務，大多都能讓學生慢慢忘記前面的情緒，進而有效控班
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註:
這次施打的對象是臺北市短期補習班人員
所以醫護人員知道我們都是老師
雖然我不知道幫我接種的醫護人員的名字、長相、在哪家醫院服務
但真的很感謝她舒緩了我緊張的情緒
讓我有了這難忘的經驗
也謝謝現場每位專業人員
終於順利打完第一劑疫苗了！
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你打疫苗了嗎？過程中有沒有什麼印象深刻的事？
還沒打的人，你會不會擔心什麼呢？這時是不是突然很想成為疫苗認證的老人😂？
趕快留言告訴我吧☆
