關於 蒙特梭利教育思想 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

＃小康軒全系列 ＃防疫在家讀書 ＃新品上市
🔸下單連結:https://gbf.tw/8xpdx

❗️緊急加開，快閃3天❗️晚來就沒有了！

因為疫情關係停課延長，我特別跑去盧廠商，請求加開小康軒全系列繪本及教具，好不容易敲到一團，但只有3天快閃！所以大家手腳要快，猶豫的話馬上就搶完了。

對我來說，停課期間，很多家長都會非常焦慮，不知道這陣子該如何安排比較好，我自己覺得，小小孩趁這段空白期間，不用急於一定要在課內知識上做補足，而應該在生活自理以及培養閱讀習慣上努力，因此我選擇大量閱讀課外讀物，以及多動手玩教具。

既然學校無法去了，但我們還是能在每日的閱讀及玩樂中，加強孩子的語文能力及生活素養，尤其現在正是蒙特梭利所說的0-6歲的黃金吸收期，那麼把錢投資在品質優異的課外讀物，只賺不賠啊。

小康軒的讀物和教具都非常棒，是我一直以來大力推薦，這次又有新品上市，價格也很合理，解救於廣大父母於水深火熱之中！

📌新品一
🌟小不點大夢想 心得文介紹：https://bigv.com.tw/little-people-big-dreams/
小康軒這次出版了《小不點大夢想》(Little People, Big Dreams) 是一系列的名人傳記，這系列非常熱門，在全球熱賣四百萬冊，裡面選了很多近代名人，像是蒙式幼兒園的創始人《蒙特梭利》、蘋果公司創辦人《賈伯斯》、時尚產業的翹楚《香奈兒》、以及身患漸凍症並於2018年辭世的全球最偉大物理學家之一《霍金》等。

透過插畫家精美的筆觸，將所有名人化成可愛的孩童小不點，更能親近孩子，讓孩子覺得名人不再遙遠，而是身邊會出現的朋友。

我一直覺得孩子必須閱讀優質的名人傳記，孩子需要一個崇拜及模仿的對象，這個對象不只是自己的父母，而是他們想要追隨效仿的精神領袖，這個名人會成為他們內心中的中心思想，會想要成為的那個偉大的樣子，就好像我的偶像是蒙特梭利，讓我變成現在的自己。當孩子會脫口說出：「我也想要成為賈伯斯！」爸媽心中一定非常欣慰啊！

但想要成為賈伯斯，你必須先讓孩子認識賈伯斯！這些傳記提供了成功者的信念和他們的人生故事，可以拓展孩子的世界觀，並且理解所有成功名人的背後付出多少努力及堅持！

📌新品二
🌟寶寶情緒小書 心得文介紹： https://bigv.com.tw/babymood/
小小孩也有情緒，我們教孩子認識情緒、表達情緒、擁抱情緒，就是情緒教育。

但要怎麼教呢？最好的辦法就是透過繪本來學習，看著繪本上可愛的人物還有顏色，我們可以知道開心的時候我們會微笑，害怕的時候我們會發抖，生氣的時候我們會敲桌子。

什麼是正面的情緒，什麼是負面的情緒，如果在負面的情緒下，做了不好的事了，該怎麼辦呢？教著孩子試著動動腦，想辦法解決問題吧！生氣或害怕不能解決問題，只會讓自己更難過，也會讓身邊的人替你擔心。引導孩子把不開心的事說出來，這樣一來，家人、朋友或老師才能即時給予援助喔！

📌其他系列
🌟SMART BOX心得文： https://bigv.com.tw/smart/

《SMART BOX寶貝版》系列共有5盒，依照《嬰幼兒適性發展活動指引》的五大領域設計。從玩樂中學習，符合孩子敏感期所需。

孩子從出生以來的每一件事情都在學習，環境正是孩子學習的起點，在選擇書籍時請貼近孩子的生活給予適當的刺激。

SMART BOX寶貝版不只是書籍，還提供多種遊戲類型、配件，讓共讀充滿樂趣。

每一盒遊戲盒裡都有「一本書」+「一樣學習玩具」+「一組學習配件」+「一本親子手冊」，讓我們跟著書中的主角「阿布」經歷有趣的日常生活，透過親子操作增加認同感吧！

🌟數學遊戲寶盒【全系列】心得文：https://bigv.com.tw/knsh-2/

數學是蒙特梭利的強項，透過教具操作將數字從紙面跳躍而出，成為摸的到的現實。

重要的是過程中動手做與思考，並非結果，當我們急著讓孩子知道答案以，反而會扼殺孩子好奇心，降低主動學習的動力。對於幼兒來說~能夠動手實際操作才能引導孩子學習邏輯！

透過多樣化的教具，用遊戲的方式讓孩子在不同角度重覆練習，建立邏輯發展脈絡。

Kids’ Corner生活數學系列玩具是以「數與量」、「圖形與空間」和「關係邏輯」三大範疇進行設計，有系統的引導孩子學習數數、排序、形狀辨識、空間對應、形式與合成分解等數學概念。

提供單人與多人玩法，多寶家庭一起玩動力高，搭配分階設計的遊戲卡，大小寶都可同樂，透過桌遊方式進行，引發孩子的學習動機，逐步建構數學概念。

這幾天收到幾則訊息「我吼了孩子好多次要聽話，他們為什麼就是不聽話！」
跟好亮相處的這四年，我儘可能控制自己不要說出「要聽話」三個字。

要聽話，另一個意思代表成人認為孩子不聽話。

蒙特梭利說過「孩子因為相信，所以偉大」

當成人對孩子的想法是負面的，孩子會相信自己在成人心裡就是如此負面，那做不好，不是剛好而已嗎？

反正你已經覺得我不聽話了，再不聽話一點，也沒差吧？

🔸來複習 #亮亮案例

「原來亮亮也會歡歡不乖啊」阿公這麼說。

這是當然的，亮亮也會有太睏還不能上床歡，生病不舒服歡甚至有時也猜不透為什麼歡等狀況。

今年過年我們住阿公家，多了很多時間看到「完整的亮亮」

大多數時間亮亮是普遍認為的乖小孩，自己吃飯睡覺、不哭愛笑、情緒好。

但是，我不覺得你一定要「聽話」

🔸懂事和乖，是身為家長的「最高讚譽」卻是孩子的「最深束縛」

我希望小小的你保有自由意志能替自己做決定並負責承擔後果。

孩子能在我們面前哭，發洩情緒，

正是因為他對你、對這個家有足夠的安全感，知道我們會全然接受他的情緒。

但這不意味著我們需要縱容孩子，

而是讓他明白，你不必隱藏自己、不需要討好誰，你可以有你的想法，你可以做自己。

陶行知是我很喜歡的一位老師，他的理念是「生活即是教育」

提到六大解放主張，深以為然～其中兩點是：
1⃣️解放兒童的腦，使之能思。
2⃣️解放兒童的嘴，使之能講。

我們不應該去限制孩子的想法，強硬將自己的思想加在身上；讓他有提問的自由，不因為年紀小限制他的發言，從「不許多說話」中解放出來。

當孩子給我們挑戰，用打罵壓制或是哄騙轉移注意力再簡單不過。
但我寧可等他情緒發洩完，多問一句「你怎麼了？」

讓他保留表達自己、質疑、獨立、負責的勇氣與能力。

希望你在做孩子的年紀僅僅只是孩子，如果你沒有，當你長大請記得～

🌟真正的長大，就是擺脫他人的期待，找到真正的自己。

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❗️防疫買起來❗️
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#大V聊教養
#好亮育兒日誌

#防疫在家學習不打不罵孩子
#建立好親子互動的好習慣
#讓我們遠離疫病拉近親子的感情和溫度

防疫在家第一天，
一台桌上型電腦，
兩台筆記型電腦，
一台平板電腦，
三個男人在我的書房，
認真的上班、上課。

因為疫情很嚴峻，大家待在家裡最安全，但是突然都要在家裡上班上課，大家的壓力是不是都很大？隨著不斷升高的氣溫，看著孩子沒有認真上課，或是無所事事的發呆放空，實在忍不住的開始就打罵起孩子呢？

在這突然多出要一起工作與學習的日子，就來檢視看看是否已經養成這些親子互動的好習慣，才不會防疫沒結束，卻造成親子一起憂鬱或暴躁的親情大破壞！

#溝通的習慣
溝通不僅包含用語文或文字，肢體上的溝通也是親子溝通中的一大要項。洪蘭教授在《大腦科學的教養常識》中寫著：「母親的撫摸會刺激激乳素的分泌，對孩子日後的人際關係有決定性的作用。......於是醫生開始改變對父母的忠告，鼓勵母親多抱孩子，盡量跟孩子有肌膚的接觸。」我們不僅是會常常抱孩子，也常常一起父母兩人四手輕輕地幫寶寶做嬰兒按摩，透過肢體的溫柔接觸，用指尖把愛傳遞到孩子的肌膚上，直接留在心裡上被父母愛的印記。即便是現在我還是會幫兩個青春期的兒子，做適度的按摩。

#跟孩子溝通記得要好好的說話
#偶爾用擁抱或按摩來傳遞愛與關懷

#閱讀與運動的習慣
孩子如果有興趣，其實很喜歡一直做重復的事，一直讀重復的書。爸媽不要覺得煩或是無聊，因為孩子是經由一再重復的訓練培養出「我能感」，當孩子發現自己「我也會做了」、「我也會念了」這是對自己能力很大的肯定。因為所有的專精都是經由一再的重復堆疊而出的成效，一件事認真做上10000小時就可以變成專家了。幼兒教育先驅瑪利亞‧蒙特梭利曾說：「真正的紀律首先來自於工作。當孩子非常投入一項工作時，他的臉部表情、注意力的集中程度，以及對工作所表現出持之以恆的意志力，都表現著紀律的存在。我們認為，此時孩子已經邁出了遵守紀律的第一步。」不要想給孩子過多而不同的刺激，孩子其實要學習重復把一件事情做好，把一本書讀懂、讀熟、讀透，當他累積了很多的成功經驗時，自然就建立起我能感與自信心和自律能力。

透過親子共讀，我們一起接受了書香世界的洗禮，透過運動我們一起增強體魄與防疫能力。

當孩子的運動量足夠時，就會有食慾，也才可以靜下心來做靜態學習。

洪蘭教授在《大腦科學的教養常識》寫著：「運動可以誘發神經元的再生，增加大腦的可塑性，製造新的血管以輸送生長因子，等於是透過強化大腦功能，直接幫助孩子的學習。｣多運動不但會提升孩子的健康和抗壓性，還會讓孩子的腦筋靈活，學習專注。

#孩子動得夠多才靜得下來
#防疫在家還是可以做一些居家運動如仰臥起坐跳繩練氣功等

#負責任的習慣

當孩子懂了他的身體他要負責，他的言行舉止他要負責，他當然會選擇守規則而不給自己找麻煩。

從小教孩子看環境的狀況要符合環境的需求，什麼時候該做什麼事，說什麼話。這些規矩與習慣，都要靠大人慢慢協助孩子建立，孩子才能從他律中，藉由察言觀色與內化習慣，慢慢懂得自律。

孩子，要學習自律，不是有獎賞才努力；有處罰才守規矩。

孩子的自律，是先從家庭教育的他律中得來，父母給孩子生活的規矩與模範，孩子造著做跟著學，一天一點的潛移默化就慢慢的內化成自律的習慣。
平常可以跟孩子多聊天，多觀察孩子做的事情，如：
一、今天過得好嗎？學了些什麼？
二、試著引導孩子説，讓他把在外界接收到的訊息，用自己的話說出來
三、父母有尊重孩子嗎？很多不尊重人的孩子，只因為在家庭中，沒有得到父母的尊重。
四、凡事不要求快，因為求快就容易會變成敷衍交差，而是要認真做好、做完成。
五、讓孩子習慣付出。

教養孩子，讓孩子受教育，不是期待孩子以後能過上好日子，而是每天都帶領著孩子，把生活過好，把事情做好，做一個有感覺、有想法、有愛心、能同理、能負責，懂得付出與感恩的惜福的人。

孩子要養成自理與自律的能力，才不會看到利益就受誘惑，沒有處罰就胡亂非為。在人生的路上，充滿了考驗與挑戰，但未來不遠，只是用認真活好的每一個當下，鋪展出每一條，不同的未來之路。

教養孩子真的很辛苦，但卻不是苦在教和養，而是苦在父母要學會控制自己的情緒和節制操控孩子的慾望，並且要做好孩子身教和言教的榜樣。

打罵孩子，孩子只學會用情緒處理事情，而不是解決問題。

在教養孩子這十幾年的經驗下來，我只告訴孩子人為什麼要讀書？帶著他們學習對自己的選擇負責任，跟他們分享自己的生活經驗，閱讀文章的感想和社會上發生的新聞事件。讓孩子知道他有機會接受教育，要珍惜；他有機會選擇時，要慎重；他有機會犯錯時，要記取教訓避免再犯。

我用責任和規矩規範孩子；用身教和言教示範給孩子看；用無盡的耐心和包容，愛著他們，而他們也努力地用自己能完成的事項，證明他的成長與進步。

當孩子有自信心、有責任心、有羞恥心、有榮譽心，有愛心時，他不需要太多的要求，或一再反覆的嘮叨和叮嚀，你只需要偶爾的提醒和指引，因為孩子，相信自己有能力做到。

#幫孩子建立起良好的價值觀和習慣，勝過對孩子一再的要求與下命令。

#付出的習慣

讓孩子幫忙做家事，孩子叫的動才教的會，互助合作體現「我們是一家人」

付出不只是金錢與物質上有形的支援，更多的是時間上的陪伴與精神上的支持，這種「我們在一起」與「我們是一家人」的感覺，一直讓我們這一家人在遇上問題時能盡量先想辦法解決問題，而不是在內鬥內耗中互相責怪，造成更多的耗損。

小時候父親跟我們說，要做一個手心向下而可以給予的人，而不要做一個手心向上等待別人施捨的人，我也把這樣的家訓告知孩子。孩子也是有能力做個手心向下給予的人，只要父母多鼓勵，多給他們機會學習，他們付出的能力會一天比一天進步。

#防疫在家除了上班上課更要讓孩子懂得付出與負責任

#感恩的習慣

在物質充裕的年代，常常讓孩子覺得得來的一切東西都是理所當然，學習感恩變成一個艱鉅的任務似的，但感恩的能力很重要，養成感恩的習慣更是一種福報。

可以善用儀式，儀式，像是一種心情的宣告與傳達，教徒們在用餐前，藉由禱告，謝謝上帝的福賜與恩寵，才祥和的用餐，上下課時，藉由跟老師的行禮如儀，來區分上課時間的規範與用途。

#防疫在家上課就用鈴聲來區隔

而「請、謝謝、對不起」是很好的開場語詞，也是化解尷尬時的潤滑劑。記得家人相處在家一整天要常常注意禮貌用語。

儀式，其實有著安撫、安定、安靜人心的作用。

除了有好習慣、好規矩、好禮貌外，父母還要去蕪存菁，隨時注意孩子是否學到了偏差的行為或思想，孩子在成長的過程中，會犯下無數的錯誤，這是正常的現象。父母也要容忍孩子可以犯錯，只要把錯誤改正，並教導孩子正確的觀念和作法。但是，孩子如果有偏差的想法或行為，一定要及早糾正。

一、好人品比好成績更重要
二、精神富足比金錢富裕更重要
三、努力認真比資質聰穎更重要
四、建立物品所有權的觀念比分享更重要
五、施比受更重要
六、保持善良的心念比獲得成功更重要
七、遵守規範比自由更重要
八、疏通情緒比壓抑情緒更重要

不是每個孩子都會有行為或思想上的偏差，但父母的愛要時時刻刻關心孩子，給孩子支持與支撐的力量，讓孩子感受得到，父母家人的愛，是他最溫暖的依靠。當孩子有正確的價值觀與好禮貌，又懂得付出、負責與感恩，一定會有好人緣，一生遇貴人。

#愛的習慣

從小我就常常跟孩子們說：「謝謝你來當媽媽的孩子，媽媽很愛你，我們要一起變成更好的人 。」因為太常說，在長子五六年級正進入情緒青春期時，還會跟我說：「媽媽，不要常常說愛，有時候覺得好噁心﹗」我說：「小時候我也曾經覺得愛聽起來好噁心，我甚至覺得讀愛班的人好可憐﹗」他就笑了﹗現在長子已經是高中生，當我跟他說媽媽很愛你時，他已經可以自然又自在的接受。

信任，是世界上最有力量的支持。當你信任你的孩子時，就是給了他最大的支持力量。

在一個團體中，內鬥、內耗與互相傷害，是最傷感情又不明智的舉動，你可以選擇離開或是改善。家庭，是孩子最早接觸與最重要的團體，不要把有限的時間和精力，花在內耗與互相傷害上面，家人要一起共好，要常常表達彼此的愛與善意，養成愛的習慣。

愛默生說：「家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。」大家一定要好好珍惜家人得來不易的緣分，不要讓小小的誤會，傷害了辛苦經營的情感。

以前小時候長子犯錯，每次我處罰過他後一定會跟他說清楚前因後果，然後抱抱他說：「媽媽很愛你﹗」達成親子和解。即便現在我們之間偶爾有言語上的衝突，我發現他都會在事後刻意來討好尋求親子和解。這是從小到大養成的愛的習慣，要讓衝突與誤會最後都在愛中化解，和緩成溫柔的相處。

家人之間要真誠相待，不要常常用猜的在玩心理戰。父母要多觀察自己孩子的個性和喜好，要給孩子適合的愛與教養，讓孩子在被愛與被尊重的家庭氛圍中成長，他才會內化出自重與自愛的性格。

夫妻相愛的氛圍，是孩子成長時期最好的養料，記得在愛孩子時，也要多關心配偶和自己的需求，讓愛可以在家，正向的循環。

孩子是父母愛情的結晶，他們因愛而來，也因為父母用愛持續的灌溉與協助，才有可能好好的成長與茁壯。只是生活中總是充滿了挑戰與誘惑、考驗與失落，需要我們審慎地做出選擇。

威廉‧布瑞奇在《轉變之書》的書中寫著：「很多新手父母表面上是為了照顧寶寶而疲憊不堪，實際上真正讓他們感到挫折的，是那再也回不去單身自在生活的失落感，面對與接受這樣的失落感，是你真正邁向快樂父母的第一步。」孩子的加入會一再的讓我們的生活被天翻地覆的改變，你還在懷念與追悼永遠也回不去的單身生活嗎﹖當孩子從出生、到入學、到青春期、到成年，對父母都是不同的考驗與安排，父母要因應孩子的改變作出適當的轉變，接受孩子的變化才可能冷靜地想出因應之道。

面對孩子的學習，不要急著要看到一百分，他是從不會慢慢進步的，成長從來就不會出現變魔術般的夢幻時刻。

#防疫在家好好相處與相愛顯得特別重要
#以上節錄自優雅教養：傾聽、陪伴、愛，教你解讀孩子的心
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