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重慶南路的過去與現況
#好書推薦 #人文社會
《臺北城中故事：重慶南路街區歷史散步》
這裡是清代的「府前街」、日治時期總督府前的「本町通」；1949年中華民國政府遷臺後，總督府成為總統府。
重慶南路見證了近代臺灣的權力交替與政經流轉，也帶動了附近區域的發展；
重慶南路是政經樞紐之路，也是充滿故事的道路。
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在1980年代以前，重慶南路書店林立，聲勢壯大，文字與思想在此匯聚交流，成為全世界華文圖書出版最重要的一條街。而書店街的歷史啟動器，就是來自日治時期的「新高堂」，1898年起創辦人村崎長昶從小型文具商發展為書店龍頭，於是新高堂書店、西尾商店、新起町一帶的東陽堂和鹿子島等，及榮町的文明堂、杉田等書店在一百年前形成書店街，並進行空間大改造。除了本町通和榮町通的日文書店外，大稻埕太平町也曾經發展出另一條書店街，如蔣渭水的文化書局、連雅堂的雅堂書局、謝雪紅的國際書局，儘管曇花一現，卻都是日治時期新文化傳播的重要據點。
戰後，隨國民政府撤退來臺的老字號商務印書館、中華書局、世界書局、正中書局，以及經銷教科書的臺灣書店、戰後第一間本土創辦的東方出版社、迄今仍具規模的三民書局、被譽為那個年代最好的文星書店……，都匯聚在重慶南路這塊沃土上。書街上各種知識與各式風景相互混雜。這些書店各有專擅，成為各個世代重要思想養分的汲取地。在白色恐怖時期，重慶南路書報攤是禁書的流通點，滋養並啟迪了黨外政治與思想。從臺灣書店、東方出版社，到中華書局、商務印書館、三民書局等編修辭典起家的書店，再轉到武昌街明星咖啡館的文化社群，街道騎樓上周夢蝶書攤子、禁書書攤和文星書店，蔚為一片生態盎然的書森林，作家季季因此寫下：「文星和明星，印刻了我來臺北後最早的寫作記憶。成為我日後不斷想要重返的生命場域。」還有西西：「經過周夢蝶的書攤子的時候，我們停下來看看有沒有甚麼書店裡不可能再找到的詩集。譬如：一些很舊的詩集，流速緩慢、流域不廣的詩集，靜默的詩集，等等。」曾幾何時，這片茂盛的書森林逐年凋落成零星的枝葉，令人不勝唏噓。
作者群：
作者簡介 蘇碩斌，現任國立臺灣文學館館長、臺大臺文所教授。著有《看不見與看得見的臺北》、企畫《百年不退流行的台北文青生活案內帖》、《終戰那一天：臺灣戰爭世代的故事》等，近年致力推廣創造性非虛構寫作。
林月先，臺北人。曾合著《百年不退流行的台北文青生活案內帖》，主編《尋味Badousi：溪洲部落野菜札記》。目前就讀臺大臺文所碩士班。
高傳棋，1970年生，家族世居南萬華加蚋仔三百年，臺大地理學研究所畢業。曾任北一女地理老師、臺北市文獻委員會委員、祐生研究基金會子題計畫主持人、臺北商業大學兼任講師；現任繆思林文化創意有限公司負責人、臺北水窗口執行長、Ours理事、臺灣古地圖史料協會理事。發表過近100篇關於歷史地理、臺北生活文化、廣告創意時代等文章，及50多本相關著作，包括《穿越時空看臺北》、《引領臺北走向世界舞臺的茶文化特刊》、《古地圖看臺北》等。
凌宗魁，畢業於中原建築系、臺大城鄉所。興趣使然的建築史與文化資產工作者，著有《專業通才理想的實踐：臺灣大學建築與城鄉研究所訪談錄（一）》、《圖解臺灣近代經典公共建築》、《Brick Taiwan：積木臺灣經典建築》、《紙上明治村：消失的臺灣經典建築》、《紙上明治村2丁目：重返臺灣經典建築》、《福爾摩沙的西洋建築想像》。
鍾淑敏，日本東京大學文學博士。現任中央研究院臺灣史研究所副研究員。專長領域：日治時期臺灣史．臺灣總督府檔案研究。特別著力的課題為：戰爭動員與臺灣人戰犯、二戰時期的臺灣戰俘營、戰前臺灣人在東南亞的活動、灣生與日治時期在臺日人、臺灣總督府官僚、專賣事業等研究。
徐明瀚，電影與藝術評論人，輔仁大學哲學系學士，交通大學社會與文化研究所碩士，現為臺北藝術大學美術系博士候選人。曾獲2000年誠品復古文案大賽優勝、2010年高雄拍片網夏日影評徵文活動首獎，現任臺灣影評人協會副理事長，並於輔仁大學大眾傳播學程、國立臺北藝術大學美術系與人文藝術寫作中心擔任兼任講師。曾任八旗文化編輯、《Fa電影欣賞》執行主編、《國影本事》主編，著有《摩登生活的漫畫及其「無－意義」：郭建英與上海新感覺派（1927-1935）》、《舊城區的藝聲X異生》（合著）等。
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出版社：左岸文化
左岸文化第二編輯部／遠足文化第二編輯部
出版日期：2019/08/07
蘇碩斌著作 在 [評價] 102-1 A1 蘇碩斌臺灣都市與文學- 看板NTUcourse 的推薦與評價
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：否
哪一學年度修課：
102-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
蘇碩斌
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
臺灣研究學程(兼A1通識)
δ 課程大概內容
第1週 9/9 課程說明 (補充:學術研究、著作引用倫理)
第2週 9/16 何謂現代都市： 歷史變革前後及台灣都市文學
第3週 9/23 地方到空間： 臺北市的歷史與文學
第4週 9/30 孤寂的文學： 現代都市人注定的冷漠
第5週 10/7 震撼的文學： 移居到都市的喜與悲
第6週 10/14 民族誌的文學： 扒開都市內部的奧秘
第7週 10/21 個性的文學： 都市內部結構與人的關係
第8週 10/28 族裔的文學： 都市不同族裔的對抗與認同
第9週 11/4 彈性調整
第10週 11/11 存活的文學： 經濟便利與社會孤獨的兩難
第11週 11/18 郊區的文學： 全新的同質性社區壓力
第12週 11/25 成長的神話： 都市競爭政治與陰謀
第13週 12/2 人間異語的文學
第14週 12/9 治理的文學： 底邊外來者的市民特質
第15週 12/16 鳥托邦的文學： 反省昔日都市想像明日都市
第16週 12/23 報告評析
第17週 12/30 報告評析
第18週 1/6 期末考
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
都市的社會學+補充閱讀講義
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
總共三節課，前兩節主要是老師針對教科書內容進行講演，最後一節則是助教用投影片介紹當週的讀物
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
個人覺得是紮實甜，我最後成績是A，期末考專注念教科書和老師補充的東西就好，不算太嚴苛
ρ 考題型式、作業方式
只有期末考，有中英翻譯(簡單來說就是考單字)，簡答題和兩題申論，可以帶一張單面的A4紙做為筆記，
另外還有期末報告(小說、研究報告、報導文學三選一)，我是選報導文學然後採訪紹興社區，老師希望的主
題是都市的一些現象，大綱如下：
A、某空間：選個具有內部衝突或歷史矛盾的小範圍街町區或建築為對象，如新北投、新
東區、萬年…，請掌握：（a）在哪裡？以文字、圖像或照片描述；（b）有什麼？以前是
什麼，後來又是什麼？查閱文獻簡要勾勒歷史階段，如日治、戰後、80年代等；（c）什
麼力量在運作？哪些不同利益的衝突造成變化。
B、某人群：以一種都市族群為對象，如街友、PUB族、假日外傭…，請掌握：（a）是誰
？這種人的定義；（b）這種人出現？利用文學、報刊或訪談，描述這種人的生活型態；
（c）自我或他者？分析為什麼出現？受到什麼祝福或詛咒？他們如何因應？
C、某事件：以一個都市事件為主，如建成圓環改建、花博、文林苑……，請掌握：（a）
是什麼？發生的時機、主角、事件發展；（b）如何形成？表面是什麼現象？背後又是什
麼力量在搞鬼？（c）有什麼影響？超過單一事件影響的非意圖後果。
＃特別注意：鼓勵大量閱讀文獻，但參考資料須列出徵引來源（包括網路資源）。
最後會從報告中挑幾組(抽籤和老師挑選)上台報告
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
我是加簽上的，基本上兩週都去應該是都會簽，遲到不會怎麼樣，出席率的話老師是說不太會在意，
不過每週都會發提問單，我覺得算是另類的點名啦(雖然老師也說出席次數不會影響成績)，但好課還
是不要常缺席比較好XD
Ψ 總結
這門課算是我這學期下來最有心得的一門課，雖然是文學領域，但老師是社會系出身的，因此課程上
反而多了點社會學的味道，整體來講是透過文章來認識這個都市，或是說都市的現象。這學期請了清大
的楊佳嫻教授和人間異語的陳玉梅記者來演講(講者的主題都很棒很有深度)，雖然分類上是通識，但絕對不是
的甜涼課，是學得到東西的好課(當然，好課的背後通常是需要一些付出的)，透過這門課，原PO也開始會去
關注、去幫忙那些因為都市大環境而受到傷害的人。
小抱怨：這門課是下午的課，再加上老師的聲音滿低頻催眠的，讓我有幾次聽到睡著QAQ
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.27.228.144
※ 編輯: kumafez 來自: 114.27.228.144 (01/28 15:28)
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