【0.4的戰爭】
上週五,Z阿姨在群組裡傳來她的孩子的視力檢查單,分別是0.7和0.5。
我看到單子時,心臟彷彿漏跳了一拍。
0.7這數字,我彷彿還能接受,但0.5映入眼簾時,我瞬間感覺自己的內在是不太平穩的。
可能是0.5超乎了我能想像的地步了,如果視力如此的話,孩子在教室上課怎能吸收?在看不到的情況下,開學已經四周了,孩子在學校上課的煎熬可想而知。
當天晚上,三三的視力檢查單子也來了,我攤開來一看,手真的抖了一下,上頭寫著檢查結果是:0.8、0.4。
0.4???
面對0.5對我而言都是考驗,更何況是0.4!
當天晚上我只覺得腦袋嗚嗡作響,孩子是怎麼使用眼睛的,竟將自己的眼睛惡化到這般境界!
原來三三自從愛上「貓戰士」的小說之後,總是沒日沒夜的不停閱讀,而且每每都心無旁騖也不管燈光是否充足,打開書本就看。即便我走過她身邊,提醒她要記得開燈才閱讀,但三三總是在夜晚睡覺前,就著昏暗的夜燈看書,終於將自己的視力用罄了。
回想三三過去的閱讀習慣,再配上過去我苦口婆心提醒的畫面,我終於忍不住叨念三三了。
我:你眼睛0.4,你本來的眼睛很健康,你是怎麼使用它,最後讓它近視的?
三三:我就看書而已。
我:平常我有提醒你要多休息、看書開燈、不要連續看書,你都說好,你真的有聽進去嗎?
三三:有聽,但不容易做到,因為會忍不住想看。
我:你的忍不住,讓我和你都陷進去了。你現在的眼睛變成這樣,你能告訴我要怎麼處理嗎?
三三:就戴眼鏡呀,就算眼睛近視了,我還是要看書的啦。
聽著三三如此不在乎眼睛健康的言語,我被挑起了情緒。
我:你可能覺得近視戴眼鏡就好了,但對我而言,你這句話讓我非常傷心,因為我是這麼在乎你的眼睛,但你卻絲毫不在乎自己眼睛健康,既然這樣,我想問,學校來單子要你去眼科複診,你要怎麼去?
三三:不知道阿,你帶我去?
我:為什麼你沒照顧好眼睛,卻得由我承擔起帶你去看醫生的後果?
三三:不知道。
我:如果我們是天生體質關係而近視,我願意陪你一起,但這次眼睛近視,卻是因為你使用眼睛的態度太隨性,我一點也不願意承擔呀!還有,你說要戴眼鏡,當然近視了就得戴眼鏡,但是配眼鏡的費用,從哪裡來?
三三:你幫我出。
我:你覺得合理嗎?你能告訴我,為什麼你使用壞的眼睛,卻是由我來負擔維修呢?
三三:不知道。
我:我覺得一點也不合理耶,而且過程我都有做到提醒你要注意保護眼睛,是你忽略了我的提醒……
我對許多事情都算開放與豁達,但面對有生命危險或危及健康的事物,我在當下仍舊非常在意與激動。
我叨念三三十幾分鐘之後,三三沒有反駁,但她以認真的眼神告訴我:
媽媽,對不起,我從今天開始會好好保護我的眼睛,你告訴我現在我應該怎麼做,我會努力去做,好不好?
我:當然好,可是一想到你的眼睛視力只有0.4,我就忍不住想念你。
三三:媽,你不是說過,情緒來的時候,越生氣就越容易有更大的情緒,所以你可以試著去做點別的事,緩和一下,不要一直念,不然你只會更生氣。
我:呃……(嘆)好吧,我告訴你哪些需要你即刻作修正,你自己接下來真的要好好的照顧你的眼睛,你的健康,媽媽幫不了你,只能靠你自己。
三三:我會努力的。
三三一句提醒的話,讓我立刻從情緒的混亂中產生覺察,這大概是長久以來用薩提爾模式教養孩子的好處,隨時隨地換她來提醒我該怎麼做。
#從那天起三三每天都會做眼球操
#從那天起三三的閱讀只能在白天進行
#從那天起學校每節下課一定得外出看遠方
#視力保健持續進行中
#雖然明知視力已經無法挽回但仍希望孩子學會照顧自己的眼睛保健
★
☞粉專心運動,多說點什麼:
「免費線上講座」
近日接到許多媽媽的求助信,但是這兩週是我最奔忙得時候,經常無法安穩的坐在電腦前面看信,就又得離開位置去奔忙,所以前來求助的朋友,可能得等我一等,但我也明白大家的無助與學習的渴望,所以特地來和大家分享一場免費的線上講座資訊。
這場講座由「重慶國中」學校舉辦,特別分享給有需要的家長一起學習,有興趣的家長,可以斟酌時間前來線上聽講,講座資訊如下:
◑日期:9/30(今晚)
◑時間:晚上7:00-9:00
◑線上軟體:google meet
會議代碼:zey-ahey-eqz
會議室連結: https://meet.google.com/zey-ahey-eqz
📚親子教養書籍:
1.《薩提爾的親子情緒課》https://www.books.com.tw/products/0010879184?sloc=main
2.《薩提爾的親子對話》https://www.books.com.tw/products/0010844323?sloc=main
3.《孩子永遠是對的》https://www.books.com.tw/products/0010753057?sloc=main
同時也有86部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,ACCESS資料庫基礎全整教學(吳老師提供) 這是2007年在台北縣勞工大學三重分享所上課的完整上課內容, 已經放了很久都沒有機會分享,知道很多人想學習ACCESS資料庫的使用方法, 於是就上傳到YOUTUBE給大家學習,如果要參考用書, 可以購買松崗的快快樂樂學ACCESS即可,在家自學ACCE...
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豆哥的視力
隨著孩子們的開學,有一件事我還沒跟大家報告!
拜託你們一定要帶孩子們去視力檢查,馬上、立刻!
.
三級之後,孩子們線上上課,記不記得我最擔心的就是孩子們的視力這件事?!
結果,八月一降級我就立刻帶孩子們去檢查視力!
拜託,你們立刻馬上帶孩子們去檢查視力,豆哥沒說他看不到我都以為他正常!結果本來視力1.5的豆哥,在家線上學習之後,視力居然掉到0.3!!!連醫生都說擔心我們這種高近視的遺傳家庭,豆哥會跟我們一樣變成高度近視先驅了!
.
在我出國前,我可是瘋狂帶他檢查視力、然後依照醫生的指示調整作息、以及用眼的方式 #控制近視 了!
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拜託各位地方爸爸媽媽們,不要因為忙就忘了帶孩子定時檢查視力,如果有需要 #近視控制,也拜託一定要遵照醫生的指示啊!
#學童近視控制專用日拋 ,很神奇地解決了我既擔心清潔問題、又擔心豆哥的視力惡化的狀況,加上沒有過去傳統角膜塑型的疑慮,分享給大家這一路的心路歷程!
視力檢查線上 在 Facebook 的精選貼文
今天來聊聊這個視力心路歷程...(媽媽很心累)
蔡雙寶目前確認沒有弱視、斜視等等問題
但這次檢查找不到任何原因但姐姐得配戴眼鏡了...👓
之前回診的診所都說小孩視力還會變所以只有基礎檢查🧐
沒有任何散瞳後檢查驗光也就很陽春
後來覺得怎麼每學期都收到學校通知單
視力好像也都呈現一個很不穩定的狀況
但每次去都pass啊!害我誤會學校視力檢查很久~❌❌❌
詢問了許多志工夥伴~
建議 #驗散瞳後視力 再來做評估
🧒妹妹視力檢查正常兩眼0.9(原本的遠視扣達已用罄)
👩姐姐一隻眼睛遠視0.9+閃光(可以算正常範圍內的數值);但另一隻散瞳後卻只有0.7
變成視差大的狀況也就是如果兩眼都0.7戴眼鏡還比較方便
但如果視差大等於會變得很吃力~或變成一直只慣用一隻眼睛導致未來視力更差(等等等諸如此類)
更可怕的是這個放牛班眼睛學校量裸視0.3😱
⭕️之後上網找了許多資料也是都建議要驗散瞳後視力‼️就開始找各診所醫院了
(這些資料大家可以自行google或私下問我去哪看~沒有業配嘿!本來要去長X但嫌遠)
1️⃣第一次檢驗散瞳後視力真的非常耗時! (家長請有心理準備)
📍散瞳後視力檢查是會先點散瞳然後等個15分鐘~半小時測試他的瞳孔
如果沒有達到標準又再點一次這樣以此類推、、、
然後不知道為什麼我們家蔡雙寶就是一個已經達標可以去驗光;一個就是遲遲達不到標準又再點,我記得在診所耗了三個小時吧....💤
診所內當然很多專業機器,小孩覺得很好奇根本就是這邊看一下那邊看一下
(就是很想在診所打小孩但又不能的痛苦感覺)
所以當初帶兩位一起在診所檢查真是磨耗掉我所有精氣神
可能喝好多補品都補不回來的那種.....😂
後來因為疫情在家關了三個月咩~
每天都在上線上課、下課就玩輕黏土
兩個小孩都做米雕級的黏土,還做了一系列菜圃、花園、月子中心等等等
還有玩300-500片拼圖、看書甚至是玩毛線...(我家小孩怎麼這麼文青啊!)
也有可能是這樣影響到
這次又收到視力檢查單想說第一次已經有很久很久的檢查,這次有心理準備了!😂
不過因為是回診,之前已經有相關紀錄!這次速度就快很多。加上平時就有點散瞳劑了!所以不像一開始點散瞳要等這麼久。
只是就是確認視差大這一點真的只能選擇 #角膜塑型 或 #配眼鏡
媽媽的想法是 如果是角膜塑型可以只戴單邊,未來也是有機會不用戴眼鏡
不過小孩就是欠揍!欠揍!欠揍!說不要戴角膜塑型片要戴眼鏡!😡
(我懂!我小時候也是覺得戴眼鏡很潮)
總之就是協商失敗了....
不願意戴角膜塑型可惜戴超好的
連醫師都覺得很適合戴但她就不要
(只配單邊就好不要就是不要🙄)
但醫師是說假設之後想要再戴角膜塑型可以戴(再重新驗光)
戴眼鏡後要不要點散瞳? 要!
散瞳劑還有分健保給付健保沒給付的(看%數)
金魚腦媽媽已經忘光了~只記得每月要回診~
但如果費用許可、孩子接受度大~請選角膜塑型啦!戴眼鏡真的太麻煩了!💔
我們家的情況是
沒有玩手機、平板、沒有外傷(之前線上課有用平板是因為一台筆電壞掉臨時用)
打電動只有假日能打(電視55吋大)
跟醫生討論了半天~最後只能歸類也許是遺傳😅
這陣子就是一直在忙這件事情
(提供給家有小學生的家長們一個參考)
還是建議讓孩子平常去戶外跑跑跳跳喔~
該補充的也好好補一下!
對了最後配的眼鏡是白天會變色~
(散瞳的缺點就是畏光~如果你們看到小孩在太陽底下扎把眼那就是有點散瞳啦!)
現在可以看得出來小孩真的長得太像爸爸啦(捅刀)
還有現在大家不會再認不出來誰是姐姐誰是妹妹了(結案)
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ACCESS資料庫基礎全整教學(吳老師提供)
這是2007年在台北縣勞工大學三重分享所上課的完整上課內容,
已經放了很久都沒有機會分享,知道很多人想學習ACCESS資料庫的使用方法,
於是就上傳到YOUTUBE給大家學習,如果要參考用書,
可以購買松崗的快快樂樂學ACCESS即可,在家自學ACCESS應該沒什麼問題的,
如果是想考乙級軟體應用電腦證照,那可以把這個影音課程當成入門,
一定要學好ACCESS的基礎,否則後面的進階運用可就吃力。
吳老師 99/10/02
影音清單:
0101學生基本資料
0102學生基本資料_新增住址欄位
0103建立複本和格式設定
0104匯入資料表並貼上106至115
0106學生基本資料(乙級)
0201取代功能
0202取代電話號碼
0203表單篩選練習1
0204健康檢查表視力與血型01
0205健康檢查表視力與血型02
0206排序&找04男生01
0207排序&找04男生02
0208資料庫另存新檔
0209檢查查詢的正確
0301第四章實作題1問題1至3
0302第四章實作題1問題4
0303第四章實作題2
0304第四章實作題3(依表單篩選)
0304第四章實作題3(視力不是0點8的女同學)
0306第四章實作題3(血型是A或B的男同學有保險)
0307檢查查詢結果並備份到隨身碟中
0401查詢01與02姓名筆畫排序
0402查詢08查詢國文科的總分
0403查詢08增加國文科的平均
0404查詢03王姓同學的電子信箱
0405查詢04男同學家中電話
0406查詢05 1976到1977年出生的女同學
0407備份資料庫
0501同學稱謂
0502單引號錯誤
0503查詢11同學體重
0504查詢12檢驗同學體重
0505查詢13三月份壽星
0506查詢14三月份或七月份壽星
0507將資料匯出到EXCEL中計算年齡
0508查詢15同學年齡
0601查詢16同學年次
0602查詢16同學年次改LEFT
0603查詢17同學年級
0604查詢18本月壽星
0605查詢18本月壽星補充
0606查詢19多重條件查詢01
0607查詢20多重條件查詢02
0608 LEFT&RIGHT&MID函數練習
0609函數說明
0701查詢21多重條件查詢
0702查詢22多重條件查詢04
0703查詢23多重條件查詢05
0704查詢25台北電話升碼
0705習題01學生詳細資料
0706習題02 0304
0707合計查詢01血型的筆數
0708血型統計表
0801合計查詢01男女平均身高與體重最大值
0802合計查詢01男女身高與體重分析
0803合計查詢02家長職業筆數
0804合計查詢04近視人數
0805表單01表單精靈
0806表單02 單欄式
0901表單設計調整
0902表單設計調整
0903表單設計調整
0904表單小插圖
0904表單首標題圖片製作
0905表單尾製作
0906加入建檔日期
0907作業繳交
1001建立學生健康檢查表報表
1001建立學生基本資料報表
1003完成6個報表&加入小圖示
1004建立主表單
1005建立主表單2
1006建立主表單2
ACCESS2003,吳老師,台北縣勞工大學,資料庫管理,三重分校,線上教學,免費課程,快快樂樂學,程式設計入門
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ACCESS2003資料庫設計--基礎入門線上影音教學免費課程
單元一:資料表實作練習
00巨集安全性設定
01學生基本資料
02學生基本資料_新增住址欄位
03建立複本和格式設定
04匯入資料表並貼上106至115
05學生基本資料(乙級軟體應用試題)
06取代功能
07取代電話號碼
08健康檢查表視力與血型01
08健康檢查表視力與血型02
09排序&找04男生01
10排序&找04男生02
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12檢查查詢的正確
13表單篩選練習1
這是95學年下學期在勞工大學開設的 EXCEL與ACCESS綜合應用課程的上課影音,想說與其放著,倒不如分享給需要學習的同學,也證明這門課程最早是我開始在勞工大學上的,而如今也提同樣的課程,卻是其他老師在上這門課,至於原因,我詢問過承辦人,連承辦人也不知道為什麼,所以也許真的沒有人知道電腦課的安排是發生什麼事吧!
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ACCESS 2003 資料庫 設計 入門使用技巧 吳清輝老師 電腦證照 勞工大學 技術士 乙級軟體應用 丙級軟體應用 丙級軟體設計 丙級網頁設計 丙級硬體裝修 TQC VB 湜憶
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06取代功能
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08健康檢查表視力與血型01
08健康檢查表視力與血型02
09排序&找04男生01
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13表單篩選練習1
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