No. 097
小書蟲在家，翻過《誰偷走了彩虹》，一直許願能否做科學實驗，
書蟲媽能力有限，幾番溝通，達成共識， 用暈染來做彩虹作品。
防疫在家，看書排解無法外出之苦
🌈準備材料
水
容器
滴管
彩色筆
廚房餐巾紙
🌈彩虹原理
當太陽光照射到半空中的水滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內圈呈紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，英文分別為red, orange, yellow, green, blue, indigo and violet。
中英影片
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對學齡前的孩子講理論，太過抽象，
透過故事孩子會越看有興趣
🌈故事內容
彩虹不見了！彩虹到底怎麼不見的？！發生奇怪案件，小獵犬警官展開調查，小警犬警官從目擊證人口中，縮小調查範圍，鎖定三名嫌疑犯：一號雲☁️、二號雨🌧️、三號風🌀分別展開訊問，案情推判依舊沒有任何線索，後來發現還有一名嫌疑犯就是🌞太陽，還有三名嫌疑犯當中之一，這樁懸案最後水落石出。
🌍鄭明典/ 現任中央氣象局局長 推薦
這是一本翻譯的兒童讀物，沒有文化隔閡。這本繪本的畫風很有特色，有著簡單卻帶點誇張的線條，很容易給小朋友建立一個具有主題性的深入印象。文字用得很淺顯、很直接，不會干擾插畫的完整性。文字敘述上還安排有點俏皮的推理結構，以「消失的彩虹」自然帶出天氣的基本元素：雲朵、風兒、雨水和太陽。
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《誰偷走了彩虹？》
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作者：凡賽緹‧烏卡 （Vasanti Unka）
繪者： 凡賽緹‧烏卡（Vasanti Unka）
譯者：陳咻咻
出版社：幼獅文化
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