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隨著飛飛和希希年紀越來越大，
儘管他們平常放假也很忙，
可暑假這樣比較長的期間，
又因為防疫關係最近大部分時間都待在家時⋯
還是得找一些東西來填補他們的假期，
一方面開發他們其他的興趣，
一方面也可以讓為娘的耳根子清靜一點（嗯？）

之前母親節的時候帶飛飛希希他們去試上了8LAB精準教育的夏令營課程，
整個課程下來，
除了有些課程內容和學校裡教的相呼應外，
又可以學到生活上會遇到的相關知識，
決定最近在家防疫期間再次幫他們報名！

福爾摩斯科學營完全就是我的愛（又不是我上⋯）
這次又幫他們報名的也是這系列的相關課程。

因應疫情，
8LAB將上課方式改為線上直播方式進行，
並在上課前會收到相關實驗的材料包和說明書。
課程是由台師大和國北教團隊共同策劃和設計的，
藉由故事主題或是動手創作切入，
孩子們快速進入情境和認識聲音的原理，
像這一堂就是自己動手做可以播放音樂的藍芽喇叭。

在製作的過程中會有很多好玩的插曲，
像是飛飛非常會剪電線（可能從小喜歡拿剪刀剪我的電線開始練習的😮‍💨），
或是希希很會鎖螺絲（大概是遺傳媽媽愛組裝傢俱🤔），
雖然難免還是有卡關的時候，
但看到最後完成作品臉上的成就感，
媽媽我自己覺得報名此課程真的是對的選擇啊！！！！！
而且飛飛希希上完第一堂課都開始期待第二堂了，
也是讓我很驚喜。

8LAB一直都以挖掘孩子天賦的精準教育為目標，
並且擁有專業又熱情的教育師資團隊。
8LAB的夏令營是有針對各個年齡層做課程設計，
不管哪個年齡層都很活潑，
不愧是最專業又有趣的寒暑營隊！

而到時候整個夏令營課程結業8LAB也會另外頒發國際STEAM教育協會證書，
這也許對家長來說沒什麼，
可是對孩子以及未來升學可就是一個加分了，
他們現在對於證書跟獎狀也會想要爭取，
訓練他們的榮譽心也是很重要的。

而飛飛跟希希是大童那個區塊了（轉眼間已不是小小孩了啊！😅）
更多相關課程→ https://live.8-lab.com.tw/Emily曲庭宜

#8LAB精準教育 #2021線上夏令營 #福爾摩斯科學營
#加送_英文貝克街_全球學旅
8LAB Precision Education

加入【兒童美語班】，讓5歲到15歲的孩子，找到背單字、學文法的成就感！

懷胎十月出生的孩子，是貨真價實的寶貝。在他／她出生前，我們吃葉酸、除塵蟎、存臍帶血……在他／她出生之後，忍痛執行母乳親餵，度過無數個失眠的夜晚……

現在寶貝上學了，能為他／她做什麼呢？

不是花大錢找名校、補習班，而是培養他／她學習的樂趣、熱誠、自信與成就感！

在「愛語語文文理補習班」（Irene's Story Wonderland），您會看到孩子早早來教室報到，用跑的衝進課堂，自己主動拿起課本來背單字，真正地喜愛美語！而不是把上課當成痛苦的事，有人管、有人逼才學習。

為什麼有這麼大的差別？因為他們找到正確的學習方法！

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什麼是正確的方法？就是循序漸進，打穩基礎。

愛語語文文理補習班創辦人Irene待過多家連鎖補習班，曾任市立圖書館英語志工培訓講師、受邀至大學擔任繪本課講師等，發現孩子們「單字背不好」、「文法搞不清」、「口說沒勇氣」的根本原因，在於「發音」沒學會！

發音沒學會，看到單字就不會念。
看到單字不會念，只好一個符號一個符號死記硬背。

死背的孩子覺得學美語很辛苦，而且忘得快。
每次打開課本和考卷，都是半生不熟的單字、想不起來代表什麼意思，就會以為自己不夠認真，或者太笨、沒有天分。

其實不是。

每個孩子都很聰明、充滿潛能，學得好不好，關鍵在於有沒有遇到好老師，學到正確的學習方法。

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名師很多，明師難求。

十五年前，Irene在知名補習班教學時，發現孩子們學到某個程度就會遭遇瓶頸。她想了很久，漸漸整理出一套獨特的發音學習系統，開出以下「四個階段」的自然發音班。

★自然發音班Level 1，學習二十六個字母的發音，以及短母音。
★自然發音班Level 2，學習長母音。
★自然發音班Level 3，學習複合子音。
★自然發音班Level 4，學習雙母音。

每個階段都搭配嚴選教材、自編講義，清楚明瞭。
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有人說：「發音？KK音標，學校不是都會教嗎？」

各位爹地媽咪，現在已經不流行KK音標了。

KK音標好比中文字的注音符號。為了學會英文字母，再多學KK音標，不是很曲折迂迴、耗時費力嗎？

愛語語文文理補習班主張「自然發音」，不用學音標，只要看到字母，就念得出發音，背單字易如反掌。

自然發音是什麼？歡迎家長帶著孩子來體驗，試上一堂不用錢喔！

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現正招生中的「自然發音Level 1」（簡稱L1）有兩個時段：

【下午】有空的寶貝，可以上週三及週五，15：00–17：00的班。
【晚上】有空的寶貝，可以上週一及週四，18：30–20：30的班。

不用慌張、不用猶豫，給自己一個機會，免費預約諮詢、體驗試上！
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有些家長好奇，新開的「自然發音Level 1、2、3、4」跟現有的「PH自然發音班」有什麼不同？

首先，▲〈上課時數〉不一樣。

新的「自然發音Level 1、2、3、4」每期六個月，一週兩堂，每堂兩小時。舊的「PH自然發音班」一週一堂，每堂一至一個半小時。

第二，▲〈課程教材〉不一樣。

除了自編講義，新的「自然發音Level 1、2、3、4」主要使用三種教材：《Smart Phonics》、《Fun Readers》、《Hand in Hand》。舊的「PH自然發音班」主要使用一種教材：《Smart Phonics》。

《Smart Phonics》學習發音。
《Fun Readers》學習閱讀。
《Hand in Hand》學習文法句型、增加單字量。

讀到這裡，您可能會好奇：既然是全美語教學環境，為什麼不直接使用美國小學教材呢？答案是——兩地生活背景、文化風俗不一樣，孩子如果沒有累積一定的單字量，不一定真的能學到東西。

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學完「自然發音班」之後，可以升到「基礎班」——Level 5、Level 6，在外籍老師的指導下，練習更多口說、聆聽更多口音。

接著是「升級複習檢定班一」Level 7，參加劍橋檢定。「進階班」Level 8、Level 9、Level 10、「升級複習檢定班二」Level 11，參加全民英檢。「高階班」Level 12、「國中會考文法班」。

這一整套課程，統稱為【兒童美語班】，可以讓孩子從五歲，學到十五歲國中畢業。完整浸潤在全美語環境之中，不脫節、不斷軌。

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為什麼孩子的美語課程不要脫節、不能斷軌？原因有二：

第一，脫節之後，孩子來不及意識到環境的轉變，態度不知不覺鬆懈了。

同學起步晚，但是勤勉，一步一步走到跟他／她平起平坐，甚至超越的地位；而他／她還留在原地，享受幼兒園時努力耕耘的成果。

第二，全美幼兒園注重聽力和口說，文法和句型普遍較弱。孩子若留在台灣升學，又未參與其他課後美語課程，面對現行考試制度，相對不利。

所以愛語語文文理補習班（Irene's Story Wonderland）的【兒童美語班】課程設計，是完整而全面，適合 5 到 15歲的。
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新學期開始，與Irene理念相同，對孩子非常有耐心的Albert老師會加入【兒童美語班】團隊，承接Irene老師開發的學習系統，搭配許多活動遊戲，帶孩子進行聽、說、讀、寫的練習。

兩位老師攜手努力，讓所有愛語語文文理補習班【兒童美語班】的孩子，放學後學習不間斷！

回家作業
→寫作能力保溫。
視訊輔導
→老師打電話到家裡，透過視訊檢測孩子的發音嘴型是否正確。
一對一加強諮詢
→邀請孩子跟家長一起到我們位於大坪林捷運站一號出口旁的補習班現場，進行聽說讀寫的口試。

每位孩子都可以免費享有上述服務！

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是的，孩子一對一加強諮詢，進行口試時，您可以在現場陪同，認識課程進度、了解孩子的吸收狀況。

不僅如此，每一堂課，＊隨時歡迎您坐在教室裡旁聽＊。

這就是愛語語文文理補習班的特色——老師教學認真負責、活潑有趣、踏實有效，絕不偷懶含糊、速成求快，不怕家長跟課觀摩～

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如果您也希望孩子在快樂、自由、沒有壓力的狀態下，有效學習美語，成功應對升學考試，那就在本文下方留言，馬上幫小朋友報名吧！

ps.第一次參加的小朋友，優惠體驗價0元。座位有限，額滿就要等下禮拜囉～

課程｜【兒童美語班】之自然發音Level 1（簡稱L1）
時間｜每週三及週五15：00–17：00或每週一及週四，18：30–20：30
對象｜大班以上，零美語學習經驗；或者學過美語，但遇到瓶頸，願意把自己重新歸零學美語的孩子。
費用｜單堂體驗 0 元。
地點｜捷運綠線大坪林站 1 號出口走路 2 分鐘（新北市新店區民權路43號3樓．Irene's Story Wonderland．愛語語文文理短期補習班）（摩斯漢堡大坪林店隔壁）。

#兒童美語班
#自然發音Level1
#Albert老師
#IrenesStoryWonderland

W5 2021/2/22 星期一
今天幫孩子們帶了他們喜歡的Vegemite scroll.
不只一次孩子們在我面前討論學校的維吉麥起司卷有多好吃，一個賣20c ， 每次下課就被搶購一空⋯⋯等等。

老外的東西我真的很不會，有可能媽媽自己不愛的，就沒有任何求知慾想去找食譜。

那天女兒看到Coles 新一期的雜誌上有Vegemite scroll的照片，和弟弟又討論起來，是要刺激媽媽想辦法嗎？我就看了一下那個圖片，應該是使用酥皮，還有起司是吧，好吧，我就做了第一次的嘗試，結果大受好評，孩子們要求週一要帶午餐，我昨晚就捲好冰在冷凍，早上拿出來切割，抹上蛋液入烤箱就完成囉。作法都在照片中，如果妳家孩子也愛維吉麥的，可以試試看，很簡單喔。

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割愛
圈圈從小到大，每年生日都會收到一些玩具，
親朋好友家人來訪，也會帶玩具給他，
他很愛惜，就算不玩了，也不肯我捐，不肯我送，
有許多玩具已經不符合他的年紀了，
放在架上多時生灰，他也不願意送給任何人，我還得經常擦拭整理。

我住在台灣的姐姐有個四歲的兒子，對各種玩具車子有一種近乎狂熱的執著，
不但要知道車子的中文名稱，還主動學習車子的英文名，手裡玩的，口裡談的都是車子。
我打算把圈圈的兩台大車子寄回去給寶貝侄兒玩，
誰知，圈圈怎麼也不答應，基於尊重，我沒有堅持。

今天，爸爸帶著姐姐單獨約會，而我和圈圈一組小約會，圈圈陪我逛街採購，並用自己的壓歲錢購買了新的噴火龍樂高祖，趁著他心情大好，開車回家的路上，他一邊吃著摩斯漢堡，一邊告訴我他今天很開心得到新的樂高玩具組。

媽媽趁這個機會告訴他：「你知道嗎？你的新玩具一定也很高興，終於有人帶他回家。Kmart架上的那些玩具，每天都在期待有喜歡他們的人把他們帶回家，因為他們生產出來，就是要讓小朋友快樂，陪小朋友玩的。」

圈圈：「我回去會好好的玩它（新玩具）」

媽媽：「那你那些不玩的呢？」

圈圈：「我有把他們收好啊。」

媽媽：「你不玩的玩具，放在玩具箱裡，一年又一年，那些玩具一定很難過，因為他們失去了存在的意義， 他們每天都想和小朋友玩，但卻被鎖在玩具箱裡，他們跟Kmart架上的玩具有什麼不同？玩具不是就是要玩的嗎？」

圈圈低頭想了一下，又吸了一口冰紅茶說：「媽媽，我願意把我的黃色小卡車送給弟弟，黃色卡車從我兩歲跟我到現在，我是很捨不得，可是我現在不能常常陪他玩了，我答應送給弟弟，媽媽，你答應我，我的玩具只能送給弟弟，因為那樣我回台灣還能再見到那些玩具，如果你送給我不知道的人，那我就跟那些玩具永遠掰掰了」說完還哽咽。

媽媽說服成功，他還是留下了黑色的警車，但這是很好的決定，「割愛」本來就是不容易的事，我本來也是說說而已，沒想到他還真的想通了，孩子要慢慢的溝通，要像尊重大人一樣的對他們尊重，以後，他們才懂德尊重他人。

祝大家有美好的一天

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