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主管小姊姊終於下班💁🏻♀️
西外穿上整個人風格完全不一樣，加上絲巾更有氣質✨這件西外我超級喜歡，版型很挺，卡其色很美，是我愛的不合身剪裁但也不會到很大件
照片上的卡其色超級大推👍
我覺得冬季款的西外對於台灣氣候來說有點太厚相對價格也偏高，所以建議大家西外要盡量趁秋裝時買起來唷
晚上11點打卡下班
明天上午再忙一下下可以過個半天中秋假期了，今年都還沒吃到月餅啊🥮
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#ma穿什麼
雙排釦俐落剪裁西外
氣質滑面絲巾
(詢問及購買請私訊)
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#averyday_store
前二年的某一天，兩隻跟阿木去逛書局的時候~
看到了行動顯微鏡，說想帶回家~
礙於孩子不是要求什麼就有什麼~
就跟她們說，阿木考慮一下~~~
那時候我在想，行動顯微鏡是什麼阿🧐
是我們以前在自然教室用的顯微鏡嗎?
為什麼一大台可以縮成這麽小🤷🏻♀️
後來非常剛好，廠商今年詢問我們要不要合作體驗，
還親自來帶著兩隻教他們怎麼玩~
他們一下就被吸引
看到布料織紋、漂亮的羽毛、螢幕碎片
被放到超級大，直接驚訝到尖叫😆
還一起看了顯微鏡下的「米蟲」，
超小米蟲被放到跟平板一樣大，佔滿螢幕動來動去，她們超興奮...
這個顯微觀察的體驗真的很新鮮!
後來她們還一直搶著要自己做樣本、收集在紀錄簿裡~~📖
自從接觸到uHandy行動顯微鏡之後~
我覺得這小物，真是兩隻生活中的大人物~
怎麼有辦法讓孩子可以攜帶在身邊阿~
會不會太方便了!!!
uHandy 行動顯微鏡優秀到阿木的心坎裡~
一定要推薦給大家~~~
現在有夏日特賣：https://uhandy.cc/lizlara0301
uHandy 很適合孩子隨時帶著，到大自然的環境採樣~
從花草樹木🌲到昆蟲🐞、生活中的萬物，
只要把樣本黏在貼紙上，夾在手機、pad 鏡頭前，就可以自動對焦~
除了觀察靜態的花朵🌺、葉子🍃、果實、苔蘚、石頭🪨之外，
我印象最深刻就是活的蟲~
透過低倍鏡從 pad 的螢幕看到牠動來動去，我根本就是....起了幾千萬的雞皮~😱
（雖然兩隻超興奮.. 但這個我真的無法><）
我從來沒想過，生活中的任何東西都可以透過 uHandy 來研究~
以前想看，只能在自然教室看阿><
現在想看，還能隨身攜帶~~
是不是該幫孩子們入手一只了?!!
今年暑假 uHandy 推出全新改版，使用引導跟內容物都大升級!!
這次的主打新品「靈感特蒐」更是附帶了 3 種情境：
「文具」、「蔬果」、「調味料」
帶著孩子直接在家觀察，不怕沒有靈感~~
現在就培養孩子對生活萬物的好奇心：https://uhandy.cc/lizlara0301
宅在家也能讓孩子接觸生物科學觀察與知識
柴米油鹽醬醋茶~什麼都可以觀察~
對了~~還有小本本可以讓孩子記錄他們採到樣本哦!
從小記錄到長大，是不是非常有意義?
小孩自從國中開學後都能坐在座位上唸書寫作業，只是每次問她們作業寫完了沒都回我說還沒，想說怎麼國中作業這麼多？而我是在她們小五後就不看顧功課了，小學的評分也很鬆，又沒期中期末考，所以自己小孩能力怎樣其實不太清楚。
小學時的作業，通常是發一張講義或是類似考卷的東西回家填充或計算就完事，學校也時時在隨堂考。但是國中之後，這種作業幾乎沒了，有沒有隨堂考我也不清楚。取而代之的是另一種自主性的作業。
中學的這個作業，叫做「コツコツノート」這個中文有點難翻譯，ノート就是筆記/筆記本，コツコツ是一步一步?扎扎實實?孜孜不倦?點點滴滴?勤奮不懈?(有沒有人可以提供好的翻譯?)
它是B5筆記本，上方1/4是課表和聯絡簿的格式，下方3/4是橫線的空白筆記。每天可以把上課所學的東西書寫到裡面，或是自己在家複習時把一些摘要或是彙整騰寫上去。
每天，包含周末和放假日，一天一頁。所以叫こつこつ，一步一腳印。
聽小孩說這個作業是全市的中學都採用的。
剛開學時，還沒正式上課，所以這筆記本寫甚麼都可以，譬如謄寫校歌、寫班上同學名字、研究校規等等。隨著國中課業正式進入，內容開始走向課業彙整。
剛剛說了小孩能坐得住寫作業，所以我以為她們真的很用功，直到人生第一次期中考的成績下來才發現超級大盲點：就是這個本意看似很好的筆記作業。
我非常非常討厭小孩的這項作業，我知道它的本意是好的，善用的話，成績不會太差。但是問題是老師們對它的完成度要求非常變態。
因為老師們要求這個筆記本 #不可以有空白，#不可以有空白，#不可以有空白！
小孩的同學筆記好剩下2-3行，隔天被老師紅筆寫上【這裡也要寫滿】；有同學做數學題，算式總是會出現一些余白吧，也是被老師盯說【空白太多】；有同學忘了帶東西，被老師罰要寫2頁....
中學的部活7點才放學回到家，吃完晚餐休息一下就8點了，8點到11點(若11點就寢)只剩3小時，再去掉半小時洗澡，只剩2.5小時念書時間(當然娛樂時間放進去更少)，而這時間，竟然只拿來寫這筆記本。
剛開始沒抓到訣竅，每天光是花在寫這筆記本上的時間就多達2小時甚至以上。首先，2人會邊聊天邊想今天要寫甚麼內容就0.5小時去掉了，然後正式開寫又花了0.5小時寫，然後一定會出現還很多空白，於是又再花0.5小時找要加寫甚麼，再花0.5小時把它補滿....
盡管我說老師絕對不會看內容，而且班導的任課也不是剛好筆記上的科目，也不可能幫你挑錯誤，只會看有沒有寫滿，是不是乾脆拿參考書的總整理照抄一遍就好，邊抄邊記? 或是寫英文單字，一個單字寫10遍?
當然，青春期小孩就是不愛聽話，只會頂撞媽媽說：你又沒有讀過日本的中學，你又不是XX老師的學生，我們班就是不能像你說的那樣的寫法...
然後每天每天沉浸在 #填好填滿 這筆記本的自我滿足裡，裡面的知識都沒有吸收(因為只是隨便找個資料謄寫)，真的已經完全本末倒置的時間利用。每天把這寫筆記本的時間拿來多算半小時數學題庫，多半小時背英文單字或是寫練習，多半小時念一些課外讀物等等，絕對比寫這無聊的完全不能有空白的筆記本好太多。
它結合到連絡簿上去，又時時受老師監督時，就會是無法隨心所欲的筆記或是塗鴉或是按自己的方式筆記(譬如條列式或是心智圖)，而且必須寫得密密麻麻不能有空白也等於它不能當考前筆記用，這筆記本充其量就是等於一本給老師看「我有寫作業喔」的作業。對於我家小孩來說並不和成績成正比，反而因為太熱衷寫這個筆記，荒廢原本應該拿來做練習題的時間。導致期中考的成績超級超級地差。
不是所有人都適合這種書寫作業，如果要採用它，真的不該制定 #填好填滿不能有空白 的規定要求學生遵守，扼殺學生的時間。不是所有學生都用書寫幫助記憶的。
上週趁教學參觀問了其他媽媽，有些媽媽完全不知道這作業很花時間(可能小孩成績太好，或是早就知道完成訣竅)，也有媽媽說他家小孩也是寫一篇要花1-1.5小時。而小孩說他看過其中一個成績超好的同學，根本一天就寫好幾頁啊....所以這作業真的很挑小孩，越是在意他人眼光的，越是想花時間高度完成這個作業。而置之淡然或是找到訣竅的，只是把它當隨手的memo而已（←學校的重點其實在這，但是小孩不願相信）。
總之，期中考後，就開始用我的方式讓她們在練習題和這個變態作業中找出比較有效的做法。因為我家小孩無法把它當memo用，依舊每篇都要寫得像期末報告似的.....
