現在是10:10分鐘。
由於朋友問過我，你手機輸入快，還是iPad輸入快，我說沒試過，等有靈感來再試一試吧！
早前江湖留言的消息有多種說法，譬如是說XX黨某人會擔任教育部長，華人又傳言意屬劉某人（這個是會離事實更遠），還有一說要擔任教育部長，老馬要意屬開明的馬來同胞……
但，由於老馬真的讓會你想不到的，結果他兼任了教育部長。
我寫這篇文章不是談他兼任教育部長的。辯論大師有另文刊出。
教育部往往擬定的方向是展露這個國家對未來的期許。
這篇文章也不是預測老馬的期許，而是我聯想到很多年前讀過的一本書。
那本書出版時，台灣還沒試過政黨輪替！
那個時代就是李登輝的時代。
在李登輝擔任台灣總統時，頭瘋的大前研一寫了一本書，書名我忘掉了，那時博學和尚還沒引誘我讀儒家經典，所以大前研一的書是出一本，我買一本。
那本書可能不會再版，大前是說李登輝會幫忙統一台灣，形成一個海域的戰略計劃，是大中華聯邦，這個大中華圈連日本也要加入該海域戰略區⋯⋯
咳咳，此書有沒有政治目的我沒有查究，但是此書有談到大前曾經做過老馬和李光耀的策略顧問。
那時大前對馬來西亞的其中一個建議就是英語數理化，大前是提醒敦馬哈迪（那時的首相），哪，大前有沒有胡扯車大炮非我所知。
就是因為老馬兼任了教育部長我回想起大前的建議。
後來我讀腦科學的書多了，我才發現原來德國曾經做過腦掃描，他們發現我們華人的數學是最好的，理由何在我們從一到十都是一個音節，相反很多民族數字一到十都不是一個音節的。
數字一到十都是一個音節，根據腦部思維的速度會對比其他民族快，深入的說法是如果一個民族的一有兩個音節的話，速度就會更慢，德國這個研究他們發現的是大數法則，非精英奇才。
雖然英文不是一到十都是一個音節，但最多是兩個音節，不會有三個音節的。
當我讀到這裡時，我才發現原來大前的建議是有理據的。
#不要問大前的故事真假我也是看回來的
#大前有沒有做過老馬的顧問一查就知道
#但腦科學的研究已經在德國做了
#他們談的不是精英份子是大數法則
#這篇文章到這裡
#現在是10:30
#到底手機快，還是iPad快？
