我們都以為「病識感」是有顯著的幻聽或幻覺,其實大家多少都有病而不自知。
愈是向內探索心理發展過程,愈發現心靈或身體的生病其來有自,如同我常認為的:「這世界上沒有壞人,只有受傷的人」。我們很常看到(批判)的是一個人的外顯行為,但這只是果,因則是更複雜的成因,並非只是單純他想做惡或沒良心。
在我自身及與很多個案的工作上也發現,不論是親密關係或人際關係上的議題,都與內在心理發展有著密切的關聯性,而這心理發展有著每個家族傳遞的慣性、信念、感受及行為模式。一套從小打樣的基模,刻印在內心深處,以自動化運作的方式,在復刻家族血脈的傳承。
如果我們很幸運地在健康環境中成長,有著較為完善的人格特質,那麼想必會很難理解一個在受虐家庭中長大的人,為什麼會帶有其人格樣貌。這時我們能做的是多一份體諒及同理,世界上並不是我們沒有經歷過的事都不會發生的,沒發生在自己身上也並不代表無法去體會他人的苦楚。自顧自的評判及建議,是最不需要的。因為那份建議或評價,是出於我們個人的人生閱歷及經驗、生長背景及感受,是我們自己對他人及世界的投射,並不完然客觀。
如果我們不幸運地是在受虐家庭中長大的人,那麼深度去理解自己的心理發展過程,是一個能自癒與自己貼近的方法。改變以往的基模模式並不簡單,那是長年累月在我們身上雕硺刻劃的,帶有一路成長的血與淚,因此增生出對自己的同理及支持是很重要的。在他人無法真實體會我們的經驗與感受時,最起碼我們得要能夠與自己站在一起,陪伴自己找到力量及勇氣,去突破長久以來的情結。
近期在研究邊緣性人格中發現,其實很多人都帶有此種傾向。先不要先入為主的為此貼上標籤,人格傾向不至於會大到成為人格疾患,但我們能從成因、背景、家庭脈絡去檢視自己的人格傾向,有助於更了解自己。之前分享過邊緣性人格特徵,今天來分享精神科醫師傑洛.柯雷斯曼(Jerold Kreisman)在「愛你、想你、恨你」一書中提到的生長環境對人格的影響。
#日間托嬰
嬰兒在出生後的頭幾個月中,開始對「自己」和提供照顧的「他者」發展出情緒與感知,開始學習有關自己的一切,奠定形成自我的基礎。同時父母也開始學習如何提供照顧,建立與嬰兒間雙向的交流。大量的證據指出,嬰幼兒若被剝奪機會而無法學習有關自己的一切,將有損情緒與感知的發展,往後在自我認同、自尊心、安全感、分離-個體化和社會關係等層面上,很可能遭遇難題,這些都與邊緣人格症狀有關。
日間托嬰對父母的影響也很大,許多研究顯示日間托嬰昃雙薪父田最主要的壓力來源。在嬰兒出生的頭幾個月中,父母若被迫無法待在家裡,通常容易產生憂鬱、罪惡感及受欺騙的感覺,並自認為不夠資格當父母。
母親尤其可能產生無力感和罪惡感,更可能為了因應這些感受而產生防衛心態:1)否認這些感受的存在;2)將好母親的形象投射在日間的褓母身上,自己則扮演起壞母親的角色,或正好相反;3)為了減輕分離的痛苦,在情緒上刻意與孩子疏離。嬰幼兒早期若長時間交付外力的照顧,日後可能導致母親與子女的關係不穩固,以及子女出現不聽話、具攻擊性、安全感低落的現象。
#受虐家庭
身體受虐的學齡前兒童,表現出來的特徵包括:壓抑、憂鬱、疏離、行為問題(過動和暴燥)、無法控制衝動、具攻擊性、和同儕相處不來。由於邊緣人格者中曾受虐待或遭到忽視的案例如此高,可以視是否受虐或遭到忽視來作為分辨邊緣人格和其它人格疾患的指標。最常見的形式是言語或心理上的虐待,肢體上的虐待居次,再來是性侵害。肢體虐待和性虐害可能在性質上雖是較為激烈的方式,但在情緒上受到虐待的兒童可能完全失去自尊。兒童情緒上的受虐有下列幾種形式:
1)貶損:不斷貶低兒童的成就,並過份強調兒童的不當行為。只要持續一段時間後,兒童真的會相信自己又壞又沒用。
2)吝於給予注意:總是心有旁鶩的父母,對兒童的發展不表興趣,而且在有需要的時候吝於給予關愛。
3)專制:採用極端的威脅來掌控兒童的行為。有些兒童發展專家將此種虐待,拿來與恐怖份子使用在人質上的洗腦方式作比較。
心理學家休.米西迪恩(Hugh Missildine)描繪受到忽視的兒童的行為模式反映了邊緣人格者成年後的兩難處境:如果在童年時受到忽視,可能會使你不斷地找尋一個又一個的伴侶,希望找到一個能彌補缺憾的伴侶,姑且不論是什麼樣的缺憾。你也許沒有能力關照自己,希望藉由婚姻結束這樣的狀況,之後卻發現自己陷入令人憂心的處境,情緒上仍沒有歸屬。除此之外,小時候受到忽視的人總是焦慮不安,因為情緒無法獲得滿足。
邊緣人格的成因也與之相關,虐待、忽視或幼年時長期與父母分離,將使得幼兒無法信任他人,自尊心與自主性受挫,並且無法正常發展出因應分離及形成自我認同的能力。長大成人後,他們可能一再重覆令人挫折的關係模式,將痛苦和懲罰視為親密的表現。當邊緣人格者長大後,可能會以自傷的行為來代替父母對他的虐待。
#缺席的父親
由於離婚率增加,大部分單親家庭以母親為首,就算法院作了共同監護權或自由探視權的判決,父親可能在離婚之後馬上再婚,展開新的家庭生活,因此從孩子的成長過程中消失。相關離婚造成影響的研究顯示,學齡前的兒童由於恐懼被人遺棄,當父母離婚時通常極為難過,出現依賴與發展退步的情形,以及對分離產生嚴重的焦慮。也有為數眾多的兒童表現出憂鬱的症狀,或在童年晚期出現反社會的行為。
當父母分居或離異時,兒童對肉體親密的需求增加。舉例來說,小孩常常在父母離異時,要求跟父親或母親一起睡,如果這個習慣持續下去,最後也變成父母自己的需求時,兒童的人格自主性和個體完整性將受到威脅,無法健全發展。此外,若父親或母親本身因離婚而感到孤獨,並因感情受創而自憐自哀,也可能會抑制子女的成長。
父親缺席症候群(absent father syndrome)造成病理後果是,因離婚或死亡而破碎的家庭中,母親通常為了彌補子女而成為最完美的家長,為孩子的生活作全面性的安排。如此一來,子女得以發展自我認同的機會自然變得有限。少了另一位家長居間緩衝,母親與子女的關係可能太過緊密,以至於無法健康地進行母子之間的分離過程。
雖然母親通常想辦法要取代缺席的父親,很多例子都顯示實際是兒女替代了缺席的丈夫。父親缺席的情況強化了母親與子女之間的共生關係,成長中的孩子會過於理想化母親,希望能永遠取悅母親。而單親家長對孩子的依賴也可能持續下去,進而阻礙孩子的成長和個體化,也種下邊緣性人格疾患的種子。
#雜念與雜唸
#有興趣深入探索自己心理運作的
#歡迎報名週三班
#目前名額剩不多
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[孕第30週-懷孕可以喝酒嗎?有沒有安全劑量?只是小喝一點~~會怎樣嗎?]
直接講結論吧!
1. 酒精是一種致畸胎劑,妳喝什麼,寶寶就喝什麼。
2.目前沒有所謂的「多少酒精使用量以下就安全」。也沒有哪個孕期是絕對安全。
3.管他什麼酒,只要含酒精,葡萄酒,啤酒,各種調酒,對寶寶還是有風險。
4. 如果我曾不小心喝了點小酒該怎麼辦!-->就不要再喝就好。
全文連結🔗在這:
http://doctorhsh.blogspot.com/2019/09/30.html?m=1
談到「少量飲酒」對妊娠結果及胎兒影響,過去的確有產生不良影響的個案,
但「明顯有害」,「有因果關係」的相關研究仍不夠充足。
(少量飲酒於此研究的定義是每週飲用少於32公克的酒精)
意思是曾少少喝一點,過去的確曾經有案例造成不良影響,
但不是說一定會發生在妳身上。只是.....有喝有風險~~妳懂的!
以下正文開始
酒精是一種致畸胎劑,會對中樞神經系統造成不可逆轉的損害。
可能導致大腦體積減少,或損害大腦內部結構。
孕媽咪無論在哪個孕期接觸酒精,對胎兒都可能造成影響。
第一孕期大量飲酒會使嬰兒臉部和大腦異常可能性增加,
第二孕期則可能使自然流產發生率增加。
最後在第三孕期,高度飲酒與嬰兒身高,體重及腦容量下降有關。
又從動物實驗得知,產前酒精暴露會通過多種機制影響大腦發育的各個階段,
其中最重要的會導致認知,運動和行為功能障礙。
胎兒酒精譜系障礙(Fetal Alcohol Spectrum Disorder,FASD)又稱胎兒酒精症候群,
是泛指婦女在懷孕時,因飲酒所導致的胎兒缺陷,
包括
1. 出生前後的生長遲滯,
2. 顏面發育異常,
3. 結構與功能上的中樞神經系統異常等。
生長遲滯: 指孩子身高體重發育落在同年齡層的倒數十個百分位內。
顏面發育異常
主要有三典型特徵:眼瞼裂短小,人中長而平,上唇較薄。
其他可能還有臉部輪廓較平,眼皮下垂,鼻樑扁,
耳朵發育不良,多毛症,心臟發育缺損等。
研究指出,在任何孕期飲酒,(就算是避開第一孕期,或不喝過量,只是適度喝),
顏面發育異常都有可能發生。
中樞神經系統的異常
外觀上以小頭畸形最常見,
且孩子可能隨年齡的增長,逐漸出現認知功能與行為發展的障礙,
例如自閉症,過動,心智遲緩,語言,學習,記憶方面出現問題,
及發生癲癇或精神疾病等。
痛心的是,上述問題是終生存在的。
當然產前酒精暴露越多,胎兒酒精症候群的發生率及嚴重程度也會增加,
但懷孕期間酒精暴露在多少以下就是安全的呢?這方面還未有研究定論。
懷孕期間飲酒,也沒有所謂不會影響胎兒的安全時間。
無論哪個孕期,酒精都會致畸。
動物實驗發現,酒精對胎兒所造成的毒性,在母體懷孕各個時期都是相當的。
在老鼠身上,即使母體於懷孕期間只攝取過一次相當於24盎司的酒精量
(約680毫升的啤酒),仍有可能造成幼鼠的大腦細胞缺損。
總之,懷孕期間任何時候消耗的任何酒精量都有可能對胎兒造成不可逆轉的傷害。
但若已經不小心喝了點小酒,也莫急莫慌莫害怕,不要再喝了就好。
因為若討論「少量飲酒」對妊娠結果及胎兒影響,的確過去有產生不良影響的個案,
但「明顯有害」,「有因果關係」,
「就算喝少量“一定”會出事」的相關研究仍不夠充足。
(少量飲酒於此研究的定義是每週飲用少於32公克的酒精)
站在我的立場,當然不贊成明知山有虎,偏向虎山行。
但若曾懵懵懂懂經過虎身邊,似乎沒事回來,
放下憂心忡忡吧,
之後不要隨便再賭運氣就好了。
但母親在整個懷孕期間確實做到滴酒不沾,
的確是避免胎兒酒精症候群最保險也最容易的方法唷。
過動 兒 特徵 嬰兒 在 葉明修&葉家齊 Facebook 的最佳解答
【亞斯伯格症的孩子是什麼樣的小孩?】
亞斯伯格症雖然具有自閉症的三種特性,但沒有智能發展遲緩的情形,而且通常從小就很喜歡與大人交談,擁有很容易判別的特性。
亞斯伯格症是具有自閉症的三種特性,但沒有智能發展遲緩(或不明顯)情況的自閉症。
⋯⋯
1944年奧地利的小兒科醫師亞斯伯格針對「沒有智能及語言發展遲緩情形,卻在社交功能、與他人的互動及行為上出現問題的孩子」提出一份報告。儘管他的論文後來引發了非常大的爭論,也大大改變人們對自閉症的概念,不過亞斯伯格的「報告」,最終還是受到人們重新認識,並持續到現在。
我行我素的行為
不顧慮對方的心情及狀況,言行舉止顯得我行我素
★通常喜歡與大人交談,勝過與同齡小孩交談。
★毫不怕生,甚至能主動與初次見面的人攀談。
★很愛講話,但通常只顧說自己想說的話。
★講話方式多為直截了當。
★回答他人問題時,通常會加入一些不相干的答案。
★在不需要主張自己想法的日常對話裡,通常都能與人正常交談。
★和同學一起玩耍時,如果覺得膩了,或對其他事物產生興趣,即使玩到一半,也會擅自走掉。
★有時也會主動找同學玩,但此時都會主張自己想玩的東西。
★容易被周遭人認為是一個任性自私的人。
語言發展不但沒有遲緩,通常還會比較早
★喜歡使用艱深的言詞及單字、英文等。
★講話像大人一樣客氣、顯得早熟,完全不符合自己的年齡。
★表情通常都能顯得很正常。
★說話時並沒有音韻障礙,若有也很輕微。
★沒有仿說現象的情形。
★通常能理解玩笑話及比喻的話,但無法理解諷刺的話。
★懂得讀取語言的表面意思,但無法理解弦外之音。
★有時無法理解代名詞的意義。
做事不懂得通融
★會玩扮家家酒的遊戲,也能創作具有情節的漫畫或故事,但通常內容都大同小異。
★對於自己在意的事情會不斷重複地說,或不斷跑來問。
★思考模式及行動很不懂得通融。
★自己能接受的規則會隨時要求所有人都要遵守。
其他
★常常出現與注意力缺失/過動症相同的行為特徵(過動及注意力障礙等)。
★通常手腳不是很靈巧。
★常出現彷彿自己是受害者似的言行舉止。
★有時寫字會歪七扭八。
★還沒教到的字,往往很早就已經會看了。
★進行魏氏兒童智力量表(WISC)時,常常發現語言方面的智能呈現顯著較高情形。
【我們每個人都有點自閉。】 /蔡文哲醫師
蔡文哲醫師表示,出生三星期嬰兒已對父母的表情有反應,包括吐舌頭、伸出小指頭跟父母互動;一歲半嬰兒更具備非語言溝通能力。雖然自閉症最早確診年齡需等到寶寶一至兩歲,但嬰兒如果互動能力差,只對特定物品有興趣,甚至不看人,皆可能有自閉傾向。
「我們每個人都有點自閉。」蔡文哲說,每個人內心都有一點固執傾向,他以自己的孩子不愛吃番茄為例,總要把番茄炒蛋的番茄與蛋分開;不過,自閉症患者最大特徵除偏好強烈外⋯⋯,社交能力也較差。
許多家長擔心自閉症孩子將來找不到工作,蔡文哲說,「以前只能當僧侶,現在也可以當工程師。」父母應協助自閉兒善用那份專注執著的特質,針對孩子個性做適當安排,自閉兒仍大有可為。
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過動 兒 特徵 嬰兒 在 Re: [問題] 擔心是不是過動兒.... - 精華區BabyMother 的推薦與評價
ADHD (注意力缺陷過動症)
通常都在嬰兒時期就有些蛛絲馬跡喔。^-^
1.動個不停,不斷的四處亂爬
2.睡眠時間短,入睡時也容易醒來,或是晚睡
3.常亂碰觸東西 ┴─┴ ︵ ╰(‵□′╰)
以ADHD的比率來說,
平均一個小學班上就會有一位,
他們的身體躁動現象會隨著成長而改善,
但是注意力缺陷並不會。
所以很多家長的迷思是
1.孩子長大應該就會好了...
(剛說的過動會,注意力不會^-^")
2.小孩本來就是這樣阿!
(小孩的確都愛動來動去,
但任何情境都如此就要留意了。
許多ADHD小孩因為被忽略,
小時候打罵教育之下,造成青少年學習被動,
或自卑..沉溺網路實在很可憐。
再舉一個很好判定注意力缺陷過動症的方法,
以前系上教授都會問有擔憂的家長:
你們家小明有沒有喜歡看的卡通阿?
如果家長說是,就問一下小朋友看卡通的情形。
A.很專心在看,可以看超過十分鐘 ->非ADHD
B.很喜歡看,但連看卡通時都爬上爬下或容易分心 ->疑似ADHD
真正ADHD孩子,對任何事情都是過動的,
不容易有專注的事情或行為喔。
這也是特教鑑定裡面的 "跨情境"
如果在甲情境中成立,乙情境中卻不曾出現這些表徵,
就應該不會是特殊小朋友。)
如果有合理懷疑,
就請帶去給醫生診斷,
80% 的小朋友能藉由藥物(利他能)治療改善症狀,
藥物是治療ADHD核心症狀的基礎,
輔以行為療法,
是治療ADHD孩童最好的方法。
極建議早期療癒治療,
黃金治療期是一到三歲,
只要早期建立良好的學習和生活習慣,
從小培養他自信心和責任感。
就能幫助孩子發揮應有的潛能。
sorry,
我認真了(^-^)||
我本身是小小的特教老師啦,
也當了四年高雄市心評人員 (特殊小朋友的鑑定輔導)
之前我媽也懷疑我兒子是過動兒
因為他幾乎沒睡覺時都在扭來扭去..囧
哈..他是很好動...
還好寶寶睡眠時間很長 ╮( ̄▽ ̄")╭
不然我也要緊張了。
( 特教老師似乎很容易敏感,
還常把一些正常的發展歷程拿來對照自己的孩子 -_-#)
※ 引述《orcase (狂戀(五子棋))》之銘言:
: 我家妹妹目前十一個月左右,
: 可以在五秒內下床,在地上爬來爬去,
: 前幾星期就爬上爬下,
: 推她出去,會無緣無故大叫,
: 我爸都說小孩那有像她這樣那麼會爬的....
: 害我一直懷疑她是過動兒的就更擔心了....
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。:* https://www.wretch.cc/album/pipibaby 。:*
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.175.220.52
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作者: mhl (小燈泡) 看板: BabyMother
標題: Re: [問題] 擔心是不是過動兒....
時間: Sat Apr 26 17:51:28 2008
過動兒是有以下的狀況
但不代表有以下的狀況就是過動兒唷!
還得要多觀察小朋友是不是有感統失調,是不是有自我刺激的狀況
是不是有眼睛不太能聚焦
最好的觀察應該是小朋友能不能專心做一件事,
能不能聽懂成人的簡單指令之類的~
by 自己是帶特殊生的老師
※ 引述《pipibaby (。:*棉花糖。:*)》之銘言:
: ADHD (注意力缺陷過動症)
: 通常都在嬰兒時期就有些蛛絲馬跡喔。^-^
: 1.動個不停,不斷的四處亂爬
: 2.睡眠時間短,入睡時也容易醒來,或是晚睡
: 3.常亂碰觸東西 ┴─┴ ︵ ╰(‵□′╰)
: 以ADHD的比率來說,
: 平均一個小學班上就會有一位,
: 他們的身體躁動現象會隨著成長而改善,
: 但是注意力缺陷並不會。
: 所以很多家長的迷思是
: 1.孩子長大應該就會好了...
: (剛說的過動會,注意力不會^-^")
: 2.小孩本來就是這樣阿!
: (小孩的確都愛動來動去,
: 但任何情境都如此就要留意了。
: 許多ADHD小孩因為被忽略,
: 小時候打罵教育之下,造成青少年學習被動,
: 或自卑..沉溺網路實在很可憐。
: 再舉一個很好判定注意力缺陷過動症的方法,
: 以前系上教授都會問有擔憂的家長:
: 你們家小明有沒有喜歡看的卡通阿?
: 如果家長說是,就問一下小朋友看卡通的情形。
: A.很專心在看,可以看超過十分鐘 ->非ADHD
: B.很喜歡看,但連看卡通時都爬上爬下或容易分心 ->疑似ADHD
: 真正ADHD孩子,對任何事情都是過動的,
: 不容易有專注的事情或行為喔。
: 這也是特教鑑定裡面的 "跨情境"
: 如果在甲情境中成立,乙情境中卻不曾出現這些表徵,
: 就應該不會是特殊小朋友。)
: 如果有合理懷疑,
: 就請帶去給醫生診斷,
: 80% 的小朋友能藉由藥物(利他能)治療改善症狀,
: 藥物是治療ADHD核心症狀的基礎,
: 輔以行為療法,
: 是治療ADHD孩童最好的方法。
: 極建議早期療癒治療,
: 黃金治療期是一到三歲,
: 只要早期建立良好的學習和生活習慣,
: 從小培養他自信心和責任感。
: 就能幫助孩子發揮應有的潛能。
: sorry,
: 我認真了(^-^)||
: 我本身是小小的特教老師啦,
: 也當了四年高雄市心評人員 (特殊小朋友的鑑定輔導)
: 之前我媽也懷疑我兒子是過動兒
: 因為他幾乎沒睡覺時都在扭來扭去..囧
: 哈..他是很好動...
: 還好寶寶睡眠時間很長 ╮( ̄▽ ̄")╭
: 不然我也要緊張了。
: ( 特教老師似乎很容易敏感,
: 還常把一些正常的發展歷程拿來對照自己的孩子 -_-#)
: ※ 引述《orcase (狂戀(五子棋))》之銘言:
: : 我家妹妹目前十一個月左右,
: : 可以在五秒內下床,在地上爬來爬去,
: : 前幾星期就爬上爬下,
: : 推她出去,會無緣無故大叫,
: : 我爸都說小孩那有像她這樣那麼會爬的....
: : 害我一直懷疑她是過動兒的就更擔心了....
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: pipibaby (。:*棉花糖。:*) 看板: BabyMother
標題: Re: [問題] 擔心是不是過動兒....
時間: Sat Apr 26 22:51:28 2008
好像媽媽們都會擔心...
我自己也是會擔心
學特教的媽媽比一般人神經質 XDDD
再來補充一篇(^-^)o
這裡舉一些實際的ADHD例子,
也許不是每個都醬子,
但能說大部分...
學齡前
1.好動
2.無法專注
3.容易跌倒或受傷
4.常和兄弟朋友打架,少數會有破壞行為
5.動作笨拙,少數會有協調性活動發展落後的現象
學齡時
1.上課時坐不住
2.容易插話,搶著說話
3.寫作業拖拖拉拉
4.不會安排,丟三落四
5.學習問題,成績落後
6.容易出意外
這些徵兆其實很明顯,
而且平均一個班級就有一位這樣的小朋友
(5-7.5%,男生是女生三四倍)
盛行率算很高~~~
( 我兒子是蠶豆症,原來比例也不少..
以前我都沒發現學校有這麼多蠶寶寶。^-^||)
為什麼ADHD盛行率高..就醫率卻很低呢?
那是因為家長老師的
拒絕面對--例如:長大會好的
歸咎他因--例如:把錯怪在孩子、或以為自己不會教
抗拒 --像是家長不敢帶孩子看精神科..對服藥副作用的疑問..
以致於很多孩子長期被忽視此問題,
影響的人格發展很深遠呢..
像是自卑、交友困難、親子衝突、易叛逆和頂嘴等。
ADHD算是治療效果最佳的兒童精神疾病了!
只要適切的治療,他們就會很不一樣。
我遇過的過動兒都是在普通班就讀的~~~
再簡單解釋一下ADHD的診斷與評估,
如果媽媽們有疑慮的話,
可以先去找"非小兒精神科"的醫生
(先檢查是不是病理因素,像是腸胃不舒服造成好動不專心現象)
排他原則後再去專業的精神醫生診斷。
我這邊有高雄市的小兒診斷醫院一覽表..有媽媽需要可以問我(^-^)||
診斷方式有很多
1.會談:蒐集病史資料
心理發展社會功能狀態
發展史
過去的用藥情形
接受過的治療及反應
曾做過的評估結果
家族史等
2.評估測驗:IQ
神經心理評估
人格測驗
特教評估
注意力測驗等
3.行為觀察:活動量大小
注意力長短
人際關係,與人之間的互動
身體有無異常反應
壓力反應
簡易的智能評估等
4.放射性檢查:腦波檢查
電腦斷層
X-ray
-_-###
沒想到我居然這麼有耐性的打完這麼長一篇.....
只是想澄清一些觀念。
另外,像是大家都習慣叫注意力缺陷過動症(ADHD)
的小朋友為過動兒,但其實他們不見得會好動呢!
ADHD就像大多特殊小朋友一樣,非後天造成的~~~
( 所以也不能說:我最近在耍自閉這種話喔...XDDD
因為自閉症是天生的。 )
希望對版媽們有幫助(^-^)|||
有問題歡迎再討論唷~~~
※ 引述《ikarih (梨)》之銘言:
: ※ 引述《pipibaby (。:*棉花糖。:*)》之銘言:
: : A.很專心在看,可以看超過十分鐘 ->非ADHD
: : B.很喜歡看,但連看卡通時都爬上爬下或容易分心 ->疑似ADHD
: : 推 hono1:請問一歲半的小孩 卡通還看不懂 看十分鐘的評估 是否適用呢? 04/26 20:04
: : → pipibaby:是否會一直想轉台呢?另外觀察玩玩具或是遊戲的狀況^-^ 04/26 20:11
: 一歲半要注意看十分鐘未免也太難了吧
: 我手上有一本育兒書
: 朱雀文化"媽媽的第一本寶寶書"
: 裡面剛好有個年齡別注意力集中長度表格
: 一歲 幾秒鐘
: 兩歲 5分鐘以下
: 三歲 5-10分鐘
: 四歲 15分鐘
: 五歲 20分鐘
: 六歲 30分鐘
: 而且現在一般都不建議兩歲以下的孩子接觸電視
: 所以教授說的看十分鐘卡通適用的如果是兩三歲以上的小孩
: 那就說得通囉
--
掉落深井,我大聲呼喊,等待救援... ...
天黑了,黯然低頭,才發現水面滿是閃爍的星光。
我總是在最深的絕望裡,遇見最美麗的驚喜。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 219.71.5.96
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