鬧上新聞、引發法律人圈子熱議的「黃牛課」事件。
學姊的評論意見:
1. 問題關鍵在 #必修學分實在太多、#人數限制太苛,以及一些大家「心照不宣」的問題。
2. #選課是一個大學校系自由與否的指標、更是核心事項,當畢業門檻的必修學分數多到爆、當選課要件重重限制、當必修課程人數上限低到不合理、當例外被限縮到如此沒有彈性的地步,學生要如何學會自我管理、自我負責,又如何有時間好好思考自己未來的路?
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鬧上新聞、引發法律人圈子熱議的「黃牛課」事件。
學姊的評論意見:
1. 問題關鍵在 #必修學分實在太多、#人數限制太苛,以及一些大家「心照不宣」的問題。
2. #選課是一個大學校系自由與否的指標、更是核心事項,當畢業門檻的必修學分數多到爆、當選課要件重重限制、當必修課程人數上限低到不合理、當例外被限縮到如此沒有彈性的地步,學生要如何學會自我管理、自我負責,又如何有時間好好思考自己未來的路?
#1. 選課就像戰爭?大一新生最常忽略的選課、修課五大注意事項!
大學 課程一般分為必修、選修、通識、體育,有些學校會將必修課程直接匯進學生課表,有些則須學生自行選課,後者的好處在於學生有較大的自由度去選擇要修哪 ...
#2. #必修學分實在太多 - एक्सप्लोर करें | Facebook
選課是一個大學校系自由與否的指標 、更是核心事項,當畢業門檻的必修學分數多到爆、當選課要件重重限制、當必修課程人數上限低到不合理、當例外被限縮到如此沒有彈性的 ...
本系畢業學分數為128學分,包括全校共同及通識課程31學分、院系必修課程共58學分,系專業選修課程達21學分及自由選修課程18學分(見 課程地圖)。
#4. 提升核心知識為目的之課程推薦演算法-以臺北大學經濟系為例
目前多數推薦系統主要都是根據使用者的興趣去做推薦,但針對教育方面的議題,學生選課時本身就已經是跟著自身興趣、學長姐推薦、受歡迎的老師來做選擇, ...
「理想的大學校系」想必是每一個莘莘學子心底最真切的回答。 ... 隨著時代高速變化,教育也需要與時俱進,「不分系」便是一個因應世代變化的產物。
在選課自由上的問題,因成大有醫學系,大家都想參加醫學系的選課,但因. 實驗室空間設備有限,假如根據選課自由,我將會很難處裡,想請教大家怎麼辦? 第二個問題是畢業 ...
A11.跨域選修課表中所列課程,在畢業學分採計上,是以自由(外系)學分計算,故本系以對學生有利之6學分計算。 Q12.原校修習「經濟學」全學年6學分,可抵免跨域選修課程4 ...
#8. IB「國際文憑課程」經驗分享:制度有多自由,學生就要多自律 ...
由於當時我已經確信自己對人文社科的熱忱,這樣的選課制度讓我不必花太多時間鑽研文學和數學理論,可以更深入地學習政治和經濟,同時保有跨領域知識的基礎 ...
#9. 我國大學課程教學的改革方向與未來
本文即從追求卓越的觀點,在分析我國大學. 當前面對的情勢與挑戰,分別就課程自主權、總體課程設計、課程架構訂定、通識課程、系所專. 業課程、課程內涵等六大層面提出改革 ...
#10. 選課開始日期不變動,延長選課期間 - 健行科技大學
三、 第一階段及第二階段選課期間,所有科目不設定下限基本人數,學生可自由加. 退選。 四、 第一階段選課結束後,選課人數不足的科目,停開之課程將移除,釋放出已選.
#11. 選課註冊作業手冊 - 東吳大學
3. 請依校定選課辦法及各學系限制條件(參考網路選課公告事項)登記加選或退選。 (二) 志願科目【外文(二)、通識課程、必修體育】:. 1. 不得 ...
#12. 學生家長老師ALL支持評鑑
大學 系所評鑑意義重大,希望能夠帶動大學體質整體性的改. 變,唯一要注意的是評鑑的作法能否讓人信服,評鑑指標是否. 清楚明確,尤其能否具有說服別人的公信力,將是評鑑 ...
#13. 大學學生權利調查評鑑小組- 维基百科
儘管歷經多年改革,教育的專業自主力量仍未抬頭,主導大學方向的是行政官僚、教授、或是在私校中的董事會,「校園民主」難以落實。即使各校皆有學生自治組織,但投票率普遍 ...
#14. 十二年國教新課綱大學招生方案與人才培育 - 臺灣教育評論學會
「素養」是指個人為了健全發展,並發展為一個健全個體,必須透過教育而 ... 管道以個人申請入學為主,尊重大學校系自訂不同管道招生條件,並重視學習歷.
#15. 選課輔導手冊 - 樹林高中
展出相對應的校訂學生核心能力指標(符合並內化十二年國教素養指標精神),以期透過新課綱之實踐 ... 探索大學校系:IOH 平台教學即使用、學群卡等牌卡.
#16. 本校推動課程學程化是否兼顧學生自由選修機會? - 教務處
... 並應至少修畢一個「系專業選修學程」,始能畢業,不足畢業學分數,並得自由選修除通識課程以外之其他課程、學程學分補足之,是以對學生而言,仍有 ...
#17. 110 學年度保健營養系(日間部) - 嘉南藥理大學
嘉南藥理大學課程推動暨「課程模組」修課須知. 為使同學了解未來四年在校期間,系專業課程與通識課程的關係,並希望同學經過四年的學習.
#18. 國立陽明交通大學交大校區44 個系所實地訪評之審定結果
指標 五:陽明交大光電系一向在產學合作上都有很好的 ... 以英語授課,是一個具國際化特色之學程。本學程學生 ... 構變化時,所開設課程於現行分組與自由選課方式下,.
#19. 國立東華大學中國語文學系學程手冊
具體來說,機動性、彈性與跨領域整合是學. 程制有別於舊有學系學分制的最大特色,而多元的選課組合還可引導學生思考自己要主動學. 習什麼,給學生一個真正自由、自我負責的 ...
#20. 多元入學方案(111學年度起適用) - jbcrc.edu.tw
大學 招生維持多管道、多資料參採方式;考招設計應能有助於推動新課綱強調素養、跨領域及多元選修之精神。 ○ 招生管道以個人申請入學為主,尊重大學校系自訂不同管道招生 ...
#21. 臺中市立臺中第一高級中等學校選課輔導手冊
二、針對課堂實作過程與實作成果,以本校校訂必修課程評量指標(rubrics) ... 高中階段你還有兩次生涯的選擇-高一選組、高三選擇大學校系,期盼高中的你開.
#22. 選課及學習手冊 - Cycu CMap System - 中原大學
自由 選修學分學習範圍為「輔系」、「雙主修」、「跨領域 ... 自動加選課程:依據學系選課規定,以必修課為主,幫同學設 ... 的課業,對於面試而言是一個加分項。
#23. 嘉義市私立興華高級中學109 學年度選課輔導手冊(普通型高級中等 ...
108 方案目標、實施方式及教育政策KPI、方案量化、質化指標 ... 專題研究□第二外國文□通識性課程□本土語文□職涯試探□大學預修課 ... 醫學院校系簡介.
#24. 選課Q&A - 成大歷史
本系畢業學分規定為128,唯通識課程學分及部分畢業門檻依不同入學年度略有異動,請以入學年度為基準。 Q1.學生手冊上寫本系專業必修滿27學分,但如加上社會學科類不 ...
#25. CH1 - 國立臺灣師範大學教學發展中心
跨校雙主修、輔系. 學分學程-面對AI 時代來臨,師大生絕不能錯過的一堂課! 教育學程. 畢業要求. 修課規定. 選課策略. 跨校選課. 如何提早畢業? 為何會延畢?
#26. 綜合高中| 綜高Q&A
普通高中的學生則沒有什麼選擇,只有升一般大學校院一條路,若想就業, ... 輔導學生自由選課,提供學生專精學術導向課程(普通高中課程)或專門導向課程(類同職業學校 ...
#27. 摸清9種量價關係判別未來趨勢是漲、是跌! - 財訊
股市裡充斥著各式各樣的騙子,只有『成交量』是唯一的例外。 ... 一般來說,量是比較可靠的指標,因為它是主力大戶用錢堆積起來的,而價格的K線只是 ...
#28. 专业经济管理范文7篇
当前很多大学的就业教育只是就业技巧的培养,缺乏对大学生职业设计的引导. ... 云南地处祖国西南边陲,是一个集边疆、山区、多民族为一体的省份,全 ...
選課是一個大學校系自由與否的指標 在 #必修學分實在太多 - एक्सप्लोर करें | Facebook 的推薦與評價
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