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現在大女兒幾乎都是天天跑學校圖書館去借她自己想看的書，所以我就只需要負責去找些她應該還不會主動借閱的書籍，推薦給她
今天就分享一下，上個月我找給大女兒的書籍（改天再分享小女兒的）
______ #透明人 #藍眼叔叔 ______
親子天下出版的《透明人》和《藍眼叔叔》，是我自己最近找到非常具特色的兩本童書
這兩本書的選題都很特別，《透明人》是一本關於「生命、死亡、記憶、存在意義」的童書：
＂
故事的主角，是小猴子與小星星兩個孩子。
小猴子的爺爺遠行？後，他每天都坐在家門口等著爺爺寄信給他。始終等不到消息的他，卻意外拿到製作「透明人」的藥水的配方？！
小猴子和朋友小星星歷經困難製造出的藥水，一開始沒有隱身的效果，卻意外的讓阿茲海默症的奶奶，短暫的恢復了，而原來那些藏在奶奶心裡的記憶，並沒有消失
＂
而《藍眼叔叔》是一本關於「人與自然、破壞與反撲」的童書。
不只在選題與一般單純講述故事的童書不同，這兩本書在人物與故事的描述上，也帶著深度的寓意，因此大人讀起來會感到有些驚豔，覺得這與印象中的童書不同。
此外，因為作者甘耀明老師除了是一個得過金鼎奬的作家，本身也是一個作文老師，所以這兩本書在描寫景緻、情緒上的用字遣詞，都有一定的文字美感，也因此營造出輕快且具有色彩的畫面。
我自己覺得，孩子不一定會第一時間對這兩本書感興趣，但是如果孩子願意閱讀，應該可以從內容寓意與文字運用上，學到不同於其他童書的內涵。
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#國小高年級 #沒注音
#個人優先推薦_透明人
______ #蘋果樹小女巫 ______
之前在陪女兒逛書店的時候，想推薦她看看西方的奇幻文學小說（像是哈利波特、波西傑克森），可惜這些小說規模太大，目前的她還無法產生閱讀的意願
所以後來我挑了上誼文化所出版，一部比較入門的奇幻小說《蘋果樹小女巫》給她
這部德國兒童小說的故事場景發生在現代，卻充滿了魔法與想像：
＂
有位小女巫，住在一顆可大可小的紅蘋果。她討厭又吵又鬧的小朋友，生活卻被剛搬來的雙胞胎一家人打亂。
為了趕走這一家人，她在屋頂上安裝蝙蝠偷聽耳、放出濃霧幽靈，還向天氣女巫預訂了一場暴風雨之夜。不料，兄妹倆卻在無意間爬上了蘋果樹
＂
我個人感覺這部小說不論是人物塑造還是劇情的鋪陳，都具有童趣。而在書籍的編排上，除了有注音之外，內容的章節相對簡短，行距與字體不會太小，且每隔幾頁也配上圖片，因此對於剛剛要入門長篇小說閱讀的孩子，應該還算不錯的選擇。
這套小說在德國已經出版了7集，目前在台灣也出版了3集，有興趣的人可以讓孩子去書店翻翻看
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#國小中高年級 #有注音
#長篇小說閱讀入門
#限量50本作者手繪簽名繪本
上回直播的限量100本簽名書已經銷售一空，
這次我跟『兒時記趣-育兒好物/桌遊/拼圖/繪本/生活用品』臉書社團再推出第二批限量簽名繪本，上回錯過的朋友這次還有機會得到超級用心的簽名繪本喔！
以下是出版社與我的訪問內容
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Ｑ：為什麼會寫小狗阿疤這個故事？
華人的社會缺少讚美文化，甚至許多老一輩的，更囑咐父母不能讚美孩子。他們認為，你稱讚孩子乖，他就變壞。我看見大多數的台灣人是自卑的，包括我自己。 小狗阿疤就是代表一個看不見自己特質的孩子，他羨慕別人擁有的長處，他總是看見自己的短處，周圍的人用世俗的價值觀來斷定他，他也相信眾人的評論，認定自己是個長得醜也一無是處的狗。
我是在這樣的環境下成長，但我在寫這個故事時，並沒有特別預設立場，只是無意間畫了一隻像羊又像狗的角色，突發其想讓他成為想變羊的狗。為什麼想變羊？肯定有個不想當狗的原因，於是我在他額上畫了一道疤。這條不符合世俗審美觀的疤，成了他心中的傷痕，否定自己的身份，而想成為別人。我也是一個常常羨慕別人，看不見自己長處的人。故事寫完後，我才發現，原來我也是這隻小狗阿疤！
Q: 可以跟我們分享創作小狗阿疤想變羊這本繪本的背後故事嗎？
小狗阿疤是我在美國留學時期的畢業作品，在美國留學時，我的文化衝擊很大，其中一個衝擊就是西方社會的讚美文化！過去高中在台灣學畫時，學校老師通常都是挑不好的地方來評論作品，甚至會退件要我們重畫，這樣的教學方式讓我失去信心，我記得高中畢業時，我對畫圖的熱情完全消失，不想再提筆畫圖。 之後到美國，我發現老師總是挑好的地方來評論學員的作品，有一次我畫了一張自認很糟的圖，老師竟然還能從中挑出優點肯定它，而這影響我最大的在於，我開始看到自己的優點，而不是專注在缺點上，這讓我因為想要做的更好而更加努力，也重拾我對創作的熱情，我的作品也愈畫愈好。 但如前面所說的，當時寫這個故事時，我沒有特別想要傳達什麼訊息，我只想寫一個有趣的故事，但也許因成長的背景與個性，不自覺把自己的經歷畫成故事了。
Q: 畫這本書時有什麼特別的事情可以跟讀者分享嗎？
這本書是我在大學第四年的畢業作品，我記得第一版草圖畫出來時，我拿給指導教授看，她一邊看，我一邊在旁跟她說明每一頁的故事，講到第三頁時，教授突然要我stop talking。接著她說了一句至今還深深影響我的名言。她說，如果你的繪本需要語言的輔助別人才看得懂，那就是失敗的繪本。教授的箴言是我創作繪本的真理，每一次畫繪本，我都會請大人跟小孩幫我看草圖，如果他們能單看草圖就能說出來故事的大綱，我才會開始上色。如果他們在某張草圖卡住，或是偏離故事本意，我則會修改到他們能完全看圖說出故事為止。 格林出版社總編郝廣才先生也曾提醒我，他說，繪本的圖畫像是一座橋樑，每一頁的圖都要有足夠但不超過的訊息，讓孩子用想像力跨越那座橋，串連出一個故事，這就是繪本最美之處！
『小狗阿疤想變羊』改版後與舊版有什麼不同呢？
作者想藉由新版對讀者說明什麼嗎？
小狗阿疤想變羊出版了18年，這期間我看到許多可以重新調整的地方，除了文字與版型的調整，最特別的是最後一頁新畫的圖『小狗阿疤防狼訓練班』，他讓整個故事進入一個全新的結局，也多了更多的想像空間。 有了孩子之後，我常常接觸到很多家長，用開玩笑的方式形容自己的孩子，動作慢，很幼稚，很頑皮，很雞婆。這些形容詞就如同小狗阿疤的那道疤，深深烙印在孩子的心理，但其實動作慢可能是有耐心，幼稚可能是純真，頑皮可能是熱情，不守規矩可能是有主見，雞婆可能是體貼，鑽石總是隱藏在石頭裡，如同小狗阿疤，最終發現自己的鑽石，重新認同自己的身份。因此，這次在『小狗阿疤防狼訓練班』這張圖中，我想讓孩子看見，阿疤不但認同自己的身份，還當起大師，訓練羊兒趕跑野狼呢！我自己非常喜歡這張圖，裡面有許多細節可讓孩子閱讀！
最後，作者還有什麼要跟讀者說的話嗎？
你的孩子是那隻唯唯諾諾，害怕被指責，沒有自信的小狗阿疤嗎？或是你看自己的孩子像阿疤？總是看到孩子的缺點卻忽略肯定他的優點呢？也許您的孩子還小，還沒這方面的問題，但藉由一個有趣的故事，將肯定自我的觀念深植在幼小的心靈中，有一天，當他遇到問題時，心裡的聲音會提醒他，可以像小狗阿疤看齊！ 聖經裡詩篇139:14說： 『我要稱謝你，因我受造奇妙可畏！』I praise you because I am fearfully and wonderfully made！ 希望這本繪本能讓您的孩子，看見上帝創造他是如此奇妙可畏！
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《內容簡介》
善良的阿疤，能不能解救好朋友呢？小羊們會發現阿疤的真實身分嗎？
如果有機會進入「超級變身機」，你會想變成誰呢？
故事從「羨慕他人」的常見情緒出發；
描繪主角阿疤如何經過「模仿與偽裝」混入羊群；
卻仍以最真實的自己，獲得友誼與信任。
我們並非一出生即能了解自己的天賦與能力，
「認識自我」更是一趟持續「發現」與「調整」的旅程。
本書引導孩子學會認識、欣賞並肯定自身特質，
進而理解每個人不一樣，能活出屬於自己的獨特生命。
沒有朋友、無家可歸的阿疤是隻孤零零的小狗。因為額頭上還有一條又大又醜的疤，常常被其他小狗嘲笑。阿疤總是遠遠的望著綿羊村和樂融融的羊群，看著他們一起吃草玩耍，快樂的模樣令他羨慕不已。要是能成為他們的一分子就好了，阿疤心想。
沒想到，狐狸店裡的「超級綿羊變身機」能達成他的心願！狐狸讓阿疤變成了一隻羊，但是聲音卻改不了，牠只好帶著咩咩牌錄音機混入羊群。他和羊兒們，一起遊戲、生活，享受從未體驗過的快樂！然而，幸福可沒來得那麼容易。狐狸店裡的新客人，正一步步接近純真的羊群…
本書特色
★ 故事結構簡潔，內容貼近孩子與朋友、同儕的相處經驗，結尾寓意深刻。
★ 引導孩子梳理「自我懷疑」的情緒，探索自身特長，建立自信心。
★ 風格亮麗飽滿，人物逗趣可愛，畫中隱藏的小細節，令人會心一笑。
★ 再版加入最新結局，快來一探究竟！
得獎紀錄
★ 波隆那國際兒童書插畫展入選作品
＊適讀年齡：學齡前及國小低年級學童
＊有注音
作者介紹
作、繪者簡介
龐雅文
舊金山藝術大學插畫系畢業，擅長使用綜合媒材創作，作品風格活潑靈動，色彩亮麗飽滿。曾入選波隆那國際兒童書插畫展、亞洲插畫雙年展、金鼎獎最佳圖書插畫，並獲頒國內漫畫金像獎最佳兒童繪本獎，及中國時報開卷獎最佳童書。
除了在台灣的插畫創作，雅文也與國外出版社合作，目前在美國出版的童書有P Is for Pumpkin: God's Harvest Alphabet、Mongoose, Mongoose, Stop! Don't Run、The Outfoxed Fox: Based on a Japanese Kyogen和My Favorite Bible。在格林出版的作品有《小狗阿疤想變羊》、《獅子燙頭髮》、《狐狸孵蛋》、《看見了！》和《黑面琵鷺來過冬》。其中《小狗阿疤想變羊》入選波隆那國際兒童書插畫展，並獲頒國內漫畫金像獎最佳兒童繪本獎；《狐狸孵蛋》獲頒中國時報開卷獎最佳童書。
如果大家對作者有興趣可以追蹤她的粉專跟社團喔!!!
Ariel粉專
#龐雅文插畫記事簿
Ariel經營的社團
#媽媽心臟好大
● 金鼎獎作家 #張友漁 2021年最新力作
在遙遠的山上有一所霧來國小，
有一天，一頭黑熊突然出現在教室門口，說：
「我－想－要－上－學，可－以－嗎？」
那天之後，黑熊成為霧來村的一分子，
所有人決定要守住「學校裡有一頭熊」的祕密，大家都好喜歡他。
直到必須分離的那一天...
【本書特色】
// 以生動幽默的故事，反思人類在大自然中的角色及保育觀念
// 以臺灣山林為背景，穿插多樣動植物，邀請您進入大自然的饗宴
// 無注音，適合10歲以上閱讀
李偉文｜李崇建｜邢小萍｜林怡辰｜林玫伶｜桂文亞｜張晉豪｜許建崑｜陳安儀｜曾品方｜黃美秀｜劉昭儀｜羅怡君｜蘇明進 ~感動推薦~
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封面繪者｜貓魚、種籽設計(博客來獨家版)
影片製作｜周映璇
影片企劃｜葉怡伶
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