【電台歌單】 2021.07.04 (489集) DJ賴銘偉 @《搖滾宮主未時到謬力music》
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《2021/07/04歌單》~~
本集主題:與「愛」相關的作品
Part1
最後一次 (賴銘偉)
愛的飛行日記 (周杰倫+楊瑞代)
愛的數學家 (蔣卓嘉)
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Part2
專情與愛情 (王宇兒_王暄晴+寶弟_葛兆恩+鄧雨忱+陳肇天)
默默愛你 (李玟)
愛我你會死 (林辰唏)
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Part3
愛情白話文 (六艾司_蘇彥菁+楊碧琪+夏慕尼)
愛情就是啦啦啦 (莊鵑瑛+林忠諭+陳玫希+舒米恩_姜聖民)
沒有人愛 (戴佩妮)
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Part4
A.I.愛 (文慧如)
大求愛 (張偉)
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Part5
心愛的牛肉麵 (董事長樂團)
虛擬戀愛指南 (汪蘇瀧)
如果你愛我怎麼不說 (王大文)
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Part6
愛你估奈晚安 (陳如山)
一天加點愛 (陳卓義 +林愷倫)
親愛的朋友 (棉花糖團體)
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Part7
愛蓮說 (張藝興)
我一定會愛上你 (梁文音)
愛是懷疑 (許莉潔)
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Part8
萬年香火 (賴銘偉)
活一天拚一天 (陳偉)
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🙊不要審判你的孩子🙊
只有無條件的愛能讓他對你敞開心胸
我們當然愛小孩,但小孩會想這愛是負擔還是幫助,爸媽很容易給有壓力的愛,像是他知道爸媽很關心,那麼希望爸媽不要失望的心情就會成為他們的負擔。
(上)被學生封為「梗王」的建中前校長陳偉泓
作者:王蘭芬
最近忙著跟曾任英特爾總經理的公信電子總經理吳惠瑜一起寫書(故事真的超級精彩,光是跟她講講話就能點亮我的每一天,敬請大家期待呀),那天她與老友前任建中校長、現在在越南胡志明市丁善理紀念中學當總校長的陳偉泓約喝咖啡,問我要不要一起,我當然說要啊。
陳校長平常都在越南,這次因為疫情所以回來後待得久一點,我也才有機會親眼見到「建中梗王」本人。(這典故等一下講)
除了建中,還待過陽明高中、北一女中、中正高中、中山女中、麗山高中的陳校長,聽說具有能夠讀懂高中生之心的超能力,知道我們家正好有兩個,他笑起來:
「我會跟高一家長講一句話,高中以前的孩子是你的孩子,上高中以後他們就不再是你的孩子,不再跟你分享心事,不希望你管交友跟功課。」
這段話像愛神的箭(誤),威廉泰爾射中他兒子頭上蘋果的箭(才對)那樣嗖地準確擊中我的心,一整個點頭如搗蒜啊。
校長人真的很好,完全沒廢話,立刻說今日你我有緣,免費教妳四招。(有緣是我編的,四招卻是真的)(毆)
第一招,多聽少說。
可以跟小孩聊天,但不要追問,他自己想要講他會跟你講,
千萬不要問:今天上課怎麼樣(蛤我問了),
考試考幾分(哭我也問了),
千萬不要問(面壁),如果問了,
就算今天有什麼特別的事,他也會回你沒什麼特別的,直接被句點。
可以從生活時事當中聽到某些事情跟學校有關的去開場,聽說什麼什麼你知不知道,從這邊切進去,不要問你們班上今天有沒有什麼事,他就會警覺你要打聽什麼,記得要旁敲側擊。
如果他回答了,家長也不要急著接話,最棒的方式是重覆一次他講的話,然後問「你是這個意思嗎?」他會說是或不是,對話就能因此延續因此變長。(吳惠瑜立刻拿手機出來記,說兒子已經在攻讀博士了還是很受用)。
第二招,慢一點做結論。
如果他今天跟你說數學考很差,你馬上說當然啊!你一直看電視當然考很差(摀嘴),你這就是在給他下判斷,千萬不要做,話到嘴邊要收回來,不要審判他,我們要變成引導的角色,他自己做決定。可以做的是分享我們的人生經驗,他們不需要走一樣的路,但可以從我們的人生經驗中判斷他可以怎麼做。
我們可以問他,你想怎麼做,覺得怎麼做比較好,聽到他的決定後也不用說很好,不見得說很好就好,好跟不好都不要說,只就事實跟邏輯來講,例如「你這分析很清楚」等等,孩子就會知道你正在用一種特別的方式關心他,以後有事他就會想要跟你討論一下。
意見不合時更要慢一點做結論,譬如說他想念第一類組,要尊重,就讓他念,我們有學生念完電機又回去念第一類組,台大哲學系教授孫效智就是念完台大電機系畢業又重考念台大哲學系。很多在美國念了電機、工程、土木,後來回來現在在做音樂或創作,不要很快說你才十幾歲,懂什麼。
志願的決定要分兩種來看,有的是確實找不到方向的,這種你可以給他多一些引導,走向你希望他走的方向,這是可以的,但有些已經非常明顯的,自己知道要做什麼的就不要管他,讓天賦自由,他有這天賦,最後一定會回到這一塊來。
天賦很清楚的孩子,千萬不要試圖去改變他,你去強迫只能一時,他最後還是會繞回來,何必讓他多走冤枉路。但如果孩子搞不太清楚的,你幫他一下,這是可以的,因人而異,每個孩子都不一樣。
第三招,是有能力的愛。
我們當然愛小孩,但小孩會想這愛是負擔還是幫助,爸媽很容易給有壓力的愛,像是他知道爸媽很關心,那麼希望爸媽不要失望的心情就會成為他們的負擔。
真的遇到困難時爸媽可以協助解決,那就是有能力的愛,這種愛是有幫助的,而不是干擾他干涉他,家長要做功課,今天孩子在哪裡遇到問題,你才有辦法幫忙解決。關鍵點給力量,不用處理每個細節:「你越關心小地方,越看不到大局。」
第四招,每天要有15分鐘「高品質對話」。
所謂高品質,就是沒有電視,沒有手機,沒有其他人干擾,只有親子二人的互動和談心。前面講到的聆聽、緩判跟有能力的愛就是要用在這時。
這四項不管做得到或做不到,陳校長最後教我第4+1招,就是無論如何,一定要讓孩子知道你很愛他,只有沒有條件的愛能讓他們對父母敞開心胸。
陳偉泓雖然在建中只當了短短四年校長,但學生都非常喜歡他,甚至為他開設粉絲專頁。
當年為了讓同學們願意來開朝會,決定每次都要講一個小故事,他徹底執行的毅力和獨樹一幟的幽默感非常合這些高中生的胃口。
其中最有名的一則是:在一個傍晚,夕陽餘暉照進小屋的餐桌,上面放著一瓶牛奶和一個杯子,爸爸坐在這邊,兒子坐在那邊,爸爸拿起那瓶牛奶緩緩地倒在桌面上,兒子大驚阻止。爸爸問為什麼不可以倒在桌上。因為這樣就喝不到了啊兒子答。不然要倒在哪裡呢。當然是杯子裡啊。所以孩子啊,爸爸說,牛奶就是自由,杯子就是紀律,牛奶要倒在杯子裡。
這個小故事是如此深植建中學生的心,於是2015年陳校長決定不再連任的那屆畢業典禮上,畢籌會做了一個比選舉看板還要大的巨型海報放在校門處,上面寫著「自由是牛奶,紀律是杯子,牛奶要裝在杯子。」
他很喜歡講的習慣用語「我再舉一個例子」,則在當天化為一顆巨型栗子看板,底下有一隻手舉著。
某天校長在朝會上提醒大家:「莊敬樓在施工,辛苦老師同學們了,我感到很不安。」最後一句讓全場建中生狂笑大喊,是在不安什麼啦,後來「我感到很不安」甚至印在建中發行的紀念品上。
他最記得有一年暑假,樂旗隊和高一資優班分別到日本比賽和交流,他特地安排時間前往,先去東京看資優班,再轉去千葉探班樂旗隊:「當我下車準備去車站時,發現全部資優班的學生也都下車,他們一個一個過來跟我擁抱道別,那一刻,永生難忘。」校長講到這裡,哽咽了。
那年畢業典禮最末,播放兩分多鐘校長的影片後,陳偉泓現身穿上特別訂做、繡有他名字的建中制服,台下近千位同學同聲歡呼並舉起手機拍下他們最喜歡的校長在建中的最後紀念。
我完完全全,完完全全,接收到他們的心意。陳校長說。
或許這就是校長教我的開外掛道理,只要孩子們感受到那無條件的愛,即使在他口中「不管問什麼問題,都不會得到你想要的答案」的無厘頭高中生,也會坦率到令人流淚地交出他們的真心啊。
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子喬九年級已開始學台灣高三數學,美國課程組織綜合數學科目,反應靈活不需背誦,養成數學敏感度真的要從小開始!
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小妹今年指考失常 考上政大企管系
但是由系上學長姊得知 企管系幾乎所有管理都學
大學畢業很難有一個專業的知識
競爭力相對不如其他人 如會計系 統計系
而政大財政系一直是我的第一志願
近幾個月陸陸續續試聽了
偉文 高點 龍門 北一陳偉
很用心去瞭解 因為補習費好貴喔
把一些自己的心得感想分享給大家
偉文
國文 李華
教得不錯 有句句解釋 也把整篇大意講得很透徹
講義好讀 基本整理很完善
但是硬要跟高中補教名師比較
高中補教名師勝出一籌
英文 好多老師
教的普普
硬要跟高中補教名師比較
高中補教名師勝出一籌
高中補習班發的整理的
只能說完美
當然費用也是一學期10000多*六學期 貴好多
且想要在短短16堂課 幾個月的時間就提升英文這科 是不可能的
不然那些從小就開始接觸英式教育的同學 投入的長年心力不就白費了
英文無法幾個月速成
經濟學 東方禹
試聽過後 對於其他人可能很好
所以過去的學生成績亮眼
可能我資質愚鈍 不太能適應
微積分 葉銘
老師教得很好 也很有條理
比學校老師好很多 講義編排很喜歡易讀
深度也有 細節難處也不會因為考的機率不高而不講說
高點
國文 許清龍
這是試聽過程中 教的最好的老師
如果以高中補教名師的標準來看
程度不好的同學 想要短期加強國文
真的可以上這個老師的課
英文
來不及試聽 不能評價
微積分 劉明昌
聽他的課會想要二刷
因此還跟補習班加長試聽時間
老師教得很好 也很有條理 講得很細
比學校老師好很多
講義編排很喜歡易讀 深度也有
在講義書這一部分 感覺他很有心
像高中補教名師一樣 整理的好好的
回家就可以直接一頁一頁讀
不需要跳來跳去 讀書讀起來也快樂許多
經濟學 黃戰
試聽過後 上得很順
教學質量也是很好
可能是新老師
學生人數還在累積 榜單自然還沒起來
龍門
國文 王筝
這個 .......
也是我資質愚鈍 不太能適應
英文 傑瑞
教學實力跟高中補教名師有很大一段差距
感覺不是英語教學體系起家的老師
自己覺得很多文法 都弄得更複雜難懂
課程重點也......感覺有點抓不住
但是也有可能我資質愚鈍 不太能適應
不是老師的問題 是我自己的
(硬要跟高中補教名師比較
高中補教名師勝出一籌
高中補習班發的整理的
只能說完美
當然費用也是一學期10000多*六學期 貴好多
且想要在短短16堂課 幾個月的時間就提升英文這科 是不可能的
不然那些從小就開始接觸英式教育的同學 投入的長年心力不就白費了
英文無法幾個月速成)
經濟學 楊莉
老師教得很有他自己的一套
可能我自己比較笨 速度快些 有時趕得很吃緊
圖 數學解說很清楚 讓我可以明白
但是上課跳來跳去 回家複習我比較笨 會有障礙
講義編排不是這麼好 但是教學是很清晰明瞭 且快快的...
微積分 歐大亮
老師教的很細
也用了很多特殊解法
講的很仔細 連解聯立也教 配方也教
但是需要大量抄筆記 講義編排只能說中上
如果沒有上過課 我自己是看不懂
也不知道怎麼看 因為也是會跳來跳去
講義中印了好多微積分知識
但是有很多都沒教到 上課有說不會考
因此回家看書 會亂亂的感覺
上課有講到的東西 基本是很完整 絕對不會讓人聽不懂
而且有些學校沒注重的觀念 老師都會一再提醒這很重要
學起來 以後會很好用
北一陳偉
國文 李華
教得不錯 有句句解釋 也把整篇大意講得很透徹
講義好讀 基本整理很完善
但是硬要跟高中補教名師比較
高中補教名師勝出一籌
英文 李琪
在於文法這方面 老師教得不錯
直接點名重點 各種變化也井然有序
試卷閱讀比較一般
重點點明較薄弱些
(硬要跟高中補教名師比較
高中補教名師勝出一籌
高中補習班發的整理的
只能說完美
當然費用也是一學期10000多*六學期 貴好多
且想要在短短16堂課 幾個月的時間就提升英文這科 是不可能的
不然那些從小就開始接觸英式教育的同學 投入的長年心力不就白費了
英文無法幾個月速成)
微積分 吳限
最大優勢是講義好懂易讀不馬虎
老師上課講的很慢 感覺是要大家都懂 才會進行下一題
講義的範例幾乎一題一題全講
對於資質愚昧的我 回家複習會很快速 直接寫額外的學校題目
但是聽學長姐說 到後面比較偏工科的地方就不深入
比較不能對付較難的試卷 這個地方我自己是怕怕的
經濟學 徐喬
我明明還沒有要補 老師就跟我聊了好久
而且老師也應該不差我這一個學生 班上滿滿的
這點有感動到
教得很好 很清晰 很有條理
各方面的應用都會以習題加以解釋
講課也是像劉明昌一題一題 一頁一頁講下去
抄的並不多 就都在講義上
回家複習感覺很順 不用東翻西翻 左找右找
弄懂就可以寫補習班還會發的題庫(這個我沒看到 因為我只是去試聽)
如果說吸引我的地方 是講義把資料整理得很完整 易讀 整體架構不散亂
會計學 蕭弘
這是學長姊極力推薦的
上過他的課 只能用強形容
也就不多敖述了
至於要補哪一家 還沒決定 因為拆開來補很貴 但是效益又大
以上是花很久的試聽心得 有些有去試聽多次
因為試聽一次 只有短短的時間 一定不準確
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有哦 他有說 並贈我書.
請問王博教法後期是不是不適合轉商科,因為現在想換,可是後期數位又沒試聽到,謝謝
※ 編輯: PIQUADRO (61.31.105.104), 01/02/2018 17:22:49
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