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前幾天無意間看到朋友的小孩用的課本，
我非常驚訝：「這是課本嗎？簡直像繪本還是時尚雜誌吧！」
超大版面全部都是彩色，還幾乎每一頁都有插圖，現在的小朋友們用的課本跟我小時候真的非常不一樣。


其實教科書也是社會演進的反映與投射。
從過去大家統一一個版本，講到橘子會想到朱自清父親的「背影」，說到綠豆糕和棋盤就會聯想到「雅量」，還有龐然大物拔山倒樹而來趕緊驅之別院，都是那一代人的「兒時記趣」。
隨著時代推移，有些屬於那個時代和時空背景下的教材成為歷史，更多新穎多元的文章和觀點加入豐富我們的思維。
像是我最崇拜的好友知名作家謝哲青的文章也收錄小學課本中呢！


我印象中學生時代考題也是超制式的！
常常是出題者主觀認定了一個答案，囿限了學生的想像力和思考，各科之間關聯性也不高。
現在的考題不僅生活化貼近時事，更不再僅限於單一學科，有可能是「地理」＋「歷史」的綜合題型。


我最近瀏覽「故事」網站，除了有許多古今中外有趣的報導和奇聞軼事，針對台灣教科書演進的歷史還做了系列專題，我覺得對於關心孩子教育的爸媽們應該挺有幫助也更能了解現況。
其中蕭宇辰和許懿心兩位老師都說，「一綱多本」對老師的影響多過於學生，老師必須花更多心力，準備教科書之外的教材，畢竟「課本是眾多教學素材的其中一種切入角度，重點還是在於，你想要教給孩子什麼東西」。


現在的教育從教科書的內容、編輯、設計，到老師的教學方式、教材應用，都在進化中。教科書的變革帶動了一連串的化學效應，這都是非常正向的。


還有照片內的圖片，是國中經典課文楊喚的〈夏夜〉，透過專業插畫家的詮釋，讓課文與圖片相互呼應，和早期課本黑白的版本相比，是不是更能呈現出課文內容的意境，讓靜謐又五彩斑斕的夏夜躍然紙上。

最後，最讓我驚訝的是，這樣一本內容豐富、印刷精美的教科書，竟然比一杯珍珠奶茶還便宜，是不是也算一種台灣奇蹟呢XDD


故事專題-上課囉！開箱學校大小事：https://storystudio.tw/featurette/memories-of-campus-life/
＃教育 ＃教科書 ＃課本 ＃教學 ＃美感設計

#百人說書 #盛浩偉 #閱讀 #說書
💁🏻：閱讀對於你寫作之路有何影響？
👨‍💼：讀建中的時候加入校刊社，那時學長們都會開大批的書單，我就是在那個時候才開始比較有體系地接觸文藝，其實說起來也沒有太自然而然啦。
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我還記得那個時候看了羅智成的〈光之書〉，第一次被震撼到，原來現代詩可以這麼厲害！〈光之書〉的內容主要是在談誕生、與世界連結，開頭就把「出生」這件事情寫得讓人很有感官衝擊，原來詩也可以有這麼豐富意象的技巧，這讓我印象非常深刻。
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💁🏻：最喜歡的作家？
👨‍💼：我沒有什麼「最」喜歡的作者，但最近在看小說家張亦絢的作品，應該可以用她來回答這一題。我覺得她非常厲害聰明，所以我自己還蠻喜歡的，不過通常睡前不能看她的書啦，因為會一直想要往下翻，就沒辦法好好睡覺。
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💁🏻：在出版社工作的收穫？
👨‍💼：對我來說每本書都是平等的，沒有什麼書是沒價值的。身為主編除了要訓練自己想像書的樣貌之外，還要去想像讀者會是什麼人，出版社考量的是要如何把書送到適合的人手中。
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💁🏻：對國文課選讀的文學有什麼看法？
👨‍💼：很多現代文學的篇章，雖然現在我們看會覺得寫得很粗淺，但編課綱的人所選用的內容，其實對那個時代是有歷史意義的，像是胡適、徐志摩這些人在民國初年的時候，提倡所謂現代的語言，要寫現代的詩、現代的文學，在文學史的面相上這是一個重大的里程碑，也代表了歷史的轉折，但是，把這樣的內容放在國中的教材，國中生其實也很難理解，而大多數的老師也教不了太多。
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我認為國文課並沒有教會我們閱讀的方法，大部分國文老師也只會叫我們死背，但其實文本本身並不是最重要的，重要的是讓學生讀出文本背後的東西，這才是我理想中的國文課。
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文學是想像的共同體，文學力量就是可以讓讀者創造出共同記憶，可是當我們回想起國文課本的文章時，大概就是〈雅量〉、〈背影〉等等，這樣的內容變成我們的共同記憶，其實是有點可惜的，因為其實有更多更深刻的文學，值得成為我們的共同記憶，我覺得這是國文課本該有的使命感。
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👨‍💼受訪者： 盛浩偉，一九八八年生，台大日文系、台大台文所碩士畢業，著有《名為我之物》，合著有《華麗島軼聞：鍵》、《終戰那一天》、《百年降生：1900-2000台灣文學故事》等。曾獲時報文學獎、台積電青年學生文學獎等，並曾參與編輯電子書評雜誌《秘密讀者》，現為衛城出版之主編。
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購入盛浩偉的《名為我之物》☞http://bit.ly/2V0tWwo

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【沃草烙哲學】雅量舉的例子如果太簡單，那再想深一點呢？
　　　　
朱宥勳認為〈雅量〉是在以一種「頗為愚蠢的方式來描述一件單薄無聊的道理」。陳煥民認為好好思考的話，你可以得到比「河蟹」更多的東西！
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烙哲學徵稿中：http://tinyurl.com/z2jrpek
烙哲學交誼廳：http://community.citizenedu.tw/

雅量不只可以處理綠豆糕的問題，對於民主社會來說也是很重要的啊！在這篇文章裡，台大哲學所博士生陳煥民要跟大家介紹幾種哲學家理解「雅 ㄖㄨㄥˊ 量 ㄖㄣˇ」的方式！

『幾天前，作家朱宥勳在蘋果日報上發表了對國中課文〈雅量〉的評論，認為作者宋晶宜「以一種頗為愚蠢的方式來描述一件單薄無聊的道理」，「沒有任何思想性和議題性可言」。而且憑藉文章本身的內容，也教不會當代公民社會所需要真正的雅量，所以建議應將之從國文教材中刪除。

姑且不論〈雅量〉的文學性，也不論其是否作為國文教材，本篇文章認為〈雅量〉一文背後，至少傳達出「容忍」（tolerance）這個重要且複雜的哲學概念，因此沒有朱宥勳評價的那麼不堪。』