【直播筆記】2021.06.24 #Kidsread新品團購
🔸早上九點轉下單連結:https://gbf.tw/hctrm
🔸複習一月直播瞭解之前的品項:https://reurl.cc/AkyRVp
好感動,有夥伴幫我做了筆記,沒空跟直播的看看文字版吧❤️
🔸 My first discovery 英文探索小百科系列
→青林版本,目前只有第三輯
→書本是英文版,但有附上中文音檔貼紙
→覺得可以不用一次買整套、可試水溫,很好
→特別的膠片設計,可引起孩子興趣
→衍伸教材:家長手冊的美聲QA音檔
🔸JYbooks –Sight word
→精選50個Sight word
→音檔有五種模式:全歌曲、朗誦版、跟讀版、填空歌、純音樂版
→隨書有附贈字卡,要買裁刀,須自己裁切
→SW有練習本&遊戲本可以給孩子操作
(不用自己額外找練習單)
(若要重複使用可套上透明file夾用白板筆書寫)
→字卡,一開始會讓東西被命名(圖+字)
Ex: 這是車~這是綠色的車~這是長長的綠色的車
→幾歲適合買?沒預算考量、當閱讀本的話,早一點買也沒關係。但如果要跟亮亮一樣指字,大約3.5~4歲很剛好,或是孩子一直很想問這個字是什麼?(對文字敏感期)
→跟團會一起印單字卡的「詞性貼紙」,自行加工,孩子不用背詞性,用久了就會習慣句子排列方式。
→幫助孩子進入自主閱讀階段
→早上會播朗誦版本(Read Along)洗耳朵,其他時間才播較有趣的音樂版本(Story Song)
→整本皆可點讀
→本套書設計比較特別是:有的地方是圖片表示、有些是填空、有些是底線設計
→Sight Word vs JPR?
-JPR是自然發音,SW是關鍵字
-都可以被逐字點讀(設計點讀的方式類似)
-JPR是可愛圖片,SW是真實圖片
-破喉嚨一起幫JPR製作/錄製了真實圖片字卡
(有買JPR可以印字卡)
-字卡擺10-20張即可(一兩個禮拜的字卡量)
-JPR跟SW若要一起跑進度不影響唷!
🔸Fly Guy
→圖片很大,畫風很鮮明,很吸引孩子的目光
→故事很逗趣,有點無俚頭,有點點搗蛋的基因,但不至於非常的壞,孩子看了會覺得很好笑,但內容不是營養的那種
→推薦給三歲以上的孩子看,可以給孩子當橋梁書閱讀
→可逐句點讀or逐字點讀 or 劇場版音效
→輕薄小本,方便攜帶,不占包包體積XD
🔸大V新品!Skip through the Season 點讀繪本
→What can you see? 是本書重點
→繪本的台詞很少,考驗孩子的觀察力
→一天看1~2頁就好,讓孩子去觀察內容
→延伸教材:這本書有很多單字,破喉嚨有自製字卡可使用,以及四季轉盤!
→帶四季主題時可以順便帶入孩子的生日,做一個蒙特梭利的生日主題。
🔸大V新品!指偶點讀繪本2-1
→What’s the time, Mr. Wolf?
→好的作息是對孩子是很重要的一件事
→孩子的內心會一直很想工作,但如果在家裡一直放空,那他就有可能會開始比較搗蛋
→延伸教材:有破喉嚨版時鐘、Mr. Wolf的作息表、作息小卡、每日日程表
🔸大V新品!指偶點讀繪本2-2
→See you later, Alligator!
→六歲以前的孩子很需要一起做家事
→可以搭配What's the time的日程表,看可以做什麼
🔸介紹幾本繪本跟大家分享
→CLEO’S ALPHABET BOOK-有小寫大寫的字母書
建議可搭配實體字母來衍伸,譬如Plantoys的字母積木
→The Little Bear Book-可愛的畫風,
→Color me happy-介紹顏色&情緒
→I am the music man-會認識很多種樂器(是洞洞書)
→The Very Bear系列-總共有四本,喜歡這套書的寓意
→迪士尼 A+B箱-如果孩子熟悉迪士尼卡通人物就可以購入,若孩子還沒接觸迪士尼卡通,可把預算買其他教材
→Pete the Cat系列,很紅的貓,網路上可以找到很多相關學習單
🔸ㄅㄆㄇ系列介紹
→ㄅㄆㄇ唱學兒歌-讓幼兒有印象
→ㄅㄆㄇ商店街-適合剛接觸ㄅㄆㄇ的孩子
→ㄅㄆㄇ故事王國-故事都是善良的,孩子如果對注音已經有熟悉度可以練習閱讀
→拼音機器人-已經認識ㄅㄆㄇ正在學習拼音的孩子
🔸Talk & Play
→CP值很高的書,適合低幼的孩子,圖片簡單,主題明確,也可逐字點讀
🔸Baby Animals
→比較適合小一點的孩子閱讀,有很少的動物科普小知識,是溫馨可愛的小動物,及動物的聲音
🔸Kiboomers 系列
→Kiboomers 1是蒙芽包內品項之一
→歌曲很耳熟能詳,很動感,很推薦!
→也有附DVD,若有開放給孩子看3C的可以觀看!
→遊戲書,紙質是防水的,很耐用!
→有附貼紙遊戲(貼紙也可點讀),每首歌有找找遊戲
🔸四語字典 vs DK-My first word book
→四語圖片可愛,有音效,適合吸引幼兒注意
→DK是真實圖片,有模式可整頁導讀過一次
→主題都很多元
→兩書皆有問答遊戲
→四語為:中文、英文、日文、韓文
🔸找找書系列
→找找書有很多模式,喜歡第一級,低幼適合小本的,難易度較簡單
🔸中文書系列介紹
→提卡音樂繪本系列
-故事音檔很優美,樂器的音樂也比一般音樂書還長
→傳說十二生肖
-立體機關,整本可點讀,豪華的書
🔸Kidsread新出的透明貼紙,比較可以不破壞原書本畫面,但要注意,貼在深色底上可能會影響點讀功能
🔸推薦可以使用「好久不見」撥放器,打開就可以聽,長輩幫忙帶孩子也很直截使用,可以選播放模式,電力長久,很耐用!
→洗耳朵用「朗誦」的版本是最好的!
→看孩子聽到有點累了之後再改有趣的唱歌版本
📌便宜耐操有擋頭的洗耳朵神器「好久不見」破喉嚨專屬配色募集中:https://pse.is/3es4fg
🔸共讀的重點是「陪伴」,不一定要一次把整本書讀完
🔸帶孩子時,試著不要在對話過程中去「否定孩子」,可能會扼殺孩子的好奇心。
🔸孩子撕書怎麼半?
→撕書是一個階段,給孩子一張紙,跟孩子說這個可以撕,滿足他撕的慾望
→若真的不幸撕破的書,拿出膠帶,帶著孩子一起修復
🔸蒙芽包是什麼?
→蒙芽包是大V跟英語老師一起討論出的課表,破喉嚨也有學姊會記錄內容,全部都是用Kidsread的教材帶的,讓無法到現場上課的家長也可以自己在家裡帶孩子跑教材
→課程目前是for低幼的(幼稚園前),但有跟另外的老師討論for大一點孩子的或是校外教學等(跑sight word等)
→蒙牙課程目前只開放給破喉嚨家長報名唷!
🔸需要幾隻點讀筆呢?
如果有兩支筆,可以一支家長用來當背景音,一支給孩子拿著點增加使用興趣
【#kidsread教材心得與連結】
🌟大V新品首賣最優惠🌟
⚠️延伸教材是「電子檔」請自行下載使用或是到時候破喉嚨揪團一起印。
📌「有延伸教材」Skip through the seasons:https://bigv.com.tw/barefoot-2/
著重在觀察力的繪本,跟著繪本從1月Skip到12月,裡面的人事物在做什麼呢?
符合我0-3AMI培訓老師的繪本要求,與現實生活相關,圖片不過分童趣,保留真實度,除了雪台灣比較少看到外,其他的場景都很常見喔!
📌「有延伸教材」What’s the Time, Mr. Wolf?
See You Later, Alligator.
https://bigv.com.tw/barefoot/
Kidsread首度推出的手指偶書,讓書從2D平面一躍而上,成為屬於你跟孩子的迷你劇場!
What’s the Time, Mr. Wolf?談論的是時間與日程。
See You Later, Alligator.則是拖拉不願意幫忙的Alligator,最後會發生什麼事呢?
🌟Kidsread上半年新鮮貨🌟
📌「有延伸教材」JY Sight Word Readers:https://bigv.com.tw/sight-word-readers/
JYSW絕對是除了大V首賣新品之外,強力推薦的一品,如果你家月齡適合或是預算足夠,現在就能買起來。
Sight word 裡最常見的50個字精選而成,最適合剛開始閱讀起步的孩子,透過多元化的設計把不遵照發音規則的單字有系統的整理起來,學習省力!全面化的教材設計一網打盡不需要額外自製。
不過我還是提供蒙特梭利詞性表讓大家加工,貼在隨書附上的單字小卡上,將詞性的規則淺移默化到孩子心裡。
📌「有延伸教材」My First Discoveries 英文探索小百科第三輯:https://bigv.com.tw/kidsread-discovery/
人稱嘰嘰咕咕咚的英文探索小百科第三輯來啦!買過這套書的伙伴都會愛上,透過膠片書設計讓孩子清楚感受到頁面上的差異,中文劇場版音檔生動有趣,配樂考究。
切換成英文模式隨點隨讀,就算只是點圖片都會依照圖片細節唸出對應單字音檔,陪孩子一路長大。
📌Fly Guy and Buzz:https://bigv.com.tw/fly-guy-and-buzz/
有時候噁噁的(?)無俚頭的Fly Guy and Buzz來啦,這套書是橋梁書中前輩大推的書目,搞笑幽默的內容戳中孩子笑點,輕鬆逗趣的好選擇。
📌「有延伸教材」ㄅㄆㄇ故事王國:https://bigv.com.tw/kidsread-story
大家都知道我很在意孩子的英文,其實我中文也沒有放過!在限動晒跟亮亮的注音練習時常有人問我怎麼帶的。
其實我就很輕鬆的跟著Kidsread步調走(笑)先從唱學兒歌唱唱跳跳,再跟著商店街一間間的掌握注音符號,接下來就是現在的注音王國練習拼音(也能搭配拼音機器人)
📌JY Books 親子互動英文繪本:https://bigv.com.tw/jybook-2/
JY Books有超多繪本,大家挑選自已喜歡的主題就可以了,文章內我都會放影片給大家參考畫面與音檔。
這套書涵蓋了字母顏色形狀數字數量形容詞跟基礎單字,其中的Dear Zoo是我跟好亮從小就共讀的繪本,現在出了點讀版真好!
📌與狗店長樂讀詩 第四輯:https://bigv.com.tw/smohouse/
一直不能理解為什麼需要背弟子規或是其它詩詞,直到我認識亮亮學校的其中一位老師,深談之後才暸解老師的用心,就像蒙特梭利提過的,0-6歲的孩子是不加以分別的全然吸收,透過有趣的共學共玩累積孩子的中文力!
透過硬頁操作書推拉功能,讓孩子跟書玩在一起,改編過的故事貼近現實,孩子就算不懂詩詞內容也玩的很開心。
🌟Kidsread 全品項🌟
【英文 】
#喜歡律動旋律的
-加拿大唱學英文兒歌 Kiboomers:https://bigv.com.tw/kidsread-2/
#英文啟蒙入門 (0-2Y)
-四語字典 (適合幼寶):https://bigv.com.tw/kidsread-5/
-DK my first word book(真實圖解字典,適合從小到大的實用工具書):https://bigv.com.tw/myfirstwordbook-kidsread/
-KIDsREAD Phonics Cards:https://bigv.com.tw/phonicscards/
-「有延伸教材」Talk and play:https://bigv.com.tw/talkplay/
-JY Books 繪本 Stage 1,2:https://bigv.com.tw/jybook/
-「有延伸教材」Skip through the seasons:https://bigv.com.tw/barefoot-2/
-「有延伸教材」What’s the Time, Mr. Wolf?
See You Later, Alligator.
https://bigv.com.tw/barefoot/
-Pictory Eric Carle 系列:https://bigv.com.tw/pictory/
-Goomies:https://bigv.com.tw/kidsread-6/
-魔法語音桌遊:https://bigv.com.tw/kidsread-3/
-魔法語音拼圖:https://bigv.com.tw/kidsread-3/
#稍微有點英文FU的孩子
-「有延伸教材」JPR:https://bigv.com.tw/kidsread-4/
-cranky bear and his friends:https://bigv.com.tw/kidsread_book/
-「有延伸教材」JY Sight Word Readers:https://bigv.com.tw/sight-word-readers/
#進階英文
-迪士尼系列:見直播1小時16分處開始介紹:https://pse.is/QS4DT
喜歡動手做的(有點難找, 建議中班以上)
-美國Highlights系列:https://bigv.com.tw/highlights/
https://bigv.com.tw/highlights2/
-Fly Guy and Buzz:https://bigv.com.tw/fly-guy-and-buzz/
#灌溉科普的種子
-「有延伸教材」new baby animals (0-2Y):https://bigv.com.tw/kidsread_newbabyanimals/
-「有延伸教材」my first discoveries :
英文探索小百科第一輯:https://bigv.com.tw/kidsread_discovery/
英文探索小百科第二輯:https://bigv.com.tw/kidsread_discovery-2/
英文探索小百科第三輯:https://bigv.com.tw/kidsread-discovery/
【中文 】
#培養飽讀詩書
- 《與狗店長樂讀詩》:https://bigv.com.tw/smohouse/
#想學注音符號
-唱學兒歌:
-ㄅㄆㄇ商店街:https://bigv.com.tw/chinese/
-小康軒機器人:https://bigv.com.tw/chinese/
-「有延伸教材」ㄅㄆㄇ故事王國:https://bigv.com.tw/kidsread-story
#想要中文故事+音樂
-溫馨的提卡音樂家族:https://bigv.com.tw/kidsread-7/
【術科 】
#培養音樂氣質
-迪士尼經典電影專輯
-睡前音樂Jazz for Kids- Calm and Soothing Lullabies
#對中國典故有興趣
--十二生肖:https://reurl.cc/mqn2v1
#童話故事
-MINI POPS 立體童話劇場 點讀版:https://bigv.com.tw/classicstory/
電影中 音效 與 音樂 的差異 在 偽學術 Facebook 的最佳解答
【一起來寫】#崛起的迷因美學:「蒸氣波文化」與藝術崇古心理(上) | 鄭雋立 💊
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日本歌后 #宇多田光 於 7月28日,在官方YouTube頻道首播數位單曲『Time』MV,引發熱烈迴響。影像展演了藝人在自家演奏與錄音的情境,副歌突然變化成1980年代Disco或Funk音樂錄影帶的迷幻氣氛:帶雜訊的低解析影像、霓虹般的高彩度或粉色調、大量複製的人像與殘影…這樣的影像語彙正是本文探討的蒸氣波(#VaporWave)常見的手法。 👉 [ 見圖1]
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■ #從宇多田光的新曲Time談起
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『Time』MV的導演是曾為嘻哈歌手Mac Miller打造多部作品的新銳二人組合Anthony Gaddis & Eric Tilford。兩位深諳此道的箇中好手,除前述的 #復古數位影像 外,Gaddis等人也在Miller的合作中巧妙運用3D動畫模組混搭,將蒸氣波的俗艷與懷舊美學玩到極致。Miller專輯《Circle》幾支MV雲煙飄逸、星空浩瀚、霓虹光、精緻度不高的3D動畫建模…看似相當廉價的手法,卻充滿 #超現實主義繪畫 的影子,彷彿嗑藥後看到的冶豔幻覺。 👉 [ 見圖2 ]
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■ #時代造就青年 #迷因散佈蒸氣波
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目前網路流行具1980年代色彩的影音作品多可歸類在蒸氣波範疇,而造成蒸氣波流行的動能便是 #迷因。迷因(meme)一詞由遺傳學家道金斯(Clinton R. Dawkins)所創,首次出現於著作《自私的基因》(1976)中。
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道金斯將之與基因類比,稱人類社會 #文化演進的基本單位,依譯文版本差異尚有「擬子」、「媒因」等別名,道金斯同時提出至今仍相當實用的觀點:文化傳遞的模式是 #模仿、而其進化則來自過程中的 #文化突變(cultural mutations),過程與病毒繁殖相似,而人類的大腦意識正是其載體。
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蒸氣波原為2010年代的網路現象,後來逆向影響主流影音創作而成為顯學,近年流行音樂家如Bruno Mars、The Weeknd都曾推出這種風格的歌曲與MV,華語圈新銳藍調歌手J. Sheon(街巷)也發表了同類音樂短片。筆者與好友談論時,也都不約而同認為這樣的美感營造,無論形式與內容,甚至擴散的過程都「很迷因」。
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■ #正在進行的文化共識
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這種現象目前在網路上已經有相當多的討論文章,包含記者側寫、創作者自述,連Youtube都有24小時不間斷直播的音樂頻道,可說是現在進行式的一種 #文化共識,以知名創作者Vectroid為例,這些作品以視覺/聽覺區分,通常具備以下元素:
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1⃣ #視覺:霓虹燈、彩虹、棕櫚樹、山脈、宇宙星空、網格或幾何線條、電視購物廣告、希臘羅馬石膏像、日本動畫、電玩遊戲畫面。
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2⃣ #聽覺:百貨公司的罐頭音樂、電玩音效或配樂、Disco、Funk、Lo-fi、日本CityPop歌曲…早期合成器演奏,另外在獨立音樂界也有SynthWave、SynthPop的說法。👉 [ 見圖3 ]
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■ #蒸氣波滋長的虛擬場域 - #網路文化
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2010年左右,當時圖文平台Tumblr開始出現大量以gif檔案製作動畫的圖像創作,從初期的隨機影視取樣,逐漸演變為對1980年代大眾文化的二創或仿造。同樣的時間點,這波風潮也體現在SoundCloud、Bandcamp等獨立音樂領域,根據美國媒體ChicagoReader記者Leor Galil(2012)報導:Last.fm、Reddit等平台,讓音樂創作者得到結識同好與發表作品的機會。由於 #免費線上直播 或讓獨立創作者 #線上銷售 的特性,網路平台可說是蒸氣波創作的空間與推手。
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■ #蒸氣波蘊含的藝術崇古心理
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由於大量對1980年代的致敬,蒸氣波可視為一種當代對20世紀中期大眾文化的「#藝術崇古產物」,美術史學家盧福壽(2009)曾以中國水墨畫為例,做出「崇古摹古心理」的研究,他指出:藝術「崇古」源自形式發展可能性窮化而生的「超越無望」心理,衍生的批判反省,包括教化作用、對作品風格俗艷的不滿等。
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綜觀世界各國藝術史,中國文人畫(明代VS.漢唐)、西洋文藝復興(歐陸對VS.古羅馬)都存在著將古人偶像化,對其形式與技巧等典範的崇敬,以及自我詮釋上今不如昔的自我賤棄。
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誠如每個當代都有各自的當代性,服飾設計領域流傳著「#復古是永遠的流行」這一經典名言。舊時代的俗艷大眾文化,在蒸氣波潮流中已經登堂入室,成為一股新的可能性,從宇多田、Mac Miller等知名藝人都採用這種風格,吾人不妨視為這股新潮流成形的里程碑。
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■ #蒸氣波的視覺前身 - #早期數位影像處理裝置
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在1977年為止,位於美國丹佛市郡的電腦公司Computer Image Corporation 共開發出Animac、Scanimate、CAESAR等三個頗為知名的數位影像編輯儀器(E.J . Tajchman, 1977),當年的報導以異常樂觀的口吻描述著這些性能,稱之為「劃時代的技術」,但現在的我們很清楚,這些技術在90年代後已被各種高速進化的數位科技取代。
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正如個人電腦普及前的所有科技產物,當年的儀器都很「龐大」,體積占據整個工作室。這些儀器可以將攝錄影像做出變形、變色(飽和化)、複製、繪製具有「#科技感」的立體幾何線條等功能,徹底體現了該年代社會大眾 #對未來世界的想像。
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在台灣,經歷過1980-1990年代的讀者,不妨想像當年的綜藝節目片頭、電影開場或伴唱帶的公司商標,都是前述這些舊時代的「新」科技功勞。年輕一輩蒸氣波創作者用高階程式戲仿時,仍有復古愛好者保存著碩果僅存的幾台早期影像設備,從事懷舊創作活動。 👉 [ 見圖4 ]
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(未完待續)
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■ #下集預告
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下一集,我們將延續迷因、崇古心理的議題,帶領各位讀者回顧超現實主義繪畫,列舉圖像比對並推薦出色的影音與繪畫創作者,敬請拭目以待!
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#參考文獻:
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1.E.J . Tajchman.(1977).〈The Incredible Video Machine〉.《VIDEOGRAPHY》.p.22-p24
2.Leor Galil.(2013).〈Vaporwave and the observer effect〉.《ChicagoReader》.February 19, 2013.(網路報導)
2.道金斯(Richard Dawkins)著,盧允中、張岱雲、王兵譯《自私的基因》(1998),吉林省,吉林人民出版社(原典為1976年初版)
3.盧福壽(2009)〈崇古摹古及其心態探因〉 《高雄師大學報》,高雄市,頁121-136
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#這批很純
#今晚我想要
電影中 音效 與 音樂 的差異 在 李鼎的也不賴Leading Lee Facebook 的最讚貼文
「我始終認為聲音比影像更能引領觀眾融入故事」
這是電影導演 史蒂芬史匹柏
對於聲音在影像作品的一句一針見血的描述
我過去的每一部作品
都有幸跟很棒的音樂人合作
從「愛的發聲練習」跟范曉萱
「到不了的地方」跟V.K克
都有超乎想像的愉快與領略
而這三年的每一部作品都跟余政憲合作
收穫與突破更是滿到爆出來
因為政憲本是一個很棒的音效設計者
也有過人的音樂才華
所以當音效與音樂一起創作的時候
我們賦予影像中的表演與空間
就有了更多實驗與無限可能
但政憲跟所有從事這個行業的創作者一樣
是寂寞的
他們的努力與品味
不會第一時間被人看見
而他們的熱情與在崗位上的堅守
每每是我夜深人靜備感孤獨時的溫暖
過去三部跟余政憲誕生的作品
「#烏鴉燒」、「#大崎下」、「#憨嘉」
讓我們一起出席了不少頒獎典禮
更讓他在世界贏得了11項獎座
我們一起去新加坡的一次頒獎典禮
過程最為難忘
因為主辦單位邀約我參加一場演講
分享我創作的過程
參與的人員
全是亞洲各城市優秀且入圍的從業人員
我們從編導、選角與拍攝調度
做了深度的互動
如此無私的分享
卻在台灣很少有這樣的安排
那時我便跟心情激昂的余政憲說
或許有一天
我們應該在台灣
跟大家互動與交流這些內容
這才是促使大家進步的動力
也更能理解每個作品的層次
沒想到一回國
跟政憲又跑了許多校園場次
校園放映後
果然觀眾對於音樂與音效的設計
有非常多的好奇
觀眾其實可以知道一部作品在聲音的層次與品味
只是我們沒有機會讓他們說出來
好讓他們確認
他們所感受到的
沒想到
一向鼓勵台灣新銳電影創作的金穗獎
這次邀約了我跟政憲同台
甚至
將這個場次放在週日下午四點的熱門時段
更驚訝的是
給了我們「影廳」的設備規格
這讓我跟政憲
想好好地藉由這樣的設備
與大家分享立體聲與5.1聲道的創作差別
當然
也會像在新加坡時跟同業分享的無私
把導演跟音樂創作者溝通時的方法
告訴大家
這一次
我們將藉由
「烏鴉燒」、「大崎下」、「憨嘉」
以及最新公路電影作品「#我在台61」
為大家示範其中創作的過程
以及那些音樂跟音效同時能在電影中產生的魔法
與使用的技巧
歡迎所有喜歡這個行業的人參加
這場講座
跟金穗獎所有影片的索票方式一樣
將在3/10中午12:00
於全省7-11的ibon索票
期待跟大家的互動
以及在影廳重溫這些作品
充滿層次與想像的片段
#金穗獎
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無私分享電影音樂與音效的魔法「影廳版」講座
當演員流下感人的眼淚與電影讓我們看見壯闊的場景,你覺得你耳邊想聽到的是音樂,還是聲歷其境的音效?甚至只希望一切無聲呢?
一部成功的影視作品「配樂」與「音效」往往扮演著「畫龍點睛」的角色。
榮獲國際與國內多項音樂音效設計的工作者—余政憲,近年他和李鼎導演陸續合作《憨嘉》、《大崎下》、《烏鴉燒》等多部各類型影像作品,作品中音樂與音效跟影像的搭配不僅入圍多項國外影展深受好評,在聲音的領域也獲得洛杉磯電影國際影展最佳長片配樂獎。
這對影音合作的好拍檔,將在講座中,透過「影廳」規格的示範與互動,還原其中設計的過程,讓你可以透過大銀幕與環場音效,理解其差異與操作方式,不只是一次實用的教學,更能品味出聲音跟創作甚至生活中的層次。
時間:3/22(日)16:00
地點:光點華山電影館2廳
來賓:余政憲(配樂)、李鼎(導演)
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烏鴉燒:黃健瑋、姚以緹、安唯綾、白潤音、唐川 、廖苡喬、陳冠瑋 主演
https://youtu.be/M1Ruyrxatq0
大崎下:方文琳、徐韜、唐川、蘇炳憲 主演
https://youtu.be/_rXlavAgYYY
憨嘉:鄭人碩、李亦捷、楊鎮、陳慕義、吳佳珊、吳震亞
主演
https://youtu.be/b6zwazc2_zM
我在台61:李亦捷、楊鎮、福地祐介 主演
https://youtu.be/aaw3xT5Gat4
電影中 音效 與 音樂 的差異 在 帝門藝術教育基金會- 無私分享電影音樂與音效的魔法「影廳版」講座 ... 的推薦與評價
這對影音合作的好拍檔,將在講座中,透過「影廳」規格的示範與互動,還原其中設計的過程,讓你可以透過大銀幕與環場音效,理解其差異與操作方式,不只是一次實用的教學,更 ... ... <看更多>
電影中 音效 與 音樂 的差異 在 [問題] 製作系刊-介紹電影配樂- 精華區Movie-Score 的推薦與評價
催動影像情緒的幕後功臣-電影音樂
何謂電影音樂?
照字面上的意思來說,所謂的電影音樂就是指所有出現在電影裡面的聲音,
但是我們的耳朵必須能辨別出其旋律性,沒有旋律性的聲音就屬於音效的部份,
不在我們今天討論的範疇,而音樂則會以各種不同的形式出現在電影中。那就先
來認識幾個名詞,「音樂」(Music)、「歌曲」(Song)、「原著音樂」
(Original Music)、「非原著音樂」(Non-original Music)、「來源音樂」
(Source Music)及「配樂」(Score)。
何謂「音樂」(Music)及「歌曲」(Song)?
「音樂」及「歌曲」的差別最為單純,就算不是電影音樂專業人士也都能很
清楚的了解,「音樂」指的當然就是在電影中出現,我們耳朵能辨別出的旋律部
份,不管是街頭藝人的樂器演奏,或是收音機廣播節目播放的音樂,都算是「音
樂」的範圍。而「音樂」與「歌曲」的最大差別,「歌曲」自然是一種有歌詞的
音樂,差別就是如此簡單。而「音樂」與「歌曲」又可分為「原著音樂」
(Original Music)、「非原著音樂」(Non-original Music)、「來源音樂」
(Source Music)及「配樂」(Score)。
何謂「來源音樂」(Source Music)及「配樂」(Score)?
要解釋電影音樂以前,必須先弄清楚名詞之間的差異,我們可以先從大家較
不熟悉的「來源音樂」開始講起。「來源音樂」指的是所有出現在電影中,有合
理來源的音樂,有可能來自正在播放的收音機,現場演出的歌手或者樂團。以下
舉幾個例子:《海上鋼琴師》中,1900與爵士樂大師競賽的畫面中,音樂由兩人
所彈的琴而來,是合理的來源,所以為「來源音樂」。《第五元素》中的外星女
高音,音樂由女高音口中唱出,是合理的來源,所以為「來源音樂」。或者就算
導演沒有拍出音樂的來源,但只要能辨別出來源,是合理的、合邏輯的,就可以
稱為「來源音樂」(Source Music)。
而「配樂」則與「來源音樂」相對,指的是出現在電影中,但是我們無法找
到合理的來源,是一種不寫實的音樂,而「配樂」的目的,純粹只是為了堆砌影
像的情緒,增強感官刺激,強化影像的效果和表現。以下舉幾個例子:《鋼琴師
和她的情人》中,被迫丟下鋼琴的鋼琴師,遠遠望著鋼琴,沒有去彈奏,但這時
的背景音樂卻傳出鋼琴聲,這種不合理的音樂來源,就是「配樂」。《鐵達尼號
》中,當船即將啟航,港口上沒有樂團演奏,但背景卻出現管弦音樂,這種不合
理的音樂來源,就是「配樂」。
何謂「原著音樂」(Original Music)及「非原著音樂」(Non-original Music)?
「原著音樂」及「非原著音樂」這兩個名詞就比較單純,按照字面上的意思
來看,「原著音樂」指的就是特別為某部電影而寫的音樂。「非原著音樂」指的
就是引用已存在的音樂,非特別為某部電影而寫的音樂,「非原著音樂」另外一
個名稱是「既存音樂」(Pre-existing Music)。
「原著音樂」的例子非常多,基本上大多數的「配樂」都屬於「原著音樂」的
範疇。但也有例外:《2001年太空漫遊》中,作曲家引用理查‧史特勞斯的『查拉
圖斯特拉如是說』這首既存的古典音樂當做配樂使用。《似曾相識》引用古典音樂
『帕格尼尼主題變奏曲』在電影中,也不算是作曲家專門為電影寫的音樂,所以不
是「原著音樂」。
「非原著音樂」的範圍就非常的廣,只要不是作曲家專門為某部電影寫的音樂
,而是引用既存的音樂,都可以叫做「非原著音樂」。例如:《阿瑪迪斯》這部描
述音樂神童莫札特的電影,裡面使用了非常多的音樂,包含「來源音樂」以及「配
樂」,而這些音樂都不是作曲家為這部電影所寫,而是取莫札特已完成的作品引用
進來,這就是「非原著音樂」。
介紹完音樂的部份,而「歌曲」在電影中也是一樣相當重要的催化劑,如果能
將好的歌曲成功運用在電影裡,不只能夠強化影像的效果,也能完美重現電影想表
達的出來的時間、空間。
「歌曲」的部份與「音樂」一樣,亦分為「原著歌曲」、「非原著歌曲」、「
來源歌曲」及「配樂歌曲」四種表現形式,「原著歌曲」的例子有《神鬼戰士》由
漢斯‧季默所作的『Now We Are Free』,或者是迪士尼卡通電影《花木蘭》、《
獅子王》裡面的歌曲。而「非原著歌曲」的例子則非常多,很多電影裡面使用的歌
曲幾乎都是引用來的,只是為了重現當時的時空,或者塑造環境的真實感,而使用
既存的歌曲,例如:《紅磨坊》這部歌舞劇電影便引用了艾爾‧頓強、瑪丹娜等人
的作品,並加以改編成適合電影的形式。而「來源歌曲」及「配樂歌曲」的部份,
歌曲與音樂也是相同的情形。
只要能了解這幾個名詞的涵義,電影裡不管是出現在何時、何處的音樂與歌曲
,應當都能夠很清楚分辨出之間的差異性,充分掌握音樂的形式。簡單的整理一個
清單讓大家能更明白名詞之間的不同點。
◎電影音樂的音樂部份
原著來源音樂:
《鋼琴師和她的情人》裡鋼琴師彈琴的畫面,曲子都是由作曲家麥可‧尼曼
創作的。
非原著來源音樂:
《阿瑪迪斯》裡歌劇演出的場景,出現的音樂都是莫札特的作品,並非作曲
家特地為這部電影所做。
原著配樂:
《鐵達尼號》中,當船即將啟航,港口上沒有樂團演奏,卻出現管弦音樂。
非原著配樂:
《2001年太空漫遊》開場,畫面未出現管弦樂團演奏,而背景聲出現『查
拉圖斯特拉如是說』這首引用理查‧史特勞斯所寫的既存古典音樂。
◎電影音樂的歌曲部分
原著來源歌曲:
《第五元素》歌劇院場景,外星女高音演唱的歌曲。
非原著來源歌曲:
《史瑞克2》結束場景,眾人於舞台上載歌載舞,演唱瑞奇‧馬汀的成名曲
『Livin’La Vida Loca』。
原著配樂歌曲:
《不能說的秘密》裡橄欖球隊打球的場景,沒有江語晨現場的演唱,卻聽見
被當成配樂使用的『晴天娃娃』這首歌。
非原著配樂歌曲:
《第六感生死戀》中山姆與茉莉四手拉坏的經典畫面,背景配樂為正義兄弟
合唱團的經典老歌『Unchained Melody』。
經過以上的解釋,希望大家都能夠很清楚的了解,出現在影像中音樂的各種
形式,一開始可以藉由影像去感受音樂的表現,慢慢體會音樂在電影中催化情緒
的強大效果,而後循序漸進的將音樂從影像中獨立出來,不需要藉助影像的幫助
便能以自己的思維去欣賞音樂的美,了解電影音樂不只是附屬於電影的一部分,
而也有其獨立聆賞的價值。
以上是我製作系刊的專題,資料參考自洛伊爾懷斯電影音樂頻道,加上我對
電影音樂的認知重新寫成的簡短報告,為求正確性固貼上版請求各位專家鑑
定,請各位不吝批評指教,謝謝。
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