(募資達標) 非常感謝大家支持^^
課程頁面：
https://bit.ly/39u20eF
非常感謝大家的支持，這次的募資也很快就達標了。其實我這一兩年大部分的心力都放在製作教材及線上課程上，一方面藉此統整自己的文法教學系統，一方面在例句上力求創意及多樣性，讓同學可以有更多不同面向的詞彙，讀例句也不會太過單調乏味。
這次的課程主要鎖定的程度是初學者(N5左右)，跟我之前N4N5的課程相比，又再簡化一些句構讓同學可以很快活用這些句型。除了幫大家整理常見的名詞、形容詞、動詞之外，也放了很多生活常用的動詞片語，這樣大家可以很容易地依樣畫葫蘆。每一個單元中都有充分多的例句，除了我會示範發音及做文法單字解說外，也會請日籍小編幫忙錄音，讓同學可以下載跟讀。
舉例來說好了。
動詞的名詞化當中，最常見的課本例句是：
"我的興趣是唱歌/我最喜歡爬山"之類的
但其實使用的時候可以把這個句構應用在很多面向
比如說"我的工作是寫程式"
或是"這次的任務是登陸火星"
又或者是"我們的願望是守護世界和平"等等。
儘管是這麼簡單的句構，
仍然非常具有創造性，
大家可以應用在自己想說的事情上。
我最近靠著學韓文來緩解一些工作壓力，
學韓文的時候，我也希望自己可以應用這個方法，
盡可能用自己學過的文法及句型，
套用不同的單字，設定不同的情境來寫作文。
我相信這樣子才能夠很快把這些文法句型內化。
當然，如果老師能夠整理夠多的實用單字，
造足夠多的範例這樣整個過程就更事倍功半了。
語言教科書中常常一個句子中含有非常多文法，
甚至很多文法根本也還沒學過。
這也無可厚非，因為平時說話時一個句子當中，
本來就有很多不同的句型組合在一起。
但為了真的能夠自由組合自然輸出，
必須每一個零件都用地駕輕就熟，
這時候造樣造句就顯得很重要了。
這堂課中我應用如此的思維模式，
讓簡單的句型搭配不同的單字片語，
組合出最多元的表達。
初學的同學也可以學到很豐富的生活詞彙，
希望同學可以藉此增進表達能力。
目前課程仍然處在早鳥階段，
若有興趣歡迎參考看看囉。
早鳥五折只到 4/19～ 越後面折扣會降低
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韓文動詞名詞化 在 [請益] 關於斷句跟發音- 看板HANGUKMAL - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
自學韓文遇到一些困難 想請版上前輩們指點一下^^
首先是動詞名詞化的文法
動詞+nun got("k"ot?) (不會打韓文字母的英文拼音 希望大家看得懂~"~)
為什麼教科書上這2個字有斷開 可是讀法卻念 動詞nun"g"ot
不是空格後的子音都要讀送氣音嘛??
其次是~我發現韓文的空格(斷句)的用法似乎有些不是固定的
一般是助詞後斷句 但好像有些特殊情況也會斷句
還有一點很奇怪的是 我聽韓國人說話的時候
即使句子有斷開 有些還是可以連音 所以講話的時候連音規則是可以隨意的囉??
最後是~ 我看韓劇的時候常聽韓國人會在句尾加ya這個音
請問這是可以隨便加的嘛 用法是不是等於日文的ne~
問題有點多 先感謝回答的熱心版友^0^
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