上週末直播和大家分享自學的心路歷程，家長們都好踴躍參加，也給了我許多回饋。很多人告訴我說，他們不喜歡體制，但也從沒想過讓孩子自學，但聽完我的分享之後，發現自學好像沒有這麼遙遠，反而充滿了希望🥰
其實，自學真的沒有這麼難，現在全台的學生都是在家自學啊😂 #各位家長都已經辦到了XD
我有跟大家分享，為什麼我選擇讓孩子自學？😎不是因為覺得讀書不好、考試不好，或是怕孩子無法承受壓力而不讓孩子進體制的教育(我自己是個很愛背書考試的人)，因為我很清楚，在學校主要以 #學業 #成績 #升學 為導向，但能在學業上大放異彩、從成績上得到成就，只有少部分一群人；而另一群人，可能成為被放棄，看輕自己，以為自己沒有能力、甚至沒有未來的人(林叨爸從小就是放牛班，但他現在卻是獸醫師)
但事實上，每一個人都有屬於自己的天賦，而我們的任務，就是把孩子的潛能激發出來。
因此，我們不希望孩子進到學校工廠裡，成為體制內出產的罐頭。
但選擇自學，並不代表 #放棄學問 或 #拋棄學業，而是用更便利、有效率的方式追尋知識。
我們安排很多的技能課程，但是學科上也不馬虎！我們在三級警戒停課前，我們就很熟悉用線上課程的方式學習，因為長期以來都是用這樣的方式上學科。對我們來說，這是一個非常靈活有彈性，且非常有效果的學習方法。
從上週停課後，聽到很多家長唉苦連天，說網課操作和執行上的諸多不便，因此，我一定要跟大家分享，我們所使用的 #口袋學校app 線上課程有多讚！
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依照孩子各科課本的版本選擇課程，非常活潑的線上備課內容，讓孩子深入其境，不覺得自己在上課！有些比較簡單的內容，孩子可以加速看完，有些比較難的可以重複播放，完美配合每個孩子不同的學習的程度。
上完課後也可以做習題，還可以按照難易程度挑選出卷考試，這樣可以非常清楚孩子會什麼、不會什麼，也可以作為一般孩子平時的自我測驗，在月考前的加強。
還有有一個很棒的設計，app裡有口袋管家會為孩子安排課程，不用怕孩子不知道每天的課程進度😍
因為太多媽咪敲碗私訊問了，這篇文字希望有回答到大家的問題😎再總結一下口袋學校app的幾個重點：
#從小學課程學習方面來看▸
①唯一一家符合103課綱+108課綱+全出版社影音教材
從國小一直到高中，12年教育部課綱內所有教材全都影音化
重點是：小學每堂課就10-15分鐘
#精準學習，多出來的時間甚至連跨學期的課也都讀上了
②內容好看，孩子才能自動並且持久的學習
小學課程國語語文培養、數學或是素養課，大量視覺圖像型的記憶點，精采的10分鐘常常讓哥哥們看課程都不自主的開心起來。
③APP課程、題庫結合線上課輔老師互動
不論是課程還是做題目，線上專人課輔老師有問必答，這對自學的家庭來說十分必要！培養孩子能夠找工具、找老師來解決問題，這是這套教材與其他教材互補互通不同之處。
#從長遠學習方面來看▸
①教材有效才對、無效最貴（噗）
知名上市教育集團，超過20年以上K12教材的經驗，結合子公司名師補教資源，內容被名校私校指名合作使用，孩子可以拿到的課程內容都是時下最俱競爭力的課程
②習慣使用養成自主學習的好習慣
從小學可以一直自主排課到高中（也可以請線上管家排課），沒有舟車勞頓、資源分配不均的問題，孩子可以加強或著重在他特別喜歡的課程，也不擔心銜接的問題
#從學習經費方面來看▸
口袋學校按學年計畫來收費：
原價每月$6880；小學全科看到飽（國語、英文、自然、社會、數學以及素養課程）
一科只要$1,146
我剛看到團購方案的時候，廠商居然配套了快賣斷貨的iPad8
組合價格真的要從團購來下單！
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❶計畫一 #12個月學習方案：首年學費優惠66折
無息分期每月支付$4,590元（總價$55,080）
如果再扣除iPad的成本1萬多，平均每月學費只要$3,715（降到53折）
一科看到飽才$619元
❷計畫二 #6個月學習方案：針對疫情降低門檻 限量100套！
無息分期每月支付$6,420（總價$38,520）
如果再扣除iPad的成本1萬多，平均每月學費只要$4,670（降到67折）
一科看到飽才$778元
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我會不定期分享口袋學校的使用心得
也請大家隨時關注
最後【有關試讀】我放在留言區，大家可以去看看，有任何問題都可以留言問我❤️
高中數學銜接教材 在 Re: [教材] 關於高中數學銜接及其他- 看板tutor - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
※ 引述《macroala (阿湯)》之銘言：
: 想請教大家現在的國中普通程度(250分以上),
: 會需要怎樣的數學銜接課程啊 ??
: 大概像是基礎的拋物線性質, 或是斜率觀念等等的 @@?
: 因為國中數學我實在不知道自己學了什麼
如果妳不太熟悉國中數學，實在不太建議妳上銜接教材....
或許妳可以直接從高一教材開始教，對學生的幫助可能比較大些。
銜接教材市面上約有四到五個版本，某些學校在高一課程中受教育部
部定要上每週固定時數的銜接教材。
原因是因為九年一貫前三屆與近年基測重觀念而輕練習，
讓國中生很「嬌」，對諸如「直線函數與二元一次方程式」，「畢氏定理」，
「一元二次方程式、配方法、十字交乘法」等基本解題手段，粗疏而生澀，
到了高中，要使用這些教材段落的時候，學生們每顯得力有不逮。
因此所謂銜接教材，無非以大量練習與觀念講解，讓學生們在這一段
運算技巧中更為穩固，不至於一邊聽老師講解高中數學，一邊卡在國中的基礎
計算，或是自以為聽懂了，但是算起來卻破綻百出。
教銜接教材的老師也應是國中、高中都教過的老師，才能知道國中生在哪裡
弱得不正常，而哪裡又是高中教材的必救之地。如果妳反而是對高中熟悉，
那就乾脆不要上銜接，直接上高中教材，然後特別注意學生在哪些段落卡卡的。
事實上，如果是由有經驗的家教老師來教，銜接教材確實是或可免教的。
: ... 所以請益一下板上的大哥大姐們嚕~~~ 謝謝大家.
: 還有一個...高中課程內有沒有西瓦定理, 孟式定理,這些觀念阿??
已經刪掉了，但是在向量那一章仍然大有人在教。
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