【#好文重温】培養社會未來真領袖
「我相信一個會感恩的年輕人，才是社會未來的領袖。」孩子長大後有沒有一顆感恩之心 - 遇上逆境不抱怨，遇上順境會感恩，擁有時懂得回饋 – 才能成為社會未來的真領袖。
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在剛過去的書展中，家長們除了搶購補充練習外，還有兩本「星級教育媽媽」撰寫的新書賣斷巿，一本是麥明詩母親麥何小娟的《我的女兒麥明詩 — 一張白紙到10優的培育經歷》，另一本是陳美齡的《50個教育法，我把三個兒子送入了史丹福》。
書中，麥太以專家言，由孩子的基本能力、心理發展到解難能力等，分享「人生勝利組」是如何煉成的；另一邊廂，挾美國史丹福大學教育學博士的陳美齡，則公開如何把知識當寶物送給孩子，並培養孩子自我肯定的能力、自立能力、發問能力等，到最後教出三個同樣被史丹福取錄的兒子。她們同樣是不談理論，只以自身實例告訴大家，養育教子是人生樂事，這明顯與現世代「盲目催谷子女」的怪獸家長迥然不同。
能把孩子送入劍橋或史丹福等國際名牌學府，是無數家長畢生大志。然而，我更喜歡中大校長沈祖堯在其新書《筆遇》的一段話：「我相信一個會感恩的年輕人，才是社會未來的領袖。」他早前在書展講座時更談到，大學每年均取錄許多「尖子」，但他們的目標並非回饋社會，而是畢業後要在哪一間大企業工作、何時買第一艘遊艇、如何賺更多的錢等，「如果是這樣，我覺得這個教育是失敗的。」
當社會都在強調成績與分數時，讓今時今日的家長都以為，子女多才多藝、文武雙全，就能擠進「人生勝利組」以便繼續追名逐利，因而製造出大堆「高分無品」或沈祖堯所指的「高智商的利己主義者」，卻往往忽視了「品格教育」才是最重要的課題，更重要的是，孩子長大後有沒有一顆感恩之心 - 遇上逆境不抱怨，遇上順境會感恩，擁有時懂得回饋 – 才能成為社會未來的真領袖。
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