孩子的學前教育中最首要也最不好教學的就是語言。
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在軟糖一歲時開始我們找了很多繪本來念、來帶著她一起親子共讀，大量的字彙、句型每天重複的練習，孩子就像是一個吸水海綿般，不知不覺中就學會了說話和理解詞彙的意思，只能說學習語言這件事真的需要早早開始進行，讓孩子在成長階段中不知不覺的就學會了。
多聽、多念之外，繪本的內容和有趣度也相當重要！
這次幫大家選了幾款好玩、有趣又能讓孩子學習英文的書籍。
✔️peppa pig：Chinese New Year硬頁書
✔️my crocodile is pink and fluffy觸摸書
✔️butterfly butterfly 簍空立體繪本
✔️lift-the flap who is hiding動物問答翻翻書六冊
✔️a school of fish觸摸量詞教學書
✔️little baby bum let’s sing童謠繪本（附CD)
✔️nosy bear觸摸書
✔️ambulance 硬頁推拉轉書
✔️三合一超大造型變身車
✔️Busy Day Board禮物書
✔️Thing that go交通工具圖鑑
✔️l can count to 100數數、找一找
✔️ 超軟Ｑ觸摸遊戲書套組
✔️ 1000 Words Sticker Activity Collection貼紙塗鴉書
✔️ Bee︰Nature's Tiny Miracle精美繪本
有聲書系列
✔️ 10 AMINAL & OCEAN SOUNDS動物聲音書
✔️drum kit book爵士鼓有聲書
✔️ My First Guitar Book吉他有聲書
✔️Peppa Pig 有聲故事(10書1CD)附提袋
✔️Maisy's First Experiences Collection(10冊)
軟糖最愛的就是佩佩套書和Maisy套書！
三歲的她能夠自己翻閱指著上面的圖案跟我講簡單的單字，而我會在共讀時念出書本上的英文句子並用講故事的方式逐句翻譯。
從遊戲跟繪本中快樂的學習更能刺激孩子對於語文的發展，無論是什麼類型的書籍對孩子來說都很新鮮有趣，使用有趣的繪本搭配上親子共讀去讓孩子認識英文，並進而喜歡上這個語言，是比任何填鴨式教學法都來的更有成果的！
maisy翻譯 在 [心得] 引導孩子自學說英文『『Maisy小鼠波波』 - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
爸媽們晚上好(∩_∩)
今天Linda要分享這套很有名的繪本
並不是每一本著名的繪本都被製成動畫
而這一部既然有同名卡通，
那就讓開口說話的小老鼠，來講英語給孩子聽吧
她是『Maisy 小鼠波波』(沒錯, she's a girl!)
Linda目前正在用自己自學英文10幾年的經驗
以影片引導3歲寶貝早點進入英文的聽說環境
受過台灣的教育，Linda深感：如果讀寫有用的話我們早就在講英文了
幸好我靠著收看美劇而打下之後當老外口譯的基礎，
忙碌的爸媽們，您也可以輕鬆利用影片，來為孩子建立底子喔
素材----
小鼠波波Maisy - doctor 醫生遊戲
影片youtube網址 :
https://www.youtube.com/watch?v=GSGcQ5LuNIg
多次熟悉"聽"這個「扮醫生」情境
將聽到的內容融入日常生活中，跟孩子對話
摘錄單字：
nurse 護士
bandage 繃帶
patient 病人
摘錄句子：
can you hear heart beating 聽到心跳聲嗎
have a temperature 發燒
poor 可憐的
lie down 躺下
put __ to bed 帶某人去睡覺
night night （晚安語）
are you alright? 你還好嗎
如何應用？
比如說，
*聽到有人敲門，問孩子who's at the door?
*發燒這個句子也很值得學，家人發燒時，對孩子說 He have a temperature
He should drink more water要多喝水
覺得需要再補充的內容? 相關協助?
爸媽們可寫信給我,謝謝
祝闔家平安 ╮(╯▽╰)/
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 219.68.26.59 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1582031873.A.C1A.html
畢竟這些文字要讓大家閱讀，有必須正確的需求
我改好了
自學10多年來，我好樣聽到have a fever也比較多
不過聽到have temperature也能形容發燒，讓我覺得很有趣
既然講英語的人這麼說，表示確實有人這樣講，讓我覺得孩子多聽一個講法也OK
如果您的孩子已經有實際與外國人接觸的機會，講fever會比較多人聽懂
have temperature則可以是他"聽得懂"的部分，這也是一種學習
也，畢竟不是所有家庭都能請一位外籍家教，或是有時常去國外居住的可能
、也不是每一位家長都能親自把美國真正的習慣和說法（經驗）帶給子女
因此利用影片是一個最經濟又能翻轉的機會，即使經濟最弱勢的家庭
孩子能透過影片聽到越來越多生活英語
就像國語一樣，所有事情並不只有一種講法
他會從中慢慢擴大所知
像台灣的習慣是，比起問好，更常問：你吃飽了嗎
這些都不在課本上，而是從大家使用的頻率中得知
現在這一則，主角使用了has temperature來形容發燒
下次孩子會聽到別則可能就用了另一句has a fever
漸漸地到底哪一個比較常被使用？而且也比較好發音?XD
孩子將選擇拿來作說話的模板 (當然爸媽也可以引導)
相較於紙筆上有絕對的"對"或"錯"，
口語溝通上其實有更多的彈性 (這也是Linda一路上學習都特別偏好"聽"與"說"的關係
只是我很幸運的在台灣考試教育下強調的讀和寫，有順利的度過
多數的談話其實都是一般的生活閒聊，
即使說不出某個字，也可以用形容的方式來描述即可
大家都是從錯誤中學習，
說錯話、發錯音、用錯成語…
即使現在已是大人也沒有停止發生過XD (主播都會吃螺絲了
Linda會希望孩子成為不怕犯錯的人，因為語言絕對是越練習講得越好
因為我知道周遭的人也不會因此苛責他，而會給他空間
「一般的對話裡，
比起內容，對方記得的更深刻的往往是"談話給他的感覺"」
因此，
讓我們期待孩子勇於說話，
當談話的機會來臨時，不再在意用字的精確，
而是把焦點放在
如何好好的用英文傳達想法給對方!跟老外相談甚歡! ╮(╯▽╰)/
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