關於 to nh p ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

睇晒佢。

112300 好想喊，多謝手足！

【文獻整合：產前後 (perinatal) 經母體接觸二噁英對兒童的影響】

撰文：香港人兒科醫生

關於二噁英的基本資料和毒性我就不再贅述了，詳細可以參閱 Dr K Kwong 所寫。我是兒科醫生，所以我參閱的文獻以二噁英對兒童的影響為主。 翻查 Pubmed，近年關於二噁英與兒童的研究，主要針對於產前後 (perinatal) 經母體接觸二噁英對兒童的影響。 這是因為發展中的胎兒對任何有神經毒性 (neurotoxic) 的物質最為敏感，所以理論上影響最大。 巧合的是，就在今年二月， 香港醫學雜誌 （Hong Kong Medical Journal) 就有一份關於香港兒童長達11年的跟進研究 [1]。 但大部分地區包括最近香港發表的研究都是針對 “background level of dioxin” 的影響，即是一般存在於環境的二噁英。 正常來說濃度不高，對嬰孩發展有短期，但無長期的惡性影響 [1-3]。

但問題是，我們現在是擔心被二噁英高度污染，所以參考越南當地的情況應該較適合。 研究人員發現，在受污染地區的媽媽體內的二噁英，比沒有受污染的地區高三至四倍 [4-5]。 研究發現，母親體內的二噁英含量越高，兒童的多方面發展越受到不利影響。 這包括：認知、語言、大小肌肉、身體協調和平衡、和讀寫能力 [5-8]。簡單來說，母親體內二噁英含量越高，兒童在以上各方面表現越差。 這個惡性影響，在跟進到八歲的小朋友身上依然見得到。 受影響的兒童以男孩為主 [6-9]。而且，有發現受影響兒童社交方面發展較弱，有自閉症譜系障礙的徵狀 [10]。

男孩子比較受母體二噁英的影響，又引伸到二噁英引致內分泌異常的問題。 胎兒會因為母親體內二噁英而影響到睪丸激素（testosterone)的分泌 [11-12]，而此激素的異常會影響胎兒腦部成長 （詳情太複雜，不詳述）。 二噁英亦會影響幼童的甲狀腺功能 [13]。

除了以上，還有兩點我覺得需要留意。 第一， 越南被橙劑 (Agent Orange) 毒害已經是多年前的事，但受污地區的婦女體內二噁英含量依然高。 亦有研究發現當年因為911事件世界貿易中心倒塌時釋出的二噁英污染物，經過十幾年後，當時在附近的兒童，體內二噁英含量依然比一般人明顯地高 [14]。 由此可見二噁英的毒害是可以影響深遠。

第二，絕大部分關於母嬰的研究，研究人員都是測量母乳內的二噁英含量做數據。這是因為二噁英是脂溶性的 (lipophilic)，在母乳的含量和身體積存的份量相約，而母乳是容易最獲得的樣本。 這亦表示，嬰孩會經由母乳繼續攝取二噁英。 世界衛生組織 （WHO）基於研究發現產前二噁英經胎盤對胎兒影響比產後經由母乳吸收影響為大，而且母乳有非常多的其他好處 （詳情請參考衛生署網頁）。 由於母乳餵哺的好處多於壞處，所以繼續建議母乳餵哺[15]。 但我認為婦女需要知道母乳含有二噁英這個事實，然後作決定 （informed choice)。

至於關於二噁英與胎兒先天性異常 （congenital abnormality) 和幼童/青少年的影響，我之後有時間/心機讀完書先再分享。

#香港人
#要平安
#記得去投票

1. Hui LL, Lam HS, Lau EY, NElson EA, Wong TW, Fielding R. Prenatal exposure to dioxins and subsequent neurocognitive and developmental function in Hong Kong Chinese children. Hong Kong Med J 2019 Feb;25 Suppl 3(1):35-39.

2. Koopman-Esseboom C, Weiglas-Kuperus N, Ridder MAJ, eat al. Effects of polychlorinated biphenyl/dioxin exposure and feeding type on infants’ mental and psychomotor development. Paediatrics 1996;97:700-6

3. Nakajima S, Saijo Y, Kate S, eat al. Effects of prenatal exposure to polychlorinated biphenyls and dioxins on mental and motor development in Japanese child raven at 6 months of age. Environ Health jPerspect 2006;114:773-8

4. Tai PT, Nishijo M, Anh NT, Maruzeni S, Nakagawa H, Van Luong H, Anh TH, Honda R, Kido T, Nishijo H. Dioxin exposure in breast milk and infant neurodevelopment in Vietnam. Occup Environ Med. 2013 Sep;70(9):656-62.

5. Tai PT, Nishijo M, Kido T, et al. DIoxin concentrations in breast milk of Vietnamese nursing mothers: a survey four decades after the herbicides spraying. Environ Sai Technology 2011;45:6625-32.

6. Pham NT, Nishijo M, Pham TT, Tran NN, Le VQ, GTran HA, Phan HAV, Nishijo Y, NIshijo H. Perinatal dioxin exposure and neurodevelopment of 2-year-old Vietnamese children in the most contaminated area from Agent Orange in Vietnam.

7. Tran NN, Pham TT, Ozawa K, Nishijo M, Nguyen AT, Tran TQ, Hoang LV, Tran AH, Phan VH, Nadia A, Nishijo Y, Nishijo H. Impacts of perinatal dioxin exposure on motor coordination and higher cognitive development in Vietnamese preschool children: a five-year follow-up. PLoS One 2016 Jan 29;11(1):e0147655.

8. Pham The T, Pham Ngoc T, Hoang Van T, Nishijo M, Tran Ngoc N, Viu Thi H, Hoang Van L, Tran Hai A, Nishijo Y, Nishijo H. Isn’t J Hyg EnvironHealth. 2019 Oct 3 pic:S1438-4639(19)30287-1.

9. Nakajima S, Saijo Y, Miyashita C, Ikeno T, Sasaki S, Kajiwara J, Kishi R. Sex-specific differences in effect of prenatal exposure to dioxin-like compounds on neurodevelopment in Japanese children: Sapporo cohort study. Environ Res 2017 Nov;159:222-231.

10. Nishijo M, Pham TT, Nguyen AT, Tran NN, Nakagawa H, Hoang LV, Tran AH, Morikawa Y, Ho MD, Kido T, Nguyen MN, Nguyen HM, Nishijo H. 2,3,7,8-Tetrachlorodibenzo-p-dioxin in breast milk increases autistic traits of 3-year-old children in Vietnam. Mol Psychiatry 2014 Nov;19(11):1220-6.

11. Anh NTP, Kido T, Honda S, Obama Y, Anh LT, Phuket HD, Vietnam NH, Manh HD, Okamoto R, Nakagawa H, Nakayama SF, Nguyen DD, Van Tung D, Van Chi V, Minh NH, Van Tran N. Androgen disruption by dioxin exposure in 5-year-old Vietnamese children: Decrease in serum testosterone level. Sci Total Environ 2018 Nov 1;640-641:466-474.

12. Araki A, Mitsui T, Miyashita C, Nakajima T, Naito H, Ito S, et al. (2014) Association between maternal exposure to di (2-ethylhexyl) phthalate and reproductive hormone levels in fetal blood: The Hokkaido study on environment and children’s health. PLOS ONE 9:e109039 10.1371/journal.pone.0109039

13. Baccarelli A, Giacomini SM, Corbetta C, Texas al. NEonatal thyroid function in sevens o 25 years after maternal exposure to dioxin. PLoS Med 2008;5:1133-42.

14. Kahn LG, Han X, Koshy TT, Shan Y, Chu DB, Kennan K, Transande L. Adolescents exposure to the World Trade Centre collapse have elevated serum dioxin and furan concentrations more than 12 years later. Environ Int 2018 Feb;111:268-278.

15. Van den Berg M, Kypke K, Kota A, Tritscher A, Lee SY, Magulova K, Fiedler H, Malisch R. WHO/UNEP global surveys of PCDDs, PCDFs, PCBs and DDTs in human milk and benefit-risk evaluation of breastfeeding. ARCH Toxicol 2017 jan;91(1):83-96

多謝各界專業人士繼續出聲😭😭😭
好sad既係有醫生搵到文獻指母乳會傳送母體的二噁英比bb
而二噁英對小朋友發育影響深遠，去到8歲都仲見得到影響😭😭😭💔💔💔💔
好sad......香港政府毒害我地既下一代
🖕🏿🖕🏿🖕🏿🖕🏿🖕🏿🖕🏿🖕🏿🖕🏿🖕🏿🖕🏿

#用選票擊退保皇黨
#放催淚彈果班垃圾都會自食惡果
#好傷心
#陳肇始無恥
#恥與為伍
#食衛局局長放棄全香港人健康

112300 好想喊，多謝手足！

【文獻整合：產前後 (perinatal) 經母體接觸二噁英對兒童的影響】

撰文：香港人兒科醫生

關於二噁英的基本資料和毒性我就不再贅述了，詳細可以參閱 Dr K Kwong 所寫。我是兒科醫生，所以我參閱的文獻以二噁英對兒童的影響為主。 翻查 Pubmed，近年關於二噁英與兒童的研究，主要針對於產前後 (perinatal) 經母體接觸二噁英對兒童的影響。 這是因為發展中的胎兒對任何有神經毒性 (neurotoxic) 的物質最為敏感，所以理論上影響最大。 巧合的是，就在今年二月， 香港醫學雜誌 （Hong Kong Medical Journal) 就有一份關於香港兒童長達11年的跟進研究 [1]。 但大部分地區包括最近香港發表的研究都是針對 “background level of dioxin” 的影響，即是一般存在於環境的二噁英。 正常來說濃度不高，對嬰孩發展有短期，但無長期的惡性影響 [1-3]。

但問題是，我們現在是擔心被二噁英高度污染，所以參考越南當地的情況應該較適合。 研究人員發現，在受污染地區的媽媽體內的二噁英，比沒有受污染的地區高三至四倍 [4-5]。 研究發現，母親體內的二噁英含量越高，兒童的多方面發展越受到不利影響。 這包括：認知、語言、大小肌肉、身體協調和平衡、和讀寫能力 [5-8]。簡單來說，母親體內二噁英含量越高，兒童在以上各方面表現越差。 這個惡性影響，在跟進到八歲的小朋友身上依然見得到。 受影響的兒童以男孩為主 [6-9]。而且，有發現受影響兒童社交方面發展較弱，有自閉症譜系障礙的徵狀 [10]。

男孩子比較受母體二噁英的影響，又引伸到二噁英引致內分泌異常的問題。 胎兒會因為母親體內二噁英而影響到睪丸激素（testosterone)的分泌 [11-12]，而此激素的異常會影響胎兒腦部成長 （詳情太複雜，不詳述）。 二噁英亦會影響幼童的甲狀腺功能 [13]。

除了以上，還有兩點我覺得需要留意。 第一， 越南被橙劑 (Agent Orange) 毒害已經是多年前的事，但受污地區的婦女體內二噁英含量依然高。 亦有研究發現當年因為911事件世界貿易中心倒塌時釋出的二噁英污染物，經過十幾年後，當時在附近的兒童，體內二噁英含量依然比一般人明顯地高 [14]。 由此可見二噁英的毒害是可以影響深遠。

第二，絕大部分關於母嬰的研究，研究人員都是測量母乳內的二噁英含量做數據。這是因為二噁英是脂溶性的 (lipophilic)，在母乳的含量和身體積存的份量相約，而母乳是容易最獲得的樣本。 這亦表示，嬰孩會經由母乳繼續攝取二噁英。 世界衛生組織 （WHO）基於研究發現產前二噁英經胎盤對胎兒影響比產後經由母乳吸收影響為大，而且母乳有非常多的其他好處 （詳情請參考衛生署網頁）。 由於母乳餵哺的好處多於壞處，所以繼續建議母乳餵哺[15]。 但我認為婦女需要知道母乳含有二噁英這個事實，然後作決定 （informed choice)。

至於關於二噁英與胎兒先天性異常 （congenital abnormality) 和幼童/青少年的影響，我之後有時間/心機讀完書先再分享。

#香港人
#要平安
#記得去投票

1. Hui LL, Lam HS, Lau EY, NElson EA, Wong TW, Fielding R. Prenatal exposure to dioxins and subsequent neurocognitive and developmental function in Hong Kong Chinese children. Hong Kong Med J 2019 Feb;25 Suppl 3(1):35-39.

2. Koopman-Esseboom C, Weiglas-Kuperus N, Ridder MAJ, eat al. Effects of polychlorinated biphenyl/dioxin exposure and feeding type on infants’ mental and psychomotor development. Paediatrics 1996;97:700-6

3. Nakajima S, Saijo Y, Kate S, eat al. Effects of prenatal exposure to polychlorinated biphenyls and dioxins on mental and motor development in Japanese child raven at 6 months of age. Environ Health jPerspect 2006;114:773-8

4. Tai PT, Nishijo M, Anh NT, Maruzeni S, Nakagawa H, Van Luong H, Anh TH, Honda R, Kido T, Nishijo H. Dioxin exposure in breast milk and infant neurodevelopment in Vietnam. Occup Environ Med. 2013 Sep;70(9):656-62.

5. Tai PT, Nishijo M, Kido T, et al. DIoxin concentrations in breast milk of Vietnamese nursing mothers: a survey four decades after the herbicides spraying. Environ Sai Technology 2011;45:6625-32.

6. Pham NT, Nishijo M, Pham TT, Tran NN, Le VQ, GTran HA, Phan HAV, Nishijo Y, NIshijo H. Perinatal dioxin exposure and neurodevelopment of 2-year-old Vietnamese children in the most contaminated area from Agent Orange in Vietnam.

7. Tran NN, Pham TT, Ozawa K, Nishijo M, Nguyen AT, Tran TQ, Hoang LV, Tran AH, Phan VH, Nadia A, Nishijo Y, Nishijo H. Impacts of perinatal dioxin exposure on motor coordination and higher cognitive development in Vietnamese preschool children: a five-year follow-up. PLoS One 2016 Jan 29;11(1):e0147655.

8. Pham The T, Pham Ngoc T, Hoang Van T, Nishijo M, Tran Ngoc N, Viu Thi H, Hoang Van L, Tran Hai A, Nishijo Y, Nishijo H. Isn’t J Hyg EnvironHealth. 2019 Oct 3 pic:S1438-4639(19)30287-1.

9. Nakajima S, Saijo Y, Miyashita C, Ikeno T, Sasaki S, Kajiwara J, Kishi R. Sex-specific differences in effect of prenatal exposure to dioxin-like compounds on neurodevelopment in Japanese children: Sapporo cohort study. Environ Res 2017 Nov;159:222-231.

10. Nishijo M, Pham TT, Nguyen AT, Tran NN, Nakagawa H, Hoang LV, Tran AH, Morikawa Y, Ho MD, Kido T, Nguyen MN, Nguyen HM, Nishijo H. 2,3,7,8-Tetrachlorodibenzo-p-dioxin in breast milk increases autistic traits of 3-year-old children in Vietnam. Mol Psychiatry 2014 Nov;19(11):1220-6.

11. Anh NTP, Kido T, Honda S, Obama Y, Anh LT, Phuket HD, Vietnam NH, Manh HD, Okamoto R, Nakagawa H, Nakayama SF, Nguyen DD, Van Tung D, Van Chi V, Minh NH, Van Tran N. Androgen disruption by dioxin exposure in 5-year-old Vietnamese children: Decrease in serum testosterone level. Sci Total Environ 2018 Nov 1;640-641:466-474.

12. Araki A, Mitsui T, Miyashita C, Nakajima T, Naito H, Ito S, et al. (2014) Association between maternal exposure to di (2-ethylhexyl) phthalate and reproductive hormone levels in fetal blood: The Hokkaido study on environment and children’s health. PLOS ONE 9:e109039 10.1371/journal.pone.0109039

13. Baccarelli A, Giacomini SM, Corbetta C, Texas al. NEonatal thyroid function in sevens o 25 years after maternal exposure to dioxin. PLoS Med 2008;5:1133-42.

14. Kahn LG, Han X, Koshy TT, Shan Y, Chu DB, Kennan K, Transande L. Adolescents exposure to the World Trade Centre collapse have elevated serum dioxin and furan concentrations more than 12 years later. Environ Int 2018 Feb;111:268-278.

15. Van den Berg M, Kypke K, Kota A, Tritscher A, Lee SY, Magulova K, Fiedler H, Malisch R. WHO/UNEP global surveys of PCDDs, PCDFs, PCBs and DDTs in human milk and benefit-risk evaluation of breastfeeding. ARCH Toxicol 2017 jan;91(1):83-96

ĐỀ THI IELTS WRITING NGÀY 06/7/2019
Task 1 tiếp tục là Bar Chart
Task 2: Many foods are shipped from far away. Some people think that eating local food is more environmentally and economically. Do you think the advantages outweigh its disadvantages
---
Mình có tổng hợp một số đề Speaking thi ngày hôm qua và hôm nay, các bạn tham khảo nhé:
Task 1 : - bạn đang học hay đi làm, ngành nghề là gì

Bạn có nghĩ giấc ngủ quan trọng không

Một ngày ngủ Bn lâu

Người trẻ có ngủ nhiều hơn người lớn ko

Và về Chữ viết tay

chữ của bạn như thế nào

bạn có thích viết thư tay ko

bạn có thể nhìn ra tính cách con người thông qua chữ viết không

Task 2: Nói về 1 người mà bạn đã làm việc hoặc học tập cùng

Cái này em nói hơi ngắn 😨 nên thầy hỏi thêm là

“ em có nghĩ người ta cũng thích làm việc cùng em ko”

Task3 : xoay quanh việc trẻ con có thể học hỏi gì từ bạn cùng lớp,nếu bạn cùng lớp quý thì ntn, bạn cùng lớp ghét thì ntn....

Em có nói là học hỏi thêm về social skill nên thầy hỏi về học hỏi social skill ntn là skill gì

Rồi làm sao để kết nối với đồng nghiệp
-Nhiễm Mỡ Rùa-

---
Em xin report đề speaking BC 5/7/2019 ạ

Part 1:

Study/work:

+Bạn có thường dành nhiều thời gian cho việc học không?

+Điều gì bạn thích nhất về việc học của bạn ?

+Việc học của bạn có nặng không ?

Pet:

+Bạn không thích loài vật,động vật gì ?

+Người VN có hay nuôi vật nuôi hay ko?

Còn câu hỏi gì nữa em quên mất tiêu rồi :))

Part 2:Describe a free day from work or study that you enjoyed the most

Part 3:

+Bây giờ mọi người phải làm việc nhiều và ít thời gian rảnh hơn ngày xưa,bạn có nghĩ như vậy không ?

+Tác hại của việc gia đình không dành thời gian cho nhau?

+Trong tương lai liệu con người sẽ có nhiều thời gian rãnh rỗi hơn không ?

+Công nghệ sẽ giúp con người có nhiều thời gian rảnh rỗi hơn trong tương lai như nào ?

+Bây giờ có rất nhiều người trở nên hồi hộp và lo lắng quá mức khi các thiết bị điện tử của họ hết pin.Theo bạn tại sao lại như vậy ?

Em cx quen một anh thi nói cùng hôm nay thì part 2 của anh ấy vào describe an unusual vacation you had
-Minh Thảo-

---
Em xin phép review đề nói chiều nay 5/7 ở BC Huế ạ
P1 có trong bộ dự đoán. Accomodation, looking at the sky, vs crowded place
P.2 success of your friend
P3.
Success at school,
Ways to be successful at school
What should we do to reward when students achieve success
Academic subjects vs art, ... kiểu cái nào quan trọng hơn, tại sao mọi người nghĩ academic quan trọng hơn (em cũng không rõ câu cuối e đã nói gì nữa ạ), giám khảo khó tính, em cảm giác làm vì nghĩa vụ chứ kg hứng thú gì ạ, (dù lúc vào e đã cố chào trước các kiểu để gây thiện cảm)
-Nguyệt-

---
hôm nay mình thi speaking IDP HN.

part1: đi làm hay còn học

nói về patient

lúc nhàn rỗi làm gì

ngủ bao giấc là đủ

trước và giờ ngủ bao tiếng

part 2: về bad services. mình biết chắc kiểu gì nó cũng vào đề dự đoán nên ko có gì ngạc nhiên. nhưng mình bắn hơi nhanh nên ko biết ông ý có nghĩ là học thuộc lòng không 🤣.

à mọi người cho mình hỏi. khúc đầu mình quên nói về thời gian như là last week, last year gì đó mà trong lúc nói mình toàn dùng động từ quá khứ thỳ có sao không?

part3: xoay quanh services

làm sao quan lý tốt

trách nhiệm manager

cấu trúc quan lý tốt là như nào

Nói chung là cũng chém bừa được. giọng ổng hơi ồm nhưng mà vẫn nghe được. part 2 các bạn nên ôn đề dự đoán 99% là vào
-Nguyễn Huy-

---
Review đề Speaking IDP HCM 05/07
--------
Mình gặp một thầy khá trẻ, sơ mi hồng, thầy đẹp trai và siêu dễ thương, mới vô đã cười rồi nên mình quên mất lo lắng luôn =)) Thường mình hay bị mất bình tĩnh khi speaking nhưng thầy dễ thương quá nên mình cũng tự tin hơn =)) chỉ không biết thầy chấm dễ hay không thôi :))
-------
Part 1
Work/Study?
- Bạn có thích ngành học hiện tại không?
- Định hướng sắp tới sau khi tốt nghiệp của bạn là gì?
Street Market
- Bạn có thích street market không?
- Tại sao người ta lại thích street market hơn super market?
- Bạn đã từng đi street market nào ở nước ngoài chưa?
Social network/Internet
- Bạn có thường xuyên sử dụng social network không?
- Có dễ dàng để kết bạn thông qua social network?
- Lợi ích của social network là gì?

Part 2
Describe one time you were given an incorrect information.

Part 3
Vì phần 2 như vậy nên phần 3 toàn hỏi về giving information thôi :))
- Bạn có hay bị trao cho những thông tin sai lệch không?
- Những job nào liên quan tới giving infomation?
- Theo bạn, nếu những job đó giving incorrect information thì chuyện gì xảy ra?
- Điểm khác biệt giữa giving information bằng email và gọi điện?
- Bạn thích cái nào hơn? Tại sao?
- Theo bạn tại sao có những người lại giao tiếp tốt hơn những người khác?
- Chúng ta có thể cải thiện khả năng giao tiếp bằng cách nào?
(2 câu cuối là do câu trả lời của mình dẫn đến thầy hỏi thêm như vậy thì phải :v )
-Hương Trà Đỗ-

---
Review đề thi speaking chiều 05/07 tại IDP Hải Phòng
Part 1 : study / work; subject ; handwriting; take photo
Part 2 : Facilites
Part 3 : - Nêu những lí do tại sao mọi người lại thích tới những địa điểm vui chơi và có thể kể tên một số địa điểm được không ?
- Bạn có nghĩ rằng người già và người trẻ đều có sở thích giống nhau không ?
- Hãy nêu những lí do vì sao một số địa điểm vui chơi không được mọi người ưa chuộng cho lắm ?

Giám khảo tên David :(( cười nhiều và khá thân thiện, dặn em đủ thứ xong rồi mới bắt đầu vào thi, ra về còn chào tạm biệt em nữa :((
-Phương Linh-

---
Report đề speaking IDP triệu Việt vương 5/7, 10h45
Examiner là người dẫn buổi orientation 3/7 thứ tư tuần này nếu bạn nào đã đi chắc biết r ah. Ông ấy rất nice ah.
Part 1
- work or study
+ what do u like about ur school
....
- movies and acting
+ favorite actor
+ do u think foreign actors are popular in ur country
Hand writing:
Do u like hand writing
Do u like receiving hand writing
....
Part 2:
Describe a person u enjoy working with
Có 1 tip cho mọi ng là nêu không bt nói j thì cứ lấy family member ra mà chém vì rất dễ nói về ng trong nhà
_
Part 3:
- Classmates
About classmates primary school
+ do u think u can learn from any students when u were quite young in primary school
- companies
Do u think colleagues can help each other in work place
Do u think leisure facilities should be available for employees?
-Lê V. Nh MInh-

---
Mình xin report đề Speaking IDP triệu việt vương - tích đức mai thi 3 kn còn lại
Part 1:
- work/study: bạn học ở đâu, thích gì nhất ở trường, có cách nào để tập trungg học hơn
- travel: bạn đến trường bằng phương tiện gì, hồi nhỏ đi học như thế nào, có hay đi du lịch không, bạn làm gì trên đường đến trường (phần này gk nói tốc độ ánh sáng nên mình phải hỏi lại 2 câu)
- tea/coffee: có hay uống trà k, trà cà phê phổ biến ở Việt Nam k
Part 2: miêu tả một lần bạn của bạn tự hào về một thành công nào đó của nó
Part 3: success
Ngoài tiền nhiều ra thì có tiêu chuẩn nào đánh giá thành công nữa k?
Trở ngại con người gặp phải để đạt đến thành công
Con người có cách nào để đạt thành công
Mối quan hệ giữa cơ hội và khả năng
Nói chung là mình trả lời ở mức trung bình, không được như mong đợi do k phô đc từ mới
P/s: 10’ trôi nhanh như một cơn gió, chưa kịp làm gì đã hết.
Đừng học nhiều từ mới làm gì. Vào phòng rồi thì lượng từ hay ho về mức zero cả
Gk IPD đẹp trai đến nỗi mình chả muốn ra khỏi phòng thi
-Thao Anh-

---
Mình xin report đề speaking IDP 5/7/2019
part 1:
live in home or apartment
what part of the house do you like most
how long have u been living in the house

what place did you like when you were young
what did you often do when you were outside/inside
should children play outside more often?

what types of books do you like
do you read for fun and pleasure

part 2: special thing from tourist attraction
part3:
- why do people buy souvenirs
-What does souvenir mean to people
- Dou you think it is good to make income from souvenirs
-types of souvenirs people bought
-advantages and disadvantages of bringing a camera
Giám khảo già,nhưng khá nice, thân thiện,mà mình làm nát quá
-Việt Dũng-

---
Cuốn Ebook đáp án tham khảo đề IELTS Speaking tháng 05 – 08 (2019): https://etrain.edu.vn/sach-ielts/speaking/

Cuốn Ebook 101 bài mẫu IELTS Writing task 1 & 2 band 8.0+: https://etrain.edu.vn/sach-ielts/101-bai-mau-ielts-writing/

LEVEL UP YOUR VOCAB EP 6 TOPIC STUDY

- Mọi người cùng theo dõi bài học với các từ vựng chất theo topic Study nha!
1. Undergraduate: sinh viên chưa tốt nghiệp
Bachelor’s degree: bằng cử nhân
Eg: The level is appropriate to the needs of a second or third year undergraduate student.
I am currently doing a bachelor's degree in accounting.
I’m currently an undergraduate student at FTU.
I’m a third-year undergraduate in computer science
I’m in my final year of university/of high school
I am a third year student of bachelor of science in computer science. (If the broad category is kept)
I am a third year student of bachelor in computer science. (If the broad category is omitted)
I am studying in third year of my bachelor's degree (in computer science).
2. Keep up with: theo kịp..
Eg: He found it difficult to keep up with the rest of the class.
It’s hard to keep up with all the latest improvements and breakthroughs in technology nowadays
3. Fall behind with your studies: tụt lại đằng sau
Eg: You have to spend more time self-studying unless you want to fall behind with your studies.
My brother is falling behind with his studies/ with his school works.
4. Attend: tham dự, tham gia
I attended the basic English communication classes for a month or two
5. Drop out of school: bỏ học
Eg: Because of high tuition fees, he finally decided to drop out of school.
School dropout and school completion have been burning issues confronting general and special educators and school leaders for a long time.

Ghi nhớ học nha các bạn.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Subscribe IELTS Fighter nhận thông báo video mới nhất để không bỏ lỡ các video bài học thú vị, ngay tại link này nhé:
https://www.youtube.com/IELTSFighter
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Tham khảo thêm video từ vựng hay khác:
? Khóa học IELTS Writing - Speaking online: http://bit.ly/2FqbOGs
? Chuỗi bài học ngữ pháp chuyên sâu: https://bit.ly/39lov2m
? IELTS Speaking band 7+ |New Sample Test with subtitles: http://bit.ly/2JG8n1y
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Theo dõi lộ trình học tập vô cùng đầy đủ để các bạn có thể học IELTS Online tại IELTS Fighter qua các bài viết sau:

? Lộ trình tự học 0 lên 5.0: http://bit.ly/2kJtIxy
? Lộ trình từ học 5.0 lên 6.5: http://bit.ly/2lVWV8H

-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Xem thêm các khóa học theo lộ trình tại đây nhé:

? KHÓA HỌC IELTS MỤC TIÊU 5.0-5.5: http://bit.ly/2LSuWm6
? KHÓA HỌC BỨT PHÁ MỤC TIÊU 6.0-6.5: http://bit.ly/2YwRxuG
? KHÓA HỌC TRỌN GÓI 7.0 IELTS CAM KẾT ĐẦU RA: http://bit.ly/331M26x

-----------------------------------------------------------------------------------------------------
IELTS Fighter - The leading IELTS Training Center in Vietnam
Branch 1: 254 Hoang Van Thai, Thanh Xuan, HN; Tel: 0462 956 422
Branch 2: 44 Tran Quoc Hoan, Cau Giay, HN; Tel: 0466 862 804
Branch 3: 410 Xã Đàn, Đống Đa, Hà Nội; Tel: 0466 868 815
Branch 4: 350, 3/2 Street, 10 District, HCM; Tel: 0866 57 57 29
Branch 5: 94 Cộng Hòa, Tân Bình, HCM; Tel: 02866538585
Branch 6: 85 Điện Biên Phủ, Bình Thạnh, HCM; Tel: 028 6660 4006
Branch 7: 233 Nguyễn Văn Linh, Thanh Khê, Đà Nẵng; Tel: 0236 357 2009
Branch 8: L39.6 khu dân cư Cityland - Phan Văn Trị - Q.Gò Vấp - TPHCM. SĐT: 028 22295577
Branch 9: 376 Nguyễn Văn Cừ - Long Biên - Hà Nội. SĐT: 02466619628
Branch 10: 18 LK6C Nguyễn Văn Lộc - Hà Đông - Hà Nội. SĐT 02466619625
Branch 11: A11 Bà Hom, Phường 13, Quận 6, HCM. SĐT: 028 2244 2323
Branch 12: 254 Tôn Đức Thắng, P. Hòa Minh, Q. Liên Chiểu, Đà Nẵng. SĐT: 0236 629 57 57
Branch 13: 44 Nguyễn Hoàng, (gần bx Mỹ Đình), HN. SĐT 02466593161
Cơ sở 14: 66B Hoàng Diệu 2 Thủ Đức. SĐT: 02822 423 344
Cơ sở 15: 224 Khánh Hội, Phường 6, Quận 4, HCM
SĐT: 028 22492233
Cơ sở 16: 428 Lạch Tray, Ngô Quyền, Hải Phòng - SĐT: 0225 629 1888
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

?Website: https://ielts-fighter.com/
?Fanpage:https://www.facebook.com/ielts.fighter
?Group:https://www.facebook.com/groups/ieltsfighter.support/
?Hotline: 0903 411 666

#ielts_vocabulary_topic_study #Level_up_your_vocab #IELTSFIGHTER

Lâu rồi không gặp mọi ngườiii ?
Dạo này bận bịu r thi cử vèoo cái là hết tháng nên cũng k có thời gian lên ý tưởng cho video mới nữa. Thế nên là lần này k thể youtube mốc meo thêm nữa, mình quyết định cho mng bận cùng mình luôn=)) mình mới nghĩ tại sao không quay lại cuộc sống của mình ở Hà Lan cho mọi người xem nhỉ ? để xem mình bận gì mà bận thế lol

Sau chiếc video này, mình muốn các bạn biết rằng cuộc sống du học không chỉ có học và thi, nó sẽ không hề nhàm chán nếu bạn mở lòng và tích cực tham gia nh sự kiện cộng đồng. Chúng sẽ là những trải nghiệm quý giá khi bạn nhìn lại sau này ?

Keep yourself busy ~

-------
Long time no see guysss
I have been busy for a month so I didn't have time to come up with ideas for new videos anymore. This time, however, I decided to keep you busy with me =)) I just thought why don't I film my student life to share with you guys lol

After this video, I want you to know that studying abroad is not only about studying and taking exams, it will not be boring if you open your heart and actively participate in social events. It will become valuable experiences when you throwback

Keep yourself busy ~

-----
Kết nối với mình tại:
?Instagram: https://www.instagram.com/holadieuuye...
?Facebook: https://www.facebook.com/dieuuyenhihi
#duhochalan #duhocsinhhalan
All of the audio used here are owned by their respective owners and companies and are used for entertainment purposes.
NO COPYRIGHT INFRINGEMENT INTENDED

ANAファーストクラスで成田空港（NRT）からシカゴ（ORD）に移動した際の搭乗レビューです。

0:00 ダイジェスト
0:09 オープニング
0:25 チェックイン
0:48 ANAスイートラウンジ
1:16 搭乗
1:40 シート
4:09 ファーストクラストイレ
4:50 離陸シーン
5:24 機内食＆ドリンクメニュー
6:37 食事タイム
7:59 アメニティキット
8:28 ベッドタイム
8:58 夜食（お茶漬けがとても美味しい）
10:00 2回目の食事タイム
10:35 ANAファーストクラス感想

毎週飛行機レビュー動画配信しています！
→https://www.youtube.com/channel/UCDtLLJMq-ZuON4ccECc0t5g?sub_confirmation=1

ANAファーストクラスが登載されているのは777-300ERとA380で座席配置が1-2-1、2列設定で合計8席のみの特別な空間となっております。座席配置やシートに関してANAはJALファーストクラスとスペックはほぼ同じです。
2社の大きな違いはZカウンターと呼ばれるファーストクラス専用チェックインカウンターがANAにはあること、ファーストクラスシートのプライベート感がJALよりもあることです。
ANAファーストクラスキャビンで提供されるシャンパンは有名で高額なクリュッグ。アメニティーキットはミニスーツケース（今はグローブトロッター、以前はSamsonite、その以前はTumi、その前はRemowa）に入っていてミニスーツケースを記念に集める人も多くいます。

ANA国際線ファーストクラスに乗れるルートは合計で11つあり、JAL国際線ファーストクラス（7ルート）に比べると多く設定されています。

ANAファーストクラスに乗れるルートはこちら↓
成田（NRT）⇔ニューヨーク（JFK）
羽田（HND）⇔ニューヨーク（JFK）
成田（NRT）⇔シカゴ（ORD)
羽田（HND）⇔シカゴ（ORD)
成田（NRT）⇔ロス（LAX）
成田（NRT）⇔ワシントン（IAD）
成田（NRT）⇔ヒューストン（IAH）
成田（NRT）⇔サンフランシスコ（SFO）
成田（NRT）⇔ホノルル（HNL）
羽田（HND）⇔ロンドン（LHR)
羽田（HND）⇔フランクフルト（FRA）

成田空港ANAファーストクラスラウンジSuite Loungeの詳しいレビュー動画はこちらです↓
https://youtu.be/WfB5jkXcm9Q

過去のファーストクラス動画↓
JALファーストクラス（成田ーシカゴ）
https://youtu.be/5BNk4jRGYA8

今回のANAファーストクラスチケットはマイルを使い購入しました。私のようにたくさんマイルを貯める方法を知りたい方はこちら↓をチェックしてみてください。
https://rikumiley.teachable.com/p/0d06da1

マイルを使っての特典航空券って空席見つからなくて大変！そう思ったことはありませんか？空席検索6年間して得たノウハウ全て教えます！詳しくはこちら↓
https://rikumiley.teachable.com/p/70812e

飛行機YouTuberおのださんは誕生日にANAファーストクラス（NRT-JFK）乗られていました↓
https://www.youtube.com/watch?v=MlsYn4psQFM&t=1768s

フライト情報
エアライン：ANA
機材：B777-300ER
レジストレーション：JA735A
座席：2A(ファーストクラス)
出発地：Narita International Airport (NRT)
目的地：Chicago O’Hare International Airport (ORD)
使ったマイル数：55,000Virgin atlanticポイント+$171

アメリカ在住で陸マイラーをしながらブログも書いている飛行機オタクです。 このYouTubeチャンネルではマイルを使い予約したビジネスクラス＆ファーストクラスの搭乗レビュー動画、ラウンジレビュー動画をメインにアップしていきます！ エアラインマイルを貯めていなかったら一生できなかったかもしれない経験を皆さんとシェアしていきたいと思います。
チャンネル登録がまだの方は是非チャンネル登録お願いします。動画編集の励みになります！

スポンサー＆ビジネス問い合わせ
?rikumiley@gmail.com

インスタ: https://www.instagram.com/rikumiley/
ブログ：https://www.rikumiley.com/trip-using-airline-miles-and-hotel-points/ana-first-class-review-from-narita-to-chicago-ord
ツイッター：https://twitter.com/rikumiley

YouTuberにオススメ著作権気にせず使える音楽（1ヶ月無料お試し）：https://www.musicbed.com/invite/jERYd

動画撮影に使った機材
GoPro Hero 7（ゴープロ）:
https://amzn.to/2oGbWgI
DJI Osmo Pocket（DJIオズモポケット）:
https://amzn.to/2PG05KD
Samsung Micro SD (マイクロSDカード128GB):
https://amzn.to/32fmlxv
GoPro Suction Cup（ゴープロサクションカップ）
https://amzn.to/36tqGR3
Jobby Gorilla Pod（トライポッド）
https://amzn.to/2NcZnmy
Anker Battery (携帯バッテリー):
https://amzn.to/34pObsA

[動画トランスクリプト]
ANAファーストクラス搭乗者は成田空港第一ターミナルにあるZカウンターでチェックインができます。他のチェックインカウンターとは別の建物で特別感があります。
セキュリティーを抜けたらANAスイートラウンジに直行。成田空港には第4サテライト、第5サテライト、合計2つANAスイートラウンジがあります。
777-300ERに搭載されいるANAファーストクラスの座席配置は1-2-1、2列で合計8席。
シートはZodiac社、シートを囲うコンソールは日本の企業JAMCOが製造したものです。
今日の私のシートは窓側の2A
シート1つに対して窓4つ分ですが、実際はコンソールがブロックしてしまって窓1つしか見えません。
シートには小さい枕と薄いブランケット
パジャマ、カーディガン、スリッパが足置き台のオットマンに用意されています。
オットマンの下には収納スペースがあります。薄いパソコンなら入りそうです。ただ結構ここに入れて物を忘れる人がいるようですのでご注意を。
トレーテーブルが綺麗なANAの青！そしてどのポジションでもロックがかかります。前に動かせば食事中簡単に立ち上がれます。
シートチェックはじめましょう！
座って右手側に眼鏡などをいれるスペースがあります。スマホは入りませんでした。
左側にも同じように押して空ける収納スペースがいくつかあります。ここにはスマホ入りました。
シートコントロールもコンソールに収納されています。自分の好きな体制に合わせてシートを微調節できます。
あとで気づきましたが、シートコントロールを取り出して使うことができます。
読書灯が２つ。押すと電気がつく仕組みです。
ここにはヘッドセットが収納できます。
USBポートと足元の照明ボタンもあります。
エアコンの空気孔はありません。
シートの外側にジャケットをしまっておくスペースもあります。とても便利ですね！
どうでしょうANAファーストクラスのパジャマ。結構オシャレだと思いますがコメント欄で皆さんの意見教えてください。
さて、メニューを見てみましょうか！ANAファーストクラスではどんなものが出てくるのでしょう？
ドリンクメニューの最初に日本酒で、次が焼酎、そしてシャンパン、ワインという順番には理由があって、日本のエアラインだから日本のドリンクをお勧めしたい！ということらしいです。クルーの方が教えてくれました。
ANAアロマいい落ち着きます。
ANAファーストクラスの食事は、全ての食べ物がアートのように盛られていて、目で見て楽しい、口にするとその美味しさにびっくり。味に厚みがあるというか深みがあるというか、とりあえず美味しかったです。
アメニティーキットはイギリスの高級ブランド、グローブトロッターのポーチに入っています。中身はザ銀座のスキンケアセット、イヤープラグ、アイマスク、歯ブラシセット
実はアメニティーはそれだけではなく、他の物をクルーがバスケットに入れて好きなのをもらうシステムです。
足に貼るリフレッシュシート、リップ、ペン、靴下などこんなにアメニティーくれるエアライン初めてです。
ベッドメイキングしてもらいました。マットレスがあるお蔭でとても快適です。掛け布団もふわふわ。自分の家のベッドよりも寝心地いいぐらいです。
夜中のスナックタイムです。
日本酒とともにおつまみをオーダーしてみました。
ANAファーストクラスはこういうおつまみ系もどれを食べても美味しかったです。素晴らしいとしか言いようがないです。
お茶漬けがお勧めということで頂きました。だしがめちゃめちゃおいしい！
777にカメラがついていたって知っている方いました？外の景色がみれます。ちなみにテイクオフ＆タッチダウンの時はカメラの映像見れませんでした。
どんだけ食べるんだ！って感じですがANAファーストの食事美味しいので到着前に朝食頂きました。
到着間際に気づきましたが、サイドテーブルは動かすことができます。
ANAファーストクラスどうだったのか？特別なチェックインカウンターある。ラウンジスタッフは最高、シートは窓が見えにくい以外は文句なし、クルーもプロフェッショナル、食事が半端なく美味しい。とてもいいフライトでした。
この動画が役に立った、面白かったという方は高評価＆コメント＆チャンネル登録よろしくお願いします。それではまた次のフライトでお会いしましょう！

#tripreport
#airlinereview
#flightreview
#boeing
#ファーストクラス
#飛行機レビュー
#搭乗レビュー
#777
#ana
#allnipponairways
#全日空
#飛行機ユーチューバー