《爭取原住民族權利立法的18年回顧》 ～高金素梅/東華大學原住民專班演講 6月8日，在蔡志偉教授（AWI老師）的盛情邀約下，我再度來到了東華大學，參加了「原住民族女力系列講座」。我很開心來參加這次活...

民族教育：向上發展篇 〜高金素梅 2019.12.06 中小學原鄉孩子，民族教育該如何向上發展？我認為應該建構具有民族教育特色的技職教育體系和一般高中、大學以及碩博士教育體系，並且設立專班。 ...

《庶民體驗：跟著水電工師父的腳步》 ～高金素梅2019.11.24 趁著部落行腳拜訪的休息時間，我跟著水電師父阿木去體驗水電工的工作。短短四小時，我們做完兩件水電小工程，時間雖短，卻帶我進入ㄧ個熟悉...

民族教育(上)：向下扎根篇 〜高金素梅 2019.11.27 2017年一月，我會同教育部和原民會，到各地考察實驗教育、舉辦分區座談會，邀請學校的校長、老師和學者專家一起分享和討論原住民族教育的成果...

＃記得打開ＣＣ字幕　＃堅持不改是怎樣啦　＃難道有什麼苦衷？ ✔︎ 訂閱志祺七七頻道： http://bit.ly/shasha77_subscribe ✔︎ 追蹤志祺 の IG ：https://ww...

粉專:https://goo.gl/F3c7LH -------------------------------------------------- 2016 玄奘大學 影劇藝術學系暨原住民學士專班...

[偏鄉地區教育資源不足 蕭美琴要求教育部改善] 針對花蓮縣偏鄉地區教育資源不足問題，民進黨立委蕭美琴(09/24)日於教育文化委員會質詢教育部長蔣偉寧，她指出目前偏鄉地區的公立幼兒園數量嚴重不足...