Search
📌在二人以上共同犯罪中，
其共同犯罪所得應如何追徵或沒收？其證明程度為何？
🔜 http://qr.angle.tw/1cx
💡概念：刑法／沒收
✔關鍵字：#犯罪所得、#利得沒收、#連帶沒收、#共同正犯
共犯所得之沒收或追徵，應就各人所分得者為之。又所謂各人「所分得」，係指各人「對犯罪所得有事實上之處分權限」，法院應視具體個案之實際情形而為認定：倘若共同正犯各成員內部間，對於不法利得分配明確時，固應依各人實際分配所得沒收；然若共同正犯成員對不法所得並無處分權限，其他成員亦無事實上之共同處分權限者，難認享有犯罪成果，自不予諭知沒收；至共同正犯各成員對於不法利得享有共同處分權限時，則應負共同沒收之責。
今天跟小朋友一起看這篇！
#幫忙領錢就有錢賺
週末中午，姐姐背著琴一個人從音樂教室走路回家，正在等紅綠燈的時候忽然有大哥哥上前攀談：「同學，暑假想打工嗎？幫我去提款機領錢，一次給妳1000元。要不要？」
姐姐謹記在外不與陌生人搭訕的原則，看到綠燈亮了急急忙忙跑回家。一到家來不及把琴放下就氣喘吁吁的對爸爸說剛才遇到的事，顯得有點緊張。
詐騙集團這個名詞在台灣已經出現了十幾年了，而詐騙的手段也不斷的在「進化」，從最早的電話詐騙，到後來的電子郵件詐騙、簡訊詐騙、虛設購物網站的詐騙...等等。但這些詐騙手段的特性，不外乎利用人的「恐懼」、「貪婪」來讓人陷於錯誤而把錢交給詐騙集團，通常是用匯款的方式。所以，不管詐騙手段如何改變，詐騙集團最後需要有「無法追查的銀行帳戶」收受匯款，還要想辦法從銀行帳戶拿到「現金」。這時候，「#人頭帳戶」和「#車手」就是負責這樣的功能與角色，也是很多不知情的人，因為貪圖蠅頭小利而涉入犯罪變成「詐欺犯」的樣態。
「人頭帳戶」提供者和「車手」有時候是同一個人擔任，也可能是不同人擔任。同一個人擔任通常同時提供銀行帳戶給詐騙集團收受匯款及領出匯款金額，最常使用的手法就是詐騙犯以「自己沒有銀行帳戶」或「臨時不方便回家拿提款卡或存摺」，但馬上需要用銀行帳戶收一大筆錢，所以向不知情的人商量「借用」他/她的帳戶收款及領出來給他，答應收到錢後會分給他五千元或一萬元謝謝他，而當你答應提供帳戶給詐騙犯的時候，你的行為就很可能 #觸犯詐欺罪了。
另外，在「人頭帳戶」提供者和「車手」如果是不同人的情況，「人頭帳戶」的提供者這時候會同時把銀行帳戶的存摺或提款卡、印章、身分證影本交給詐騙集團，詐騙集團在確認詐騙的錢已經匯入銀行帳戶後，會再派另外一個人（就是「車手」）拿著「人頭帳戶」的提款卡或存摺去銀行或提款機把錢領出來，這時候不管是提供「人頭帳戶」或是幫忙領錢的「車手」，同樣也可能觸犯詐欺罪。
目前法院實務上經常發生「人頭帳戶」提供者會說：「我只是借我的朋友帳戶領錢，我不知道是借給詐騙集團使用。」或是「車手」會說：「我只是幫我的朋友領錢，我不知道這些錢是詐騙而來的錢。」但是這樣的說法除非有很清楚的證據證明（如有人證可以證明你在出借的當下真的不知情，而且已經有多次詢問或確認出借的用途，也確認了出借目的的相關文件），否則這樣出借銀行帳戶或代為取款的行為，法官通常還是會認為有參與詐騙行為的「共同正犯（共犯）」或協助詐騙行為的「幫助犯」的意思，尤其當你提供銀行帳戶或幫忙領錢還有收取好處（通常是金錢）的時候，就更難説自己是毫不知情的無辜第三者了。
爸爸說：「姊姊，你這次做得很對，一個陌生人讓你這麼輕鬆就可以賺這麼多錢，一定有問題的，這很可能就是詐騙集團在吸收『車手』的手法。有時候，詐騙集團也會透過你的同學或朋友，跟你借銀行帳戶或是請你幫忙去提款，不管有沒有給你任何好處，一定要馬上有警覺性的拒絕這樣的邀約。」
相關新聞：
每天輕鬆賺1萬」 4童誤入陷阱 暑假車手 10歲大
https://tw.appledaily.com/headline/daily/20180711/38066747/
#寫給小學生的法律故事
#歡迎分享
#轉載至他處請註明出處
#中國 #中共 #兩岸 #台灣 #美國
📢關注議題，開啟對話 💪陪我們繼續，做不一樣的政論節目~
▎訂閱《有話好說》：https://bit.ly/34xc9Vh
▎按讚有話 FB｜https://www.facebook.com/PTStalks/
▎追蹤有話 IG ｜https://www.instagram.com/pts.talks/
▎有話，用聽的｜https://link.chtbl.com/ptstalk
👤 來賓：
于北辰（退役少將）
00:00 開場：共軍評估報告書 犯台7大時機入列
06:20 國軍動態遭掌握？互相瞭解，料敵從寬
11:27 犯台時機太模糊？最危險的是覺得戰爭不會來
17:09 救災重於防敵？昔軍力成長停滯成隱憂
24:41 台灣比做阿富汗？台美日有共同防禦利益
28:29 愛國意識不只有當兵一途 堅守崗位讓台灣更好
💬 週一到週四晚間八點，歡迎到臉書收看直播，參與線上討論，有閒來坐！
🚩 感謝交大陳信宏校長帶領的自然語言處理團隊，提供 AI 中文字幕與校對服務。軟體開發初期錯誤難免，也請網友協助訂正幕錯字，提供 AI 更多學習機會，謝謝！
___
更多新聞與資訊請上👇
▎有話好說官網｜http://talk.news.pts.org.tw/
▎公視新聞網 ｜ http://news.pts.org.tw/
#PTStalks #有話好說 #陳信聰
#PTS #PTSNEWS #公視新聞 #公共電視 #公視
「共犯PARTNERS IN CRIME」
2014年台北電影節 秒殺開幕片
金馬獎最佳新導演張榮吉 全新校園推理懸疑力作！
9.26 全台上映
□ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
● 超值預售票 → http://goo.gl/5430qI
● 共犯 正式預告 → http://youtu.be/uyYmKO3pSsk
● 共犯 官方Facebook → https://fb.com/PartnersInCrimeMovie
□ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
靈魂歌姬 家家x創作才子 嚴爵
電影插曲〈Once The Night Comes〉
爵家組合 完美出擊
台北電影獎、國際青年導演競賽雙料入圍
金馬獎最佳新導演張榮吉繼個人首部劇情長片《逆光飛翔》廣獲好評後，今年一反前作的溫暖清新，推出校園推理懸疑力作《共犯》。《共犯》為台北電影節開幕片，更獲國際青年導演競賽、台北電影獎雙料入圍，以縝密的劇情及角色塑造，融合懸疑推理、校園、黑色、犯罪等元素，展現出穩健的掌控調度，深具導演功力。同時故事更論及校園推理、認同感和孤獨的人性，爭議話題與懸疑劇情備受各界高度關注。
靈魂歌姬家家演繹x 才子嚴爵創作
量身打造電影插曲
〈Once The Night Comes〉
《共犯》故事題材與氣氛充滿懸疑詭譎，在電影歌曲的設計安排上，導演突發奇想，想藉由音樂做出反差，製造一種巧妙的衝突感。特別是在電影最關鍵的轉折點出現，雖然是嚴肅的場景畫面，然而心中浮現出的聲音卻是一位女聲，想像中以隨意哼唱、帶點不經意的輕鬆感來詮釋。由於導演一直以來都很欣賞家家的演唱功力與說故事般的演繹口吻，獨特的聲線氣息更加符合導演對電影插曲的構想，因此家家便成為了最理想的不二人選，促成了這次電影插曲〈Once The Night Comes〉的合作。
然而導演十分講究音樂之於電影的情緒鋪陳，在希望觀眾能夠專注故事畫面進行與搭配享受好聽的電影音樂的前提，決定選擇以英文歌的方向出發，一來觀眾比較不會受到情緒干擾，二來也更能體會畫面與音樂彼此之間的巧妙關係，在種種考量之下，於是打定了主意邀請創作才子嚴爵來為電影量身訂做這首插曲！
嚴爵在了解導演想呈現的樣貌後，找來了從小到大一起玩音樂的好朋友Tim，共同完成〈Once The Night Comes〉這首歌。由於Tim身為美國人，以英文來創作填詞最適合不過了，加上嚴爵精心創作的曲，從旋律到歌詞都非常到位，令大家驚豔不已！
爵家組合 再度聯手出擊 佳評如潮
拍板定案的爵家組合，此次為了電影《共犯》再度合作，也是兩人除了專輯之外，首次攜手打造電影插曲，兩人都使出渾身解數，興奮不已。配唱的時候，家家試了很多種唱法，力求將這首歌的意境完美表達，這對演唱技巧不在話下的家家而言遊刃有餘，沒想到導演聽過後，反而覺得家家唱得太美、太棒了，希望能再多一點隨口哼唱的隨性感，有一些些小瑕疵也無妨。反覆試過幾次之後，最終家家詮釋出了令導演非常滿意的〈Once The Night Comes〉，而電影預告片一上，更引發了網友熱烈詢問，紛紛猜測這個充滿空靈神秘的歌聲是誰，討論度急速攀升！
JiaJia家家
★Facebook：https://www.facebook.com/JiaJiaMyLove
★YouTube：http://goo.gl/xKUxaW
★iTunes：http://goo.gl/qgU2TE
★Spotify：http://goo.gl/ZMQ3lh
★KKBOX：http://goo.gl/rzjzMn
★Omusic：http://goo.gl/4dujnV
★myMusic：http://goo.gl/xZMa0Z
鄭麗君：
一、香港僑生被暴力架離事件
部長請問您是否知道昨天有三位在台大、政大讀書的香港僑生在「香港經貿文化辦事處」被保全人員強制驅離？有學生被拉扯脫離現場、還有學生整個人被抓起來摔到地上，這件事情你知道嗎？
→香港財政司長目前正在訪台，昨天下午會晤賴幸媛，三名港籍學生為表達訴求，在香港經貿文化辦事處、誠品書店信義店連續兩個地點，都被保全人員以暴力拉扯、強制驅離，以暴力拉扯驅離。
包括日前的文林苑抗議聲援行動，警察濫公權力，導致漣漪般保全人員也以為自己可以這樣暴力對待善良的學生和民眾。
教育部知不知道昨天這些學生現在情況如何？有沒有去關心了解？我要譴責暴力，教育部在談學生受教權、就學權益之前，應先談保障學生的生命安全。
二、建教合作生相關問題
1.建教合作制度幾年開始試辦實施?→58年
2.現在建教生有多少人?→約三萬五千人
a.過去十年就讀建教合作教育班的學生人數成長多少?→近兩萬
b.過去十年建教合作機構家數成長多少?→一千三百多家
3.當初實施建教合作目的為何?→建教合作實施辦法第一條：為求教育與國家建設配合發展
4.建教合作制度是為了培養「技術人力」?還是「產業人才」?
5.目前參與建教合作的事業單位，最多的是哪些產業類別?→依合作事業家數多寡為：美容科1347、餐飲管理科1090、商業經營科901、資料處理科340、流通管理科326
6.在餐廳、超商接受實習培訓的建教生，部長你覺得他們未來會成為「技術人力」嗎?(若第三題回答「產業人才」，即改「產業人才」)
7.部長知道這些學生之所以這麼辛苦地選擇唸建教合作班的原因為何嗎?
8.這些建教生大多是為了學習一技之長而選擇念建教合作班，但不論是選擇參與哪種型態的實習，都至少有一年以上的時間是待在事業單位實習，可是部長，曾經在超商上過班的學生跟我說只要花兩天的時間，就可以學會超商95%以上的工作內容，還有在餐廳有需要花到一年以上的時間來學習端盤子打掃的「技術」嗎?
9.這些學生待在事業單位學習不到技術，卻又因為大多時間待在事業單位，在校學習到的知識有限，導致學理知識、實務技術兩頭空，這樣有符合當初實施建教合作制度的目的嗎?對學生未來的職涯發展有幫助嗎?
10.所以教育部身為主管機關，是不是應該定期檢討合作的建教合作機構行業類別?像超商這種學不到什麼特別技術的行業類別，是不是應該取消?
11.建教生除了為學習一技之長外，還有另外一大部分原因，是因為他們大多來自於弱勢家庭，以為有生活津貼，可以減輕家裡負擔，而選擇唸建教合作班，結果到了實習單位，卻處處遭受不合理待遇，本席隨便說幾個案例給部長聽：(略)
13.以上種種不合理的情況產生，除了惡質的事業單位有責任外，學校有沒有責任?假如發生類似的事情，學校應該要如何處理?
14.跟學校申訴有用嗎?我再唸幾個案例給部長聽：(略)
15.部長，以上這些案例，證明廠商和學校多為共犯，這些學校和惡質的人力仲介公司有何差別?假如把學生的權益保障，全部寄託於學校，你覺得有用嗎?假如真的有用，為什麼學生遇到問題，常常投訴無門?被各單位互踢皮球?往後再發生爭議，繼續透過學校與廠商協調，有用嗎?你認不認同應該建立一個正式的「建教生申訴審議會」，避免類似事件再次發生?
16.上面這些案例，難道都不曾向學校申訴，請學校出面協調嗎?可結果就是我們看到的，學校和廠商是連成一線，一起對付全力不對等的學生，這樣你還要跟我說學校出面協調會有
17.最後，請問部長，你求學的時候，朋友多不多?
18.那你覺得有同儕的陪伴，學習效果是增加還是減少?
19.那你是否認同，建教生在事業單位接受訓練的時候，也要有同儕陪伴，共同成長激勵?
20.所以是不是應該要明訂建教合作機構每期輪調人數的下限?最少應該有幾人?
結論：
部長，上一屆「建教生權益保障法」差一點未能通過，就是因為少數幾個委員杯葛人數下限，那麼請你好好跟你們的黨籍立委好好溝通，讓確實對建教生有利的法案趕快通過，不然三萬五千的建教生將因為你們的怠惰，持續處在水生火熱之中，這樣你對得起他嗎？
0:27 第28條 共同正犯 0:47 共謀 共同正犯 1:35 第29條教唆犯2:07 第30條幫助犯3:13 教嗦犯vs幫助犯3:48 第31條 共犯 與身分之關係7:06 共犯 從屬性-實行從屬 ... ... <看更多>
想請教關於刑法共同正犯、幫助犯的問題，以自己共同犯罪之意思，參與構成要件之行為或參與構成要件以外之行為，為正犯，以幫助他人犯罪之意思， ... ... <看更多>
共同正犯共犯 在 把風行為成立共同正犯還是幫助犯?> 撰文者 - Facebook 的推薦與評價
共同正犯 在刑責上係採「一部行為全部責任」原則，只要其中一人既遂，則全體必須付同一責任。 2.共犯 共犯包括教唆犯以及幫助犯，而共犯的成立客觀上必須有教唆 ... ... <看更多>