【我的教育方針及改革事項】
教育是百年大計，課綱的修訂攸關國小到高中的教育工程，茲事體大，更不能是「以都會看天下」的畸形產物，以課綱主軸從強調「能力」修改為「核心素養」為例，後者是抽象的語彙，對偏鄉的老師及學生來說，有如「空中樓閣」，要落實而有效的執行，有其困難度。因此，我認為課綱的修訂要經實驗成功，再行實施。
國中升高中制度， 從聯考改為基測及會考，高中升大學也從聯考、學測改為指考，後者從採計科目五科降為四科及三科，如此一來，有違「國民教育」的初衷，影響所及，除了讓學生為了升學考量，集中火力攻讀擬採計科目，而提早放棄基礎的學養，如數學及英語等基本能力，絕非學生之福，反而是教育制度所產生的「隱形傷害」，恐影響一生。
再者，偏鄉的教育資源較匱乏，越少的採計科目，相對更為不利。因此教育部變革入學制度，我強烈要求，須經全國教育會議通過始能實施，避免改革產生後遺症，及偏鄉、弱勢學生的權益受損。
嘉義縣偏鄉國小，充斥代課老師，有的只教一個學期，甚至中途離職，對學校教學穩定及教育品質都是負面。唯有增加公費生的名額，畢業分發到偏鄉小校，才能穩定偏鄉學校正式師資結構，提升教育品質，不能讓偏鄉孩童輸在起跑點上。
教育部鼓勵學校推動閱讀風氣，但最基本的新出版書籍卻嚴重不足，學校購買藏書，只能從辦公費支應，但現實的問題是，基本的水電費都難以應付，更不用說購書了。建議教育部，編列專款補助學校購買新書，給予基本的購書經費，再視學校的區域性及規模調幅度，制度化補助各校購書。
現今國中小教室是否有冷氣設施，礙於財政，各縣市步調不一；嘉義市要全面性裝設，相鄰的嘉義縣卻只能逐年編列預算，重點增設，但後續還有電費、維修及老舊建物管線改善等問題，中央應該研議全國一致性的方案，不能放任地方政府各自為政，讓孩童遭受不公平的求學環境待遇。
嘉義縣海區立委參選人
│太保│水上│鹿草│布袋│
│朴子│東石│六腳│義竹│
基測會考難度 在 [情報] 明年正式會考「會比基測難」 - 看板juniorhigh 的推薦與評價
【聯合報╱記者陳智華／台北報導】
國中基測今年走入歷史，明年國三生升學要考國中會考。
負責出題的台師大心測中心主任宋曜廷指出，明年起正式舉辦的會考，會比基測難一點；
國文文言文題幹加長，英語需閱讀的資訊增多，一○四年英聽及數學非選開始計分，學生
要學會統整、思考，才能拿高分。
宋曜廷說，基測題目為「中間偏難」，題目平均通過率為六成到六成五；會考為「難易適
中」，增加幾題比較難的題目，平均通過率降為五成五到六成。
心測中心收集題目進題庫後，會找一批試考生來考，判定每一題的通過率，如每一百名試
考生中，有六十二人答對，該題通過率就是六成二。
心測中心副主任曾芬蘭表示，基測多數題目的通過率集中在六到八成間；會考題目則簡單
到通過率八成，到只有兩成通過率的難題都有。以往基測每科難題約一到兩題，會考會再
增加幾題。
曾芬蘭指出，基測和會考的題目都是從簡單排到難，不過，碰到題組時，題目則有難有易
，無法完全按由易而難的順序。
今年試會考加考了廿題英聽，二題數學非選，曾芬蘭表示，今年英聽非常簡單，很多題為
國小程度，未來考慮增加國中教材內容。
資料來源:https://ppt.cc/s~28
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