選擇報名《#統合分析工作坊》，是因為這真的是適合我的論文寫作方式，感覺只要懂得在網路上努力搜尋與整理，就有機會產出論文。
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如果我能在住院醫師期間就能成功發表論文，或許對於未來的職涯發展，也有一定程度的幫助，按著這天真的想法，我把卡刷下去了！
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🔔 年輕研究者的起步首選
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對於沒有資源的年輕研究者來說，meta-analysis 是起步的好領域。
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☑ 不需跑 IRB
☑ 不需花錢請助理蒐集檢體
☑ 不需要砸錢一次一次的進入加值中心
☑ 適合資源缺乏又需要單兵作戰的醫療相關人員
☑ 只要能組成研究團隊，還可擁有飛快的發表速度。
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🎊【年度回顧】新思惟研究課程之友，2020 年共 689 篇論文發表！
🎊 2021 年 4 月新思惟校友總計 96 篇發表，其中 11 位是首篇論文發表！
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▒ 只寫過 case report，也能快速搞懂統合分析。
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上課之前，我沒有做過太多準備，以往也只有寫過一次 case report，並沒有接觸過其他論文寫作經驗，也從沒使用過統計軟體，我就是一張白紙。前一天從發大財的高雄來到天龍國散財，也跟在北部的妹妹借了一台 Windows 筆電安裝統計軟體。當天，抱著興奮又緊張的心踏入教室。
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三位講師將所學傾囊相授，將自己的江湖一點訣大公開，把可能遇到的阻礙加以說明，同時指導我們如何化解。不僅科學的層面傳授，連圖表的美學也傳授給我們，真的是面面俱到。
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▒ 課程設計，真的是新手都能學會！
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上完課後，也有朋友私訊問我是真的上完就能直接快速發論文嗎？我想真的是只有累積，沒有奇蹟。個人目前覺得最難的部分是主題發想，主因是小弟我目前只是內科 R1，還沒走次專科，對於次專科領域相關的診斷與治療等比較沒有 sense。
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不過講師也有傳授適當的搜尋策略，雖然還沒適當的主題，但我也在練習輸入關鍵字組合，練習搜尋策略，至少從中練習看論文的能力與熟悉搜尋策略，我想也是一種收穫。
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總而言之，任何領域沒有聖杯存在，但新思惟的課程至少指引出一條捷徑，省去不少探索的冤枉路。真的沒上過的朋友，有興趣的朋友一定要來上看看，我想你不會後悔的。
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▒ 3 階段，快速引領你入門。
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＃實例教學
以「指定論文」為核心，不講空泛概念，與您分享研究規劃技巧、論文架構、Meta-analysis 的重要關鍵。
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＃互動實作
使用「指定論文」的原始資料作為學習素材，實際在自己的電腦上，配合講師與助教的協助，從 Excel 內的數據開始，經過統計軟體，變成可以投稿的 Figures 與 Tables！
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＃課後回饋
運用上課學到的技術，完成回家功課，並由講師親自給予回饋，用多年的指導經驗，建議您未來努力的方向。
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🔹現在投資自己，將來 PubMed 有你！
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