「泛科學」網站前總編輯鄭國威,小時候立志當科學家,國中以後卻痛恨數學理化。鄭國威到校演講,最常被問「該如何讓孩子愛上科學?」他以自己成長經驗為例,「你不用給他什麼,儘量保留孩子喜歡問『為什麼』的好奇心就好。」
鄭國威不逼女兒看科普書,他們最常做的就是「玩」,他會適時地問問題,像是做史萊姆(軟軟),問女兒:「為什麼黏黏的膠水碰到了硼砂就不黏了呢?」他希望孩子保有好奇心,自己去找答案。
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過3萬的網紅Eric's English Lounge,也在其Youtube影片中提到,期待的政治英文影片第二集出爐了!!! 今天探討的是三位政治大咖的英文口語。再次聲明,此影片的目的不在於比較英文能力,而是提供學習者英文口語的實際操作和可以注意的小細節。對我而言,英文是一種工具,我並不覺得台灣的政治人物一定需要擁有驚人的外語能力。以下是影片中提到的一些資訊,請看完再發表評論: ...
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#泛科學 知識長鄭國威曾經超級痛恨數學和理化,考完高中後,一把燒掉數學和理化課本,一解心裡的怨氣。升上高中後,鄭國威對於難度加深的數理科目更是排斥;高二選組時,「這輩子再也不想碰數學和理化,」於是選第一類組,大學念應用外語。
出社會工作後,幾經兜轉、最後創辦了科普網站。這樣的轉變,是當年 恨科學、恨學習 的鄭國威所料想不到的。當了爸爸之後,鄭國威最常陪女兒做的就是「玩」,他不會逼她功課或非看科普書不可。
「#只要孩子喜歡問為什麼就好。她以後會不會成為科學家或是數學考很爛,我一點都不在乎。」鄭國威會陪女兒買材料、動手做史萊姆(軟軟),在這過程中問她問題,並不是急於教她什麼,而是希望她保有好奇心。
Pansci 泛科學 鄭龜煮碗麵
#未來親子教養
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境外生校園生活大揭密!台籍同學組成特派記者校園報導
在屏科大寬廣的校園裡,有著來自43個國家的境外生,總人數達622人。為讓這些遠道來台求學的境外生們有更多的機會接觸到台灣學生,同時促使台灣學生們深入了解境外生們不同的文化背景、觀點以及在屏科大生活的點點滴滴,國際事務處特別邀請國際交流大使社團的5位台灣同學組成「境外生校園生活特派記者」,一同挖掘境外生們神秘的一面。
這5位同學他們分別是企業管理系3年級的陸宜汝同學、應用外語系4年級的曾郁菁同學還有餐飲管理系2年級的張芷瑜同學、郭品萱同學以及4年級的蔡宜潔同學。活動以每2週訪問1位境外生的模式,促進本國生與境外生使用深入訪談的方法來進行不同層次的交流。
透過此次活動不僅能增進各國學生與本國生互動的機會,亦可培養本國生的英語會話實力、各國口音辨識能力與臨場問答反應力。訪談時,特派記者們挑選自己最有興趣的主題來與境外生進行討論,令特派記者們最好奇的問題分別是「為什麼你會想來屏科大就讀」以及「台灣跟你的國家哪裡最不一樣」,索羅門群島的齊娜同學說:「我選擇來屏科大就讀主要是因為全英語的課程以及食品科學專業,我在屏科大完成了碩士學位後,也順利地考取博士班,生活這麼多年,我很享受也很喜歡這裡的人、事、物。」另外,史瓦帝尼的諾華思同學則分享:「我們國家的動物跟台灣的動物很不一樣,牠們不會像台灣的動物園一樣被圈養在圍欄裡,而是在大自然或是國家公園裡大群體的生活著,想要參訪還得事先預約。在台灣動物園裡的動物雖然隔著圍欄沒有自由,但可以很安全地的觀察牠們,很不一樣的體驗。」
第一次的訪談分別於5月11日以及5月12日進行,後續根據訪談內容撰寫境外生人物特刊並分享於國際事務處網站上,藉此展現在校境外生最寫實的一面給未來有意願來到台灣就讀的各國學子們,以吸引更多人前來屏科大就讀。
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期待的政治英文影片第二集出爐了!!! 今天探討的是三位政治大咖的英文口語。再次聲明,此影片的目的不在於比較英文能力,而是提供學習者英文口語的實際操作和可以注意的小細節。對我而言,英文是一種工具,我並不覺得台灣的政治人物一定需要擁有驚人的外語能力。以下是影片中提到的一些資訊,請看完再發表評論:
關於韓市長的「晶晶體」: http://bit.ly/2kENRVv
★★★★★★★★★★★★
英文口語評估指標
• 是否到達溝通目的
• 考量語境/當下場景
• 詞彙資源
• 文法範圍和正確度
• 連貫性和流暢度還有發音
★★★★★★★★★★★★
韓國瑜(1957年6月17日-),中華民國政治人物,中國國民黨,現任高雄市市長,中華民國陸軍軍官學校專修學生班40期、東吳大學英國語文學系文學學士、國立政治大學東亞研究所法學碩士。
EDIT: New Sample (08.21.2019): https://youtu.be/1xrcXcZvAko?t=148 (請先看完我們的分析)
最先去搜尋的是ICRT全英文的專訪,但是大部分影片和錄音檔都被刪除,只留下一些片段: https://youtu.be/zDYhd7XiSUQ?t=12 (Vid 1)
•prosperious -- prosperous Kaohsiung
•We will hire the English teacher so that we can save money -- cause, effect relationship?
•intelligible English pronunciation but spoke in short phrases
https://youtu.be/3helP_n9jY8?t=481 (Vid 2)
•唸稿子的時候有適當的停頓, 英文語調也有上下的起伏
•met--made, we have made the impossible possible
•in everyone eyes--in everyone’s eyes
•longing for better tomorrow --longing for a better tomorrow
•整體上來說沒有什麼問題...
•很難去評估真正的英文口語能力,畢竟是念稿子
•從詞彙量而言,至少足夠回應一般生活類問題
•因為句子還蠻短的,所以沒有什麼語法錯誤
•口音是一定有的,但是算標準,可以聽得懂
•短句的流暢度沒有大問題,但是連貫性可以增加
★★★★★★★★★★★★
郭台銘(英文名:Terry Gou,1950年10月18日-),中華民國企業家,新北板橋人,籍貫山西省晉城縣,臺灣省立板橋中學初中部、中國海事專科學校(今臺北海洋科技大學)航運管理科畢業,是鴻海科技集團(富士康)和鴻海精密的董事長兼總經理。以個人資產705億美元名列富比士億萬富翁列表中的第7大富豪,同時也是臺灣首富。2019年4月17日,郭台銘宣布投入中國國民黨的2020年中華民國總統選舉黨內初選。
郭台銘 - 企業領袖高峰會演講 APEC CEO Summit 2013: https://youtu.be/c733wqJup_I?t=175
•聽完他的對答覺得講得很好
•應該已經在商業界上運用英文三十幾年了
•1985就建立在美國一家分公司
•因為是商業場合,講的話算官方但直接
•以流暢度來說,會給高的評分
•英文詞彙上應用專業術語 (e.g., key components, technology integration)
•不熟悉字型的變化 morphology/word form--manufacture, manufacturing, manufacturer --we emerged as an electronics manufacturer; we innovation designer --no be verb; we are use all component and integration --we utilize component integration testing?, etc.)
•發音也蠻多問題的
•猜測他應該是有在練英文口語
•應該沒有太多寫作上的需求
•猜測他學習英文的方式是蠻自然的
•沒有花額外的時間在學習文法,刻意的去修正自己的錯誤
•學習英文的只是為了工作需求
•說話有連貫性也有技巧,但是無法精準表達意思
•在特定場景的口說上應該是沒有問題,因為重複性高而且大概可以猜出他會講什麼
•說實話,表現超出預料
★★★★★★★★★★★★
柯文哲(1959年8月6日-),中華民國著名外科醫師、無黨籍政治人物。現任臺北市市長。國立臺灣大學醫學院臨床醫學研究所博士畢業,曾任臺大醫院急診部醫師、臺大醫院創傷醫學部主任、臺大醫學院教授,2014年宣布參選臺北市市長選舉,並以「在野大聯盟」為號召,同年當選臺北市第15任直轄市市長,成為臺北市改制直轄市後首位無黨籍市長。2018年,參選臺北市市長並成功連任。
https://youtu.be/ffIxQ27jUdQ?t=159
•首先媒體對柯市長太嚴格了
•常講英文的時候是為了開玩笑「柯式幽默」
•在這個影片當中他確實有看稿子
•and da today
•today (stress on the second syllable )
•medical (stress on first syllable)
•metary -- military
• problems cause by L1 interference
•從語音結構上來看,中文是一種「音節計時語言(syllable-timed language)及「聲調語言」(tone language),每個字由一個音節構成,唸起來各音節輕重相當且時間大致等長,而且每個字有自己的聲調;但英語是一種「重音計時語言」(stress-timed language)及「語調語言」(intonation language),每個字的音節數不一,由各音節是否有重音來決定其輕重、長短與音階高低,而重音落於何處也會決定其語意之不同。
-campus.cavesbooks.com.tw
•One of the most noticeable features of English is that some of its syllables are strong while many others are weak” (Roach, 2000, p81). English stress pattern is manifested through syllable length, loudness and pitch. In other words, stressed syllables are longer, louder and higher pitched than unstressed ones. Sometimes one word that is stressed differently may have different grammatical functions and meanings, for example, the homographs “record” (verb) and “record” (noun). “Record” has the stress on second syllable when it is a verb, and it has stress on the first when it is a noun. The shift of the stress even makes a noticeable difference to the sound of the vowels, for instance, “e” in noun “REcord” is pronounced as /e/, but /ɪ/ in verb “reCORD”.
-http://ec-concord.ied.edu.hk
•coal values -- core values
•freedom, tolerance, rule of law
•用詞大致上是正確的雖然還是有字形上(word form)的問題
•expensive -- expense
•每個句子都很短,但還是有溝通的功能
•蠻多文法的問題
•個人認為是有知識和魅力的一位候選人
•聽他用英文演講一段時間真的有困擾,因為沒重音,很難辨識重點
•講話沒有太多語調和節奏,在英文發音裡面是一個非常重要的環節
•會導致聽者需要完全專注他每一個字才能辨識他在說什麼
•不覺得每一個政治人物都需要英文,有專業和可靠的翻譯輔助,就覺得不會是一種困擾
•英文是一種工具,多一種工具就多一種選擇,但這種工具用不好時也有可能會造成一些誤解
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在此提供我的「心智圖詞彙攻略」課程: https://bit.ly/2teELDq
英文學習專頁: https://www.facebook.com/ericsenglishlounge/
還有Howard老師《會走路的翻譯機,神級英文學習攻略本》的傳送門 http://bit.ly/2DfGrhH
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同時也再次感謝炙瞳夢 RED FILM幾位大導演和貓哥的友情協助,幫我們拍攝和剪接出如此精彩的影片!
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應用外語科學什麼 在 想詢問高職應用外語科 - 課程板 | Dcard 的推薦與評價
不好意思,有沒有同學曾就讀高職的應用外語科呢,想請問會不會修習太困難的數學?因為我本身讀專科會計,對高職跟此科系並沒有接觸,親戚朋友是今年 ... ... <看更多>
應用外語科學什麼 在 六和高中應用外語科 - Facebook 的推薦與評價
六和高中應用外語科. 554 likes · 37 talking about this. 六和高中,工科起家,數度更迭,自2007年秋天起,舊瓶新裝,成立「應用外語科日文組」! ... <看更多>
應用外語科學什麼 在 Re: [選五專科系]請問北商的應用外語科值得放棄正… 的推薦與評價
我是強烈建議唸高中真的比較好
我是五專應外系畢業的
我以前唸的那間NTIT在我媽那個年代是明星學校
因為那時大學錄取率只有一、二十%
高中一畢業沒有一技之長=失業
所以當時我姑姑考的上台中女中、卻考不進台中師院和NTIT
可是現在時代變了,大學錄取率其實是100%(大家忽略還有夜間部)
你要一個國中剛畢業才十五、六歲的孩子決定他一生未來的路
這真的有多難,他真的知道自己末來就是想唸外文嗎?
我的同學90%以上的人繼續唸二技英文
不是因為他們不想轉系,而是沒有辦法轉
一些外在限制連想轉商、轉法政、轉服裝根本不可能
可是你若唸高中,把基礎的東西在唸熟一點
在過三年時間可以思考未來自己想走的路不是更好嗎?
而且現在大學所設很多的活動都是為高中生而設的
像是台大的杜鵑花節、清大為高中生設的科學營等等
根本沒有一間學校會為專科生或高職生辦什麼活動
還有一點我覺得很殘酷的事:五專或高職應外科畢業的
英文不會比普通高中生的英文好---這是真的@@
但你想想看、高中要唸多少東西、國文一堆古文、還有地理、化學、物理
可是他們的英文卻比專科生和高職生好
這裡面的因素太複雜無法一下子就說明為什麼
進入專科以後、一切都放鬆了、那種年紀其實會自發性唸書不太可能
而這個年紀16~18歲是人生最菁華的階段,是吸收大量基本知識的好時間
可是拿去唸專科、所有的東西你都會不懂、甚至連一科英文你都沒比別人好
我覺得我現在和班上唯一的優勢就是我在專科唸了五年的日文
所以日文會比班上同學好是理所當然的
但是…這種優勢有一天也會不見,只要其它同學繼續努力的話
有一天也會跟我差不多@@
二技其實等於再唸二年五專、選課也不自由
插大、外文系插大錄取率多低
我覺得如果要唸一定要唸傳統大學,因為有選課機制
你怎麼知道你對哲學沒興趣?你怎麼知道你這一生就是要走外文的路?
當你沒接觸其它學門,沒有機會真正去挖你一生想努力的目標
而只因為你的環境限制(唸了專科)
限制了很多事情,我想對一個十五、六歲的青年來說是很可惜的
所以我還是會建議你盡量唸傳統高中吧
過了三年後,你的選擇是上千種
可是現在決定要唸什麼科,以後不是選擇問題
而是你就算想也沒辦法
以上僅是個人淺見!
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