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【瑞士生育孩子的福利👦🇨🇭 】因為有讀者詢問我相關福利，所以我特別請我的雙胞胎妹妹分享她的個人經驗：

— 懷孕期間，參加相關課程和產檢免費。
— 產後一個月內醫療免費(牙醫除外）。
— 產後助產婦登門拜訪服務免費 。
— 生產獎金1000瑞郎，大約新台幣30,678元(在琉森繳AHV) 。
— 媽媽有至少14週的產假，而且自2021年起爸爸有2週育嬰假。
— 每月補助金每個小孩200瑞郎(各邦州規定不同，例如楚格州300瑞郎)。
— 接受育兒顧問諮詢免費。
— 幼稚園到大學免學費。
— 孩子拜訪博物館、美術館、游泳池等場所免入場費。
— 6歲以下的兒童免交通費(6-16歲與父母同乘， 每年僅付極少金額) 。
— 有孩子的家庭繳的稅金減少許多。（曾經跟一個朋友聊過，我個人繳的稅比他們一家還多很多😅）
— 如果兒童接受學習或身心障礙療程，政府承擔許多費用。
（歡迎幫忙補充指正🙏❤️）

此外，她也發現不少對孩子友善的基礎設施和機構：
— 很多地方設有兒童玩具圖書館(Ludothek)，可以免費借用玩具。
— 很多地方設有公園、 遊戲場，以及能親近動物的小型農場。
— 推嬰兒車出門幾乎無障礙: 許多場所的動線考量了娃娃車的寬度
— 低底盤公車，方便嬰兒車上下車。
— 設有方便嬰兒車停靠的指定火車車廂。
— 人行道設計順暢，方便推嬰兒車走動。
— 兒童物品二手市場活絡。

總括來說，在台灣，托嬰保姆費相對較低， 但是其他福利少開銷大，所以雙薪家庭多。

相反地，在瑞士托兒費用高，但是兒童福利較多。在狀況允許下，多數家長會選擇自己帶孩子。不少父母轉為非全職工作，例如：媽媽60% 、爸爸80% ，也有媽媽80% 、爸爸40%等等。

如果可以選擇，你會選擇哪一種模式？

（我妹問我，福利這麼好想生嗎？我的回答是：還是不想。😂）

附圖是我的外甥女和她的娃娃屋。

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#我的著作 社畜也可以很優雅 https://pse.is/JG69X ；瑞士不一樣 https://pse.is/HB27D ；瑞士不簡單 https://pse.is/FBJW9

【瑞士生活】產假的尾聲-忙碌的學前托兒適應

Matti和Ellie兩兄妹最近在學校的適應也將邁入尾聲，七月開始Matti哥哥就將正式步入一周四天的學校生活，而Ellie妹妹則需要比原本預計多兩週的適應時間。會有這樣的調整，我覺得主要是因為妹妹開始加入kita的年紀已經是足夠會認人的八個月大，加上妹妹對於安全感方面也比較敏感，在只有我一人需要分飾兩角的同時跑兩班忙兩個孩子的適應時，Ellie妹妹可能因此感到錯亂。

但增加的兩週適應我都還可以接受，產假也是七月底結束，所以儘管適應時間延長，但都還算不影響正常生活。雖然妹妹一開始入學時哭的呼天搶地，但最近開始和老師培養了一些默契，也能在媽咪不在身旁時，由老師安撫而增長不哭哭的時間了。

帶孩子適應新學校，除了孩子要適應新環境，其實父母的心臟也是需要很強大。除了開始跳入各種病毒的溫床，還會面臨老師們對孩子的刻板印象（其實這方面我遇到的通常是發生在年資越長的老師身上，對家長來說，我覺得蠻不公平，也有失專業！），儘管最後可能還是覺得對方是個好老師，但有經驗的老師也是很容易在一開始還對孩子不熟悉時，就在父母面前給孩子貼標籤⋯）

至今在瑞士因為搬家的緣故，已經換了三間kita了，原以為每一間kita的師資和適應方式都大同小異，後來發現也是因地區和學校而異，和大家分享一下，不知道台灣還有其他國家幼稚園前的托兒都是怎麼樣幫助孩子適應的呢？

1）Matti哥哥在瑞士就讀的第一間kita，是屬於因年紀而分班的托兒中心，附屬於ETH（瑞士聯邦理工）之下。kita有四個班級，兩間baby group，兩間2-4歲的班級。

由於當時小屋爸爸在ETH讀博士，而我也有全職工作，於是ETH的kita會優先讓雙薪家庭的孩子就讀。Matti哥哥加入kita時，因為baby班人數已滿，所以直接進入年紀較大（2-4歲）的班級。在大班級有個小貝比很容易被其他孩子們寵愛，還有姊姊們把他當娃娃幫他梳頭，完全是班上的「吉祥物」。

常常遇到同學家長，他們都會跟我們「報告」Matti昨天和他們的孩子一起玩了什麼，因為每天回家他們的孩子總是和父母說Matti今天怎麼樣了，所以同學家長常開玩笑說他們應該比我們更了解Matti的學校生活。

而在開始適應新學校之前，老師會和孩子和家長會面，溝通了解孩子的作息與喜好之後才開始規劃約兩週適應的時間。適應期間是收費的，且是每天到學校。一開始是將近一小時和老師獨處，不到一週就已經直接在學校待了半天，儘管大哭，老師也想辦法安撫（如果老師真的搞不定，才打給家長），接著隔週則是部分半天和全天在學校適應團體生活了！

或許是Matti哥哥入學時還只是五個月大的小baby，與父母之間的關係還沒有太過緊密，因此分離焦慮的問題也不是太嚴重。但還記得在當時炎熱的夏天，雖然沒有分離焦慮的問題，不可能有冷氣的kita還是讓他在適應期間不舒服的哭了兩週。

2）在Matti哥哥兩歲半時，因為工作關係我們搬了家。新的學校硬體設施和舊學校類似，一開始也是安排了家長和老師的會面，並開始了兩週的適應期。適應期也是每天到校並收費，和前一間學校的唯一差別是一開始會由家長陪在身邊約半小時，之後就開始了每天兩小時、半天、全天的逐步增加適應時間。

或許是因為新學校的學生家庭組成比較多元（舊學校的家長幾乎都是博士、研究人員或是教授，孩子和父母的氣質都差不多，而新學校的組成則是各行各業都有）。其實我喜歡多元的環境，畢竟這本來才是一個「正常」的組成。但越多元也代表在新學校會遇到更多有的沒的大小事件，像是正式入學沒多久Matti就被同學咬傷，或是我親眼看到大約三歲的孩子被其他孩子飛踢踹下木馬的畫面。

再來是雖說德語系國家都號稱沒有所謂的好/壞學校，但其實瑞士學區好壞還是能在網路或是從當地人口中，甚至是報紙找到。如果學區好壞能藉由不同資料找到，我相信每個學校師資專業程度肯定也是有差別的。

當時在搬家前並不知道這裡是被瑞士人「瞧不起」的區域（他們認為這區的教育水準較低，太多不懂德文的外國人（指的是東歐或其他小國家）），但若只就我們僅有兩次的經驗發現，老師的確也比較沒有耐心也粗心許多（例如在接近零度的天氣，讓孩子只穿包屁衣和外套在外面跑，手被凍成紅紫色；或是孩子的衣物常找不到）。

我們當然試著和老師溝通，但我覺得部分老師的個性，不是用溝通就能解決的。至於轉校？我覺得在同一區域除非是確定其他校有真的非常良好的師資，否則在小地方轉校，或許只是讓孩子更排斥上學

好的老師在這間學校當然也是有，只是當面臨的狀況一多，當家長的我們也很難總是相信「專業」。

3）現在的新學校，也是依照年齡分班。但和之前兩間適應方式完全不同，採每兩天一次適應，適應期不收費，但適應速度非常緩慢，採完全不勉強孩子的方式適應，儘管只哭五分鐘（只要哭了是老師認為「孩子需要媽媽」時），老師則會立刻請父母一起加入適應，增加孩子在陌生環境的安全感。

我不敢說哪種適應方式才是對的，因為很可能都是對的，但長久下來孩子能開心在學校成長和學習，就是一間適合他的學校了吧！

#孩子要開始上學了我又開始有失落感了
#然後八月一上班月底就要出差
#一起重新適應
#一起成長

#瑞士托兒

另外，我再想在人口政策上補充三點。第一，更加穩健的方法是同時行使負入息稅，這是我一向所主張的。這令有香港永久身分證的人，其收入已經有所保障。最近瑞士也有人提出的。我覺得如果一人家庭的話，如果計埋公屋的津貼的話，大約要有一萬二至一萬三左右才不會貧窮的。
另外兩種方法才能夠令到人力得到極大的釋放。一個是引入外勞在各區設立托兒所，這能夠把媽媽的工作釋放出來。只要有兩種服務做得好的話，便可以釋放幾十萬女人出來工作。其中是用外勞出來做托兒所，可以讓她們隨時放下BB，直到入幼稚園的時候。然後第二種是日間護理服務，送飯給老人家，和他們收拾東西。或者用外勞做鐘點工人，因為很多人家中是沒有地方可以容下一個工人。這些服務如果可以由外勞去做的，將會釋放到很多勞動力。當然另一個我主張的是跨境工作區，即是在邊境劃一個地區，這個地區的人是不准入來香港。他們工作時間是早上六點開始，每日十二點前要返回自己那邊的。這樣便可以把一些勞工密集或者香港很難請到人的工作搬去那裏。如食品加工場等如放在香港的話，當然會有更大的信心，因為有我們的法例監管。我們可以買來自這個地區的東西，這裏很多東西可以做的。如果那裏有十萬人，這對香港經濟有很大幫助。



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