【關於「加強照護關懷退休人員方案」,給北市府的一個提醒】
今天媒體報導台北市政府將要推出「加強照護關懷退休人員方案」,我想針對其中「各級學校短期代課教師」的職缺部分,向北市府提出一個提醒。
由於這個方案的完整細節尚未公布,僅能從目前的新聞內容(http://chinatim.es/AE7T4 )得知以下資訊:
(a) 在整體規劃上,北市府盤點了府內30幾個局處的5萬個「兼職工作」,優先提供給退休公教人員補貼收入,初估預算為每年1億。
(b) 在聘用標準上,沒有統一的限制,但每月不能超過退休金領取的門檻,亦即每月33140元。
(c) 在職缺項目上,「各級學校短期代課教師」佔大宗,此外還有標案審查委員、諮詢委員、宣導員和講師等等。
對於這個方案,網路上已有一些討論。關於這是否為「選舉到了」、「政策買票」、「柯要挖藍營的票」等政治面向,我暫時不討論。以下僅就政策內容向柯市長提出一個提醒。
報導中提及「各級學校短期代課教師」的職缺佔了大宗。
關於這個現象,第一個結構性的因素是少子化,由於各級學校招生數年年下降,學校不敢增聘正式教師,導致代理教師、代課教師、流浪教師滿街跑。例如今年6月的台北市國中教師甄選初試,僅有56個名額,卻有2953人報考,錄取率不到2%。
第二個因素是,代理教師與代課教師的薪資水準不高,許多仍有意願當老師的年輕人,選擇放棄這個較低的機會成本,全心準備正式教師的考試,導致「流浪教師滿街跑,但部分學校也招不到代理、代課教師」的怪現象。
鐘點費過低,以及教師職缺是以課程別開缺,也讓有些代課老師的工作安排是每週在A校只兼2堂課,下課後又要再趕往B校兼另外2堂課,才能得到足夠的薪水。以目前國小代課教師的鐘點費260元計算,每週要上20堂課、每月80堂課,才有20800元的薪水。但代課老師甚至很難每週有20堂課可以上。
(P.S. 代課教師的薪資水準是中央政府的權責。今年七月行政院才將國小代課教師的鐘點費從260元提升到320元,與國中代課教師相同。
相關新聞 https://pse.is/A5QLS )
這兩個結構性因素,都不是台北市政府的權責能直接處理的。
但即使是這些因素造成了這些代課教師職缺,我也不認為北市府這次提出的政策方向是完善的。
市府難以直接開出更多正式教師職缺、也無法直接提高代課教師每堂課的鐘點費,但市府應該還有可努力的其他方向,例如:協調各校的開缺情況,讓代課老師能夠順利的在各校之間「湊滿」合理的上課時數。而不是直接認為,「反正代課的缺沒人要來,那就優先開給退休公教人員吧!」
此外,這個政策最重要的問題,還是在於以「身份別」為標準,優先開給退休人員。這可能會違反《就業服務法》中不得有「年齡歧視」的規定。
再者,在邏輯上,原本的招聘方式並沒有其他限制,這些退休人員也能去應聘,如果這些人比其他求職者優秀,那自然會得到這個工作;反過來說,如果沒有比其他人優秀,卻因為市府以「身份別」的標準,優先錄取了退休人員,排除了其他需要教學經驗的年輕教師,這樣的做法,我認為不盡公平。
最後再次強調,這個方案的完整內容尚未公布,我也理解市府希望能照顧更多市民的苦心,但有限的公共資源要如何在不同的政策目標間(照顧退休人員、培養年輕教師經驗)權衡,相信北市府在看到各界的評論後,會盡可能完善其公平性、做出適當的調整。
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小錢 也難救行政逃亡潮
周玉娟/退休校長(台中市)
中小學教師行政逃亡潮,讓校務陷入承接中斷、級務無法規畫窘境,學校運作停擺現象年年上演。教育部雖擬研議提高加給,然而些微薪額差距相較於繁瑣業務量,實難吸引教師願意跳進兼行政職火坑。
一般來說,也非所有行政職缺都找不到人,各校組長缺有共通性地雷區,教學組、生教組、事務組是最難產職務,原由在於「行政負擔重」、「與教學無關聯」兩大因素,讓老師生畏卻步。
教學組號稱首席,從排課找代課、規畫進修活動、才藝競賽,到核算鐘點費等,沒3Q(EQ情緒管理、AQ逆境指數、IQ智能商數)能耐者難以存活。生教組透早透晚看護學童安危,課間午休還得隨時接收管教突發學生事件,跨部會陳報工作也越來越多,要能擺黑臉、扮慈母、能文能武。暱稱財物大總管的事務組,採購、維修、災損等與教學無關勞務工作,早已啃光教學力。
教育部想提出兼行政職誘因,除了評鑑簡化、業務減量和提高加給既有思維,應先著手改善組長工作量不均、職務不專業問題。
透過組織再造改組(設備組與事務組業務重疊高),協助分攤教學一般工作。強化輔導支持系統和教育志工人力,幫助安心教學。將非屬教學行政工作(事務/出納/文書)改由幹事/行政助理/專任人員擔任,以促進教學與行政專業專責。
教育主管機關若能促進行政專業管理、教師專業教學,學校人力資源得以專才專用、合理有效調整,校務和教學自能穩定永續。
鐘點代課老師職缺 在 The News Lens 關鍵評論網 Facebook 的最佳解答
【新聞網摘】國民中、小學開學了,偏鄉卻鬧師資荒。台東縣府教育處統計,國中小長短期代理、代課老師(鐘點教師)還有10個缺額,而儘管市區國中開出了月薪近4萬元的公民、歷史代理教師職缺,公告6次卻仍找不到適任教師…
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https://udn.com/news/story/6888/1871675-網路媒合平台-教育部幫流浪教師找代課
受少子化影響,國中小專任教師職缺僧多粥少,有人連考5年落榜逾150次,每年8月還要四
處甄選代理代課教師。為協助4萬多名「流浪教師」盡速找到職缺,教育部去年7月設網路
平台,媒合公立國中小聘代理代課老師,公私立幼兒園今年也納入系統,流浪老師可善加
利用。
少子化衝擊中小學招生,學校不斷減班、減師,即使有老師退休空出專任缺,學校往往只
開代理代課缺,以避免棘手的超額教師問題,教師甄選因此越來越難考。
以103年為例,教育部統計,近4萬人甄選公立中小學及幼兒園老師,只錄取4248人,錄取
率10.80%,多達3.5萬人落榜,最慘的老師連考39次都敗北;更有人連考5年逾150次都落榜
,每到8月還要四處趕場甄選代理代課教師,其中代理教師是3個月以上的全職、全薪教師
,代課老師則只領鐘點費。
教育部統計,扣除近7年從未參加過教甄和55歲以上者,只今仍有4萬多名儲備教師(通稱
的「流浪教師」)還沒找到公立專任教師職缺。
雖然流浪教師滿街是,但很多偏鄉小校依然難覓代理代課教師,國中、小的代課鐘點費偏
低,各只有360、260元,偏鄉學校很難找到優秀的代課老師,最後往往降低標準,只要大
學畢業、沒教師證也無所謂。
教育部國教署組長許麗娟指出,教育部為此在去年7月15日建立「國中小代理代課教師人才
庫平台」,媒合公立國中小找代理代課老師。一年來各校共釋出1332筆求才資訊,平台媒
合了789筆,甚至有偏遠小學每個科目都開缺。
國中小代理代課教師人才庫平台:https://ptst.k12ea.gov.tw/
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