由於教育部課審會通過文言文比例45-55%的決議，沒有經過表決，引起爭議。我深入瞭解後發現，教育部之所以沒有表決研修小組的案，是因為「中等學校課程審議會組成及運作辦法」的制度設計，自始就架空課審會大會...

【課綱爭議如何解？五分鐘告訴你！】 教育部所訂高中課綱，具有影響教科書編寫內容的強制力，影響學生的學習權、教師的學術自由、出版商的出版自由，對外發生法律效果，可定性為行政程序法150條的「法規命令」...

●質詢內容 一、 教育部最近改了介聘辦法，把合乎介聘資格的老師從4 個學期變為6 個學期，目的是為了降低教師流動率，但是教師的流動率問題還是沒有辦法解決。教師流動率最大的問題是在代課老師，代課老師...